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文檔簡介
1、開題報告會考核評語 會是針對開題報告而開展的一個專題討論會,是否通過關(guān)乎寫作成敗,下面是開題報告會考核評語,歡迎參考閱讀! 該生研究的論文題目為后現(xiàn)代教育理論的“中國化”,從后現(xiàn)代教育理論的中國化進程入手,深入剖析后現(xiàn)代教育理 _化的背景、階段、途徑、表現(xiàn)及影響因素,旨在此基礎(chǔ)之上有針對性地提出后現(xiàn)代教育理 _化的啟示。該論文完成之后在理論上有助于完善教育理 _化的研究,有助于 _教育理論的建設(shè);在實踐上對后現(xiàn)代教育理論在中國的吸收、運用、發(fā)展有指導(dǎo)意義,并為中國實踐的發(fā)展提供有借鑒意義的建議。 該探究將采用文獻法、 _法、比較研究法、理論分析法,圍繞“后現(xiàn)代教育理論”和“中國化”兩個核心,對
2、現(xiàn)有資料進行分析、歸納,擬從以下幾個方面來開展研究:對后現(xiàn)代教育理論進行概述,以全面、深刻地認識該理論;研究后現(xiàn)代教育理 _化的背景與過程,在具體的歷史情境中理解其在中國發(fā)展的原因及發(fā)展軌跡;后現(xiàn)代教育理 _化的途徑及表現(xiàn),以研究其滲入中國的具體方式及帶來的影響;分析后現(xiàn)代教育理 _化的影響因素,探索其中國化的深層原因;分析后現(xiàn)代教育理 _化過程中所產(chǎn)生的問題,吸取經(jīng)驗與教訓(xùn);總結(jié)后現(xiàn)代教育理 _化的啟示,為中國引進其他國外優(yōu)秀教育理論提供借鑒。 該研究的創(chuàng)新點在于不僅僅只是對后現(xiàn)代教育理論進行研究,而是針對其中國化的過程進行研究,在理論界已有研究成果的基礎(chǔ)之上,分析后現(xiàn)代教育理 _化的背景、
3、過程、途徑、表現(xiàn)等內(nèi)容,更深入分析其中國化進行的影響因素并深化得到啟示,并為其他優(yōu)秀教育理論的中國化提供借鑒。 該研究的選題立意明確,技術(shù)路線可靠,研究內(nèi)容充實,研究方法切實有效。該生對后現(xiàn)代文化有較為濃厚的興趣,對“中國化”方面的文獻做了細致的并得到了較為深刻的認識,相信其能夠順利完成本研究并撰寫出達到碩士學(xué)位論文要求的。 同意開題。 _研究生開題報告評議意見(醫(yī)學(xué)類) 本課題從入手,探討了。且進一步研究了。此課題研究具有較高的理論價值和科學(xué)價值。 建議本課題在研究中能進一步。 該課題構(gòu)思嚴謹,具有較強的科學(xué)性。理論知識豐富,立題新穎,具有較強的創(chuàng)新性。前期具有一定的研究基礎(chǔ),預(yù)期目標(biāo)合理,
4、具有一定的社會現(xiàn)實意義。根據(jù)本課題開題報告評議委員會綜合評議,本課題符合 _研究生課題研究相關(guān)要求,通過開題。 該生在前期通過查閱文獻,對研究內(nèi)容所涉及的研究領(lǐng)域進行了較為全面的調(diào)研,對課題拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究有了較全面的認識,論文的研究方法基本已經(jīng)掌握。工作安排合理,態(tài)度認真,目前論文寫作的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成,開題報告符合規(guī)范格式,準(zhǔn)予開題。 中期考核導(dǎo)師意見 該生為人處世和善熱情,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強。尊重師長,和同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上努力、勤奮,認真鉆研專業(yè)知識,奠定了較為堅實的專業(yè)基礎(chǔ),取得了較好的成績。在校期間積極參與學(xué)校的各項 _活動,鍛煉了自身的實踐操作能
5、力,也提升了自身素質(zhì) 在研究期間,具有積極探索的精神,埋頭苦干,努力鉆研,閱讀了大量的文獻資料,能按照導(dǎo)師要求積極進行論文創(chuàng)作課題進展符合預(yù)期計劃 。 中期考核小組意見: 該生在前期的工作中能充分的分析課題任務(wù)需求,熟練掌握拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究,完成了下承式拱橋和系桿拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究所做研究具有一定的工程實際意義,也為下一步工作的展開做好了充分的準(zhǔn)備。期間該生工作安排合理,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴謹,科研工作量較大,課題進展符合預(yù)期計劃。 項目設(shè)計合理,技術(shù)路線正確,具有一定的研究基礎(chǔ),能達到預(yù)期目標(biāo)。 同意開題。 選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與實踐結(jié)合、與實習(xí)體會結(jié)合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標(biāo)的要求。同意該學(xué)生的開題報告。 該論文構(gòu)思較為嚴密,論題較為新穎,具有一定的社會現(xiàn)實意義,擬采取的研究方法合理,目標(biāo)可行,可以開題。 該生對專業(yè)方面的東西研究比較
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