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文檔簡介
1、9.獵人海力布一、讀拼音,寫詞語。1. 看到他把老人 f q( )來,我羞愧極了,很 hu hu( )沒能及 時幫老人一把。2. 他在國旗面前 f sh( ),一定要維護國旗的尊嚴,維護國家的尊嚴。 3.媽媽告訴我,shu hung( )可不是好孩子。4.媽媽再三 dng zh( )我,出門在外一定要懂得感恩,zhn x( ) 別人對我們的真心。二、寫出下列加點詞語的近義詞。1. 他熱心幫助別人,每次打獵回來,總是把獵物分給大家,自己只留下很少 的一份。大家都非常尊敬他。( )2. 我是龍王的女兒,您跟我去,我爸爸一定會重重地酬謝您。( )3. 海力布,你是我們的好鄰居,我們知道你從來不說謊話
2、。( )三、按要求仿寫詞語。千真萬確(帶數(shù)字)_ _世世代代(aabb) _ _四、選詞填空。感激感動1. 我很( )這位叔叔對我的幫助。2. 這太令人( )了,我都不知道說什么好了。五、按要求完成句子。1.只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。(用加點的關聯(lián)詞造 句)_2.咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀?。ǜ?為反問句) _ 六、選擇題。選出對下列句子理解正確的一項。( )海力布臨走的時候,小白蛇跟了出來,再三叮囑他說:“敬愛的獵人,您要 記住,動物說的什么話,千萬不要對別人說。如果說了,您馬上會變成石頭,永 遠不能復活了 !”a 小白蛇對海力布非常關心,
3、同時也點明石頭的作用和危害,為下文做鋪墊。 b 小白蛇不希望海力布拿走寶石。c 小白蛇說話非常啰唆,不討人喜歡。七、根據(jù)課文內容填空。這篇課文介紹了主人公_,救_,得_,勸_,最 后變成_的故事,從中,我們可以看出海力布是個_的人。 八、重點段落品析。海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會相信的。 再一遲延,災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這 里,就鎮(zhèn)定地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你 們看,鳥都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥商量避難, 以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實說了。海力布剛
4、說完, 就變成了一塊僵硬的石頭。1.根據(jù)要求寫詞語。遲延鎮(zhèn)定近義詞( ) 反義詞 ( )2.選擇并填空。選文采用了( )描寫,可以看出海力布是個_的人。 a 動作b 語言、心理3.想象一下,海力布變成石頭后,人們會怎么說?怎么做? _ _九、課外閱讀我不能忘掉祖國1908 年,宋慶齡 15 歲,就進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學。她是 個文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事,就更加勤奮地學 習。有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認真地搜集資料,認真地思索,做 了充分準備。在討論會上,一位美國學生站起來發(fā)言。他說:“我認為歷史的發(fā)展是難以 估計的。你們看,那些所謂文明古國,
5、譬如亞洲的中國,已經(jīng)被歷史淘汰了,人 類的希望在歐洲,在美洲,在我們這里這時,坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美 國同學的發(fā)言。那位同學剛講完,宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有 些激動,但她仍然用柔和的聲調說:“歷史確實是在不斷變化的,但它永遠屬于 億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說 中國像一頭沉睡的獅子,但它決不會永遠沉睡下去??倳幸惶?,東亞睡獅的吼 聲將震動全世界!因為它有廣闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產, 有無數(shù)革命志士,為了它的振興正在進行著艱苦卓絕的斗爭!”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口
6、稱贊:“說得好,以理服人?!薄斑@些 話多么有力量!”宋慶齡雖然身在國外,但她時時刻刻關心著國內的情況,她常對同學說:“我 不能忘掉祖國,我對祖國充滿了理想和希望!”1聯(lián)系語言環(huán)境理解詞句的意思?!疤蕴钡囊馑际??!爸袊鴽]有被淘汰, 中國不可能被淘汰”的理由是 。 “交口稱贊”的意思是大家交口稱贊的原因是 。2本文有一句話既點了題,又點出了文章中心思想,找出來畫上“_”。 3用“”把文章分成三段,并概括第二段的段意。答案: 一、 1.扶起后悔 2.發(fā)誓 3.說謊 4. 叮囑珍惜二、 1.敬愛 2.感謝 3.謊言三、 千奇百怪一清二白前前后后老老實實4、 1.感激 2.感動5、 1.只要你用心,就能很好地完成任務。2. 咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家怎么是容易的事呢? 六、 a。七、 海力布白蛇寶石鄉(xiāng)親們離開石頭善良、舍己為人八、 1.推遲慌張2.b善良舍己為人3.示例:人們非常后悔,熱淚盈眶,他們撲向石頭,叫著海力布的名字,久 久不肯離開。九、1去壞的留好的;或去掉不適合的,留下適合的 它有廣闊的土地,勤勞的 人民,悠久的歷史,富饒的物產,有無數(shù)的革命志士,為了它的振興正在進行著 艱苦卓絕的斗爭。 眾人同聲稱贊 “說得
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