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文檔簡介

1、心得體會2021年假期感悟讀書心得工作單位:XXXX部門:XXXX日期:2021年XX月XX日心得體會2021年假期感悟讀書心得讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。這里給大家分享一些關于假期讀書心得,供大家參考。假期讀書心得1最近,利用空閑時間我讀了給教師的一百條新建議,收獲不小。給教師的一百條新建議中提到了學會贊美,賞識。這不禁使我想到:贊美和賞識他人體現(xiàn)了一種智慧你在欣賞他人的時候也在不斷地提升和完善著自己的人格;贊美他人體現(xiàn)了一種美德。教育中,總有這樣一些畫面,學生的頑皮淘氣

2、,教師寬容笑對,節(jié)之有法;總有這樣一些畫面,學生貪玩懶散,教師堅持笑對,培養(yǎng)習慣;總有這樣一些畫面,學生心靈受傷,教師真誠笑對,平等交流,撫平創(chuàng)傷,點燃信心,托起希望總有這樣一些畫面讓我們感動,讓我們發(fā)自內心地為之贊美!我們的學生年齡雖小,內心卻也是豐富、敏感的。他們更需要教師的贊美,需要教師發(fā)自肺腑的真誠贊美賞識,愿學生在教師們的贊美和賞識中長大,愿老師們在贊美之中成熟、優(yōu)秀。教師要有靜氣,就是要靜下心來備每一堂課,靜下心來批每一本作業(yè),靜下心來與每個孩子對話,靜下心來研究學問,靜下心來讀幾本書,靜下心來總結規(guī)律,靜下心來反思自己的言行和方式,靜下心來細細的品位與學生在一起的分分秒秒讀著鄭杰

3、的這一百條新建議,我對自己的這一職業(yè)有了更新的認識,“完整的人”、“稱職的員工”、“理性的教育者”、“自由職業(yè)”教師職業(yè)的這四重境界也將會是我求索路上不停的追求。假期讀書心得2從1993年到2007年,余華在不斷的自序中完整著自己。1993年寫下的活著在二十余年后的今天看來,跨越了時間的障礙,頑強地活著。深夜讀來,數(shù)次忍不住淚流。明明是作者精心的擺布,但讀來卻穿越了每個文字的阻隔,直逼人心。相較于時下輕飄飄的煽情、赤裸裸的炫技,余華的文字是讓人感覺不到技巧的,命運的厚度與沉重已足夠撐起整個故事。情感本就重得摧人心肝,還何須再去“煽”?我們能做的已經(jīng)不是旁觀與審視,而是站在福貴一家人的茅屋里,和

4、他們一起笑,一起哭。這是很奇妙的視角,你清醒地知道自己是誰,但在閱讀的每個瞬間卻又身不由己地被卷入其中渾然忘我。正如余華在2007年的自序中所言,當他以旁觀者的視角來寫這個故事的時候,困難重重,可是當有一天突然以第一人稱來寫這個故事的時候,突然順暢無礙。冥冥之中自有天意。這仿佛也是一個奇特的隱喻,這個故事必須讓我們進入、替代。福貴的一生絕不是他自己的一生,活著是每個人活著的象征。盡管我們可能沒有福貴的苦痛、沒有福貴的歡樂,但是,每個人只要活著,就必然要經(jīng)歷他(她)自己的悲歡。徐福貴的前半生可以說是自己造的,本來是地主家的少爺,賭嫖俱全,傾家蕩產(chǎn)。可是從敗家之后的每一步,似乎就走進了命運的魔掌。

5、福貴的后半生可以說真是無奈。去給母親請郎中時被抓了壯丁,后來又經(jīng)歷三反五反,大躍進的窮困難捱。兒子死于人禍,妻子死于疾病,女兒難產(chǎn)殞命,女婿事故身亡,的孫子也意外送命。在死亡面前,人的渺小無助就像福貴面對醫(yī)院那個小房子時的恐懼和無奈,這就是命運,或者說叫宿命。在這樣龐大的力量面前,人是微不足道的。但是,福貴仍然要樂樂呵呵地活下去。余華說:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著”。福貴和老牛相依為命,一樣黝黑,一樣衰老,但是,老人依然用“粗啞卻令人感動的嗓音”唱著歌謠,自鳴得意。故事的開篇,老人吆喝著“二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕得好,苦根也行啊?!崩先诉@時候“黝黑的臉

6、在陽光里笑得十分生動,臉上的皺紋歡樂地游動著”,這時我們尚不知情。到了故事結尾的時候,當老人再數(shù)出這一個個名字的時候,悲喜在那一刻洶涌而來,不可斷絕。余華說:“生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法?!备YF的一生抑或每個人的一生,是窄如手掌,還是寬若大地,冷暖自知,無人得曉。假期讀書心得3書籍是人類的好朋友,是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實。讀書學習是學生的天職,也是老師的天職。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”猛然一聽,這句話說得很嚴重??墒牵屑毾胍幌?,又覺得很有道理。一個喜歡讀書的人,好久沒有讀書。那么,一定是這段時間他

7、很忙,或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒有了讀書的時間,或者沒有了讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情,是造成一個人思想庸俗的原因。思想庸俗表現(xiàn)出來后,言語自然無味,面目也就使人看起來感到可憎了。我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實世界而生活。但是,每天都抽出一部分時間來讀書,卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂,是我們的身心受益很多。多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實,升高到一個較為超然的境界,能夠以旁觀者的眼光,回顧自己的忙碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨,都看淡了、拋開了。在現(xiàn)實的這個世界上,有人喜歡儲蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜

8、歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認為,在大腦中儲存佳言名句,即使最富有經(jīng)濟價值,也是最安全的儲蓄。這是因為,他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶方便、取用簡單。自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書,使人風度高雅、氣宇軒昂、遠勝過服飾上的奢華;讀書,使你寧靜、快樂,少了一些唯利是圖,少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處,不愛讀書的朋友,趕快過來試一試吧!愛讀書的朋友,請繼續(xù)努力讀書吧!讓我們一起努力讀書,共同進步!共享盛世繁華的好時代!假期讀書心得4這個寒假期間,我和媽媽一齊閱讀了感悟童心的300個成長故事。這是一本培養(yǎng)我們智慧的故事書。讀完這本書,讓我更加

9、學會愛父母,學會愛生命,學會感恩。書中的精彩小故事有數(shù)之不完,道之不盡的情節(jié)與資料,如困境即是賜予、小鷹長大了、成為一只美麗的蝴蝶等,是告訴我們遇到挫折和困難時,不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅強、樂觀地應對一切,只要我們擁一顆堅強勇敢的心,那么我們就能夠創(chuàng)造出人生的奇跡。賣力救火的小松鼠、為自我創(chuàng)造一個奇跡則是告訴我們:在人的一生中,總會遇到坎坷和災難,我們只要用心冷靜地去應對,去解決問題,那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造出輝煌有好處的人生成功者決不放下,放下者決不成功。在以后的學習生活中,我必須會改正缺點,發(fā)揚自我的優(yōu)點。要向人生沒有障礙里面的小男孩學習,做任何事情不放下,不退縮,向著目標努

10、力拼搏。假期讀書心得5莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量?!薄皶侨祟愡M步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。書是有價的,但又是無價的。世上的書

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