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第三課 榆樹成林教學目標：認識榆樹，了解榆樹的樣子。教學重點：榆樹的外形特點，在不同的季節(jié)榆樹有哪些變化？教學難點：榆林這個名字的由來。教學過程：1、 導入新課 大家都知道我們的家鄉(xiāng)榆林，但是你們知道榆林這個名字的由來嗎？老師告訴大家吧。 相傳古時候在榆林這片遼闊的地上，曾經榆樹成林，榆林這個名稱便由此而來。雖然在歷史的長河中，榆林滿目的蒼翠曾被滾滾的黃沙取代，但是在一代代榆林人的努力下綠色又回到了榆林?，F在的榆林，不只是榆樹成林、柳樹、柏樹、槐樹、楊樹等都已經郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。2、 榆樹的樣子。 榆樹喜光，耐寒，耐旱，還可以在貧瘠的土壤里生長，適應性強，生命力旺盛。它的根系發(fā)達，可以抗風、保持水土；生長快，壽命長，具有抗感染性。黃土高原的土壤和氣候條件都非常適宜榆樹生長。榆樹開花榆錢樹像不像一串串銅錢呢 認識了榆樹的外形特征，在你生活的地方找一找榆樹的蹤影，看看在不同的季節(jié)榆樹有哪些變化？欣賞：鎮(zhèn)北臺的榆樹 楊樹成林旱柳成林 刺槐林小結：收集其它的一些樹木。和大家一起分享吧！課后作業(yè)： 選擇你家的周圍、校園或者上學路上的一棵樹，通過觀察來觀察，

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