導與練版高考生物二輪復習題型增分非選擇題天天練五

1、非選擇題天天練（五）1. （2019 廣東深圳4月調(diào)研）不同溫度和持續(xù)時間對大棚豌豆苗細 胞代謝有不同程度的影響。請回答：（1）光照和CO濃度等條件適宜，持續(xù)低溫處理后，葉片內(nèi)蔗糖合成量 明顯減少。其可能的原因是（至少答出兩條）。溫度對豌豆苗的有氧呼吸有很大影響。當從 25 C降到0 C并持 續(xù)3小時后,有氧呼吸速率變化趨勢是 。當溫度為60 C ,持續(xù)5小時后，豌豆苗的呼吸速率為零，原因是（3）探究黑暗條件下溫度和持續(xù)時間對豌豆苗 CO的產(chǎn)生量影響的一 組對照實驗中，請設計一個表格用于記錄相關數(shù)據(jù)。（注：溫度為15 C 和35 C ;培養(yǎng)時間為5 h和10 h）。2. 為探究油菜素（BR）對

2、生長素（IAA）生理作用的影響，研究人員做了 如下實驗：外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似的綠 豆芽幼根,一段時間后觀察其對主根長度的影響，測量結果如圖所示。 請回答下列問題：（1）每組至少設置三個重復實驗將結果求平均值以更接近真實值，也是為了避免影響實驗結果。該實驗不能證明 BR對主根生長的作用具有兩重性，理由是 坐標曲線中ab段與be段,BR對主根伸長的影響不同在于 （3）進一步研究表明BR也有促進根伸長的作用。當加入某種藥物完全 抑制根細胞的DNAT制后,BR誘導的根的伸長生長被抑制了 40%從細胞角度分析,BR是通過促進細胞影響根伸長生長。3. (2019 福建廈門雙十

3、中學二模)如圖表示某地由從未有任何生物 定居過的湖底演替到森林的部分階段，請回答下列問題：(1) 圖中所示的群落演替類型為 。與圖示群落演替過程相比，某地從森林被全部砍伐再演替到森林階段所需的時間短，分析其主要原因(2) 圖中B階段從湖岸地面到湖底的生物分布情況體現(xiàn)了群落的_結構。研究發(fā)現(xiàn)，圖中B階段湖泊中的有些青蛙雖然外形相似但 不是同一物種，支持這一判斷的主要依據(jù)是在自然條件下這些青蛙之 間存在。(3) 圖中C階段的喬木、灌木和草本植物分別分布在群落的不同高度上,具有明顯的分層現(xiàn)象，這能提高群落 的能力。嚴重的森林火災會破壞圖中 C階段的生態(tài)平衡，但適當?shù)牡?面火能燒掉枯枝落葉，對圖中C階

4、段生態(tài)系統(tǒng)是有利的，其原因是 4. (2019 山東、湖北部分重點中學高考沖刺)某植物的紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制，各對基因獨立遺傳。當某個個 體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時才開紅花，否則開白花?，F(xiàn)有4個純合白花品系甲、乙、丙、丁 (其中甲、乙、丙 都只含有一對與花色相關的隱性基因且基因型各不相同),讓4個白花品系之間進行雜交實驗，后代表現(xiàn)型及其比例如下：據(jù)雜交結果回答問題：(1) 花色這對相對性狀至少受幾對等位基因控制 ?,請說明判斷的理由：(2) 某同學用化學誘變劑處理純合紅花品系 X的萌發(fā)種子，培育出1株 只有一對基因隱性突變的白花植株 Y。請設計實驗

5、判斷該白花植株 Y 是否與品系甲、乙、丙中的某一個基因型相同。(要求寫出實驗方案， 預測實驗結果和結論)實驗方案：。結果預測及結論：5. (2019 湖南長沙、河南鄭州聯(lián)考)某生物興趣小組通過測定土壤中 的微生物的種類、含量等來了解其土質(zhì)情況，并做了相關微生物的分 離工作?；卮鹣嚓P問題：(1) 獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是 ,這是研究和應用微生物的前提。(2) 從土壤中分離纖維素分解菌時，常從公園里、街道旁、花盆中的土壤或是農(nóng)田、菜園土選取土壤，原因是鐵鏟和信圭寸在取樣之前要進行 處理。 他們在測定微生物的數(shù)量時，細菌一般選用104、105、106倍的稀釋液進行平板培養(yǎng)，而真菌則選用102、103、

6、104倍的稀釋液進行平板培養(yǎng),原因是。(4) 該小組對某種菌進行擴大培養(yǎng)時等分為兩組,A組靜置培養(yǎng),B組振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn)B組比A組的細菌要多得多，原因是第4頁(答兩點)。(5) 小組進一步發(fā)現(xiàn)，該土壤中只有一種真菌，欲使其從土壤中與其他 細菌分離開，可在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)液中加入 。分離純化后提取其DN做Q序發(fā)現(xiàn)含有產(chǎn)脲酶的基因序列，請設計實驗證明該種真 菌可合成脲酶(簡要說明實驗步驟，結果,結論。相關試劑、儀器、菌 種等都可提供)6. (2019 河南鄭州質(zhì)檢二)抗體的結構如圖所示，它由兩條H鏈和兩 條L鏈組成。同一物種C區(qū)氨基酸序列恒定，不同抗體結合抗原的V 區(qū)氨基酸序列有差異。(1) 在

7、生物體內(nèi)，抗體是由細胞分泌的，該細胞可以來自 增殖分化。(2) 傳統(tǒng)方法獲取抗體時，需要將相應的抗原反復注射到動物體內(nèi)，從動物的中分離抗體。顯然，這種方法產(chǎn)生的抗體產(chǎn)量和純度都很低，特異性差，單克隆抗體的出現(xiàn)，克服了傳統(tǒng)抗體的不足，單克隆抗體是指(3) 天然的抗體左右兩個V區(qū)結構完全相同，只能結合相同的抗原。通 過一定技術手段可以得到雙功能抗體(又叫雙特異性抗體),它的兩個第6頁V區(qū)能結合不同的抗原。制備雙功能抗體的基本方法如下：將能分泌 抗體1的雜交瘤細胞(A細胞)與能分泌抗體2的淋巴細胞(B細胞)進 行融合,形成可分泌兩種親代抗體和雜種抗體的雜種一一雜交瘤細胞 (A B)。細胞融合時需要用 、或電刺激等方法誘導，融合后培養(yǎng)液中總共應該有 種細胞(最多考慮兩兩融合),用A B字母表示出這些細胞組合 。(4) 雙功能抗體在癌癥治療中可作為“生物導彈”：用其中一個V區(qū)識別癌細胞表面,用另一個V區(qū)將T細胞等殺傷細胞定向帶到癌細胞所在的位置，這里,T細胞對癌細胞的攻擊屬于 免疫