《幼兒園中班區(qū)角方案5篇》

1、幼兒園中班區(qū)角方案5篇區(qū)角游戲活動(dòng)開展以來(lái)，深受孩子們的歡迎和喜愛。那么，你知道的幼兒園區(qū)角活動(dòng)方案有哪些呢?幼兒園中班區(qū)角方案怎么寫?小編這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園中班區(qū)角方案，希望能幫到各位。 幼兒園中班區(qū)角方案1 表演區(qū) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)尊重他人的表演和表達(dá)方式，體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。 2.能根據(jù)故事內(nèi)容或音樂旋律大膽、自信的進(jìn)行表演。 3.培養(yǎng)幼兒參與表演活動(dòng)的興趣，愿意參與集體活動(dòng)，初步培養(yǎng)參與活動(dòng)的等待、輪流和分享的意識(shí)。 投放材料：自制衣服、帽子、頭飾、各種飾品、故事表演服。 活動(dòng)規(guī)則： 1.進(jìn)區(qū)要先選擇服飾和道具。 2.和小朋友友好相處，愛惜玩具。 3.表演完將物品

2、歸類，放回原處。 4.每次可進(jìn)入7個(gè)小朋友。 幼兒園中班區(qū)角方案2 美工區(qū) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒喜愛各種手工活動(dòng)。 2.會(huì)使用彩泥、彩筆、剪刀等簡(jiǎn)單的材料和工具，嘗試用剪、撕、貼、畫等方式制作簡(jiǎn)單的作品。 3.培養(yǎng)幼兒的審美和表現(xiàn)美的能力。 投放材料：繪畫紙、彩色折紙、水彩筆、美工剪刀、泡泡泥、彩色刮紙、顏料、紙杯、紙盤等。 活動(dòng)規(guī)則： 1.每次可進(jìn)入27人。 2.要輕拿輕放，相互合作。 3.使用剪刀要注意安全。 4.活動(dòng)結(jié)束后把物品歸類。 閱讀區(qū) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.掌握良好的閱讀方法，能大膽表達(dá)自己的想法。 2.培養(yǎng)幼兒早期閱讀習(xí)慣和語(yǔ)言發(fā)展能力。 3.有自主閱讀的意識(shí)，能主動(dòng)選擇自己需要

3、的圖書閱讀。 投放材料：各類圖書。 活動(dòng)規(guī)則： 1.保持安靜。 2.愛護(hù)圖書。 3.靜心看書。 4.看完放回原處。 幼兒園中班區(qū)角方案3 目的： 學(xué)習(xí)數(shù)物對(duì)立，比較數(shù)字的大小，學(xué)習(xí)6以內(nèi)的加減法。 準(zhǔn)備： 磁性釣魚竿若干，寫有數(shù)字或式題的紙小魚(上別有回形針)若干，魚塘背景圖一幅。 玩法： 1.把釣到的魚放到寫有相應(yīng)數(shù)字的魚池中。如：釣到寫有數(shù)字4的魚，就把魚放到4號(hào)魚池。 2.把釣到的魚放到比它大1或小1的魚池中。如：釣到寫有數(shù)字3的魚，就把魚放到4號(hào)或者2號(hào)魚池中。 3.根據(jù)釣到的魚的身上加減式題，把魚放入相應(yīng)得數(shù)的魚池中去。如：釣到的魚上寫有式題“1+2”，就把魚放入3號(hào)魚池;釣到的魚上

4、寫有式題“2-1”，就把魚放入1號(hào)魚池。 幼兒園中班區(qū)角方案4 益智區(qū) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.能利用多種玩教具感知探索、形成知識(shí)、發(fā)展思維和智力。 2.通過積極的思維活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒戰(zhàn)勝困難，向自我挑戰(zhàn)的勇氣。 3.培養(yǎng)幼兒遇到問題、分析問題、解決問題的能力。 投放材料：自制玩教具、蛇棋、西瓜棋、飛行棋、魔方、迷宮、加減板等。 活動(dòng)規(guī)則： 1.大膽探索，積極動(dòng)腦。 2.學(xué)會(huì)與同伴合作。 3.保持安靜，用眼觀察。 4.活動(dòng)結(jié)束，玩具放回原處。 我們班在具體區(qū)角活動(dòng)實(shí)施時(shí)，嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)區(qū)角活動(dòng)時(shí)間，尊重幼兒自愿選擇原則，按照每個(gè)區(qū)角規(guī)則，自己挑選自己喜歡的區(qū)角進(jìn)區(qū)卡，然后放入相應(yīng)的位置，進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)。教師

5、巡回指導(dǎo)每個(gè)區(qū)活動(dòng)的小朋友，對(duì)小朋友提出的問題加以引導(dǎo)，對(duì)于小朋友操作不熟悉的材料進(jìn)行示范和講解。在具體活動(dòng)的實(shí)施過程中，也存在著許多問題有待我們進(jìn)一步思考。例如：班級(jí)幼兒規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)、區(qū)角投放材料沒有及時(shí)更新。我們會(huì)在區(qū)角活動(dòng)的具體實(shí)踐中，不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在班級(jí)區(qū)角活動(dòng)中呈現(xiàn)更多地亮點(diǎn)。 幼兒園中班區(qū)角方案5 目的： 1.學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)，區(qū)別10以內(nèi)的數(shù)的單、雙數(shù)，鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。 2.鍛煉手指的靈活性。 準(zhǔn)備： 蠶豆、筷子若干，畫有數(shù)字或圖形的紙板圖若干張。 玩法： 1.用筷子將一粒蠶豆依次從1搬(夾)至10或從10搬(夾)至1。等熟悉玩法后進(jìn)行“夾豆子”比賽，又快