下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、論文選題思考創(chuàng)新點(diǎn) 論文選題怎么思考創(chuàng)新點(diǎn) 選題一般兩種途徑： 自己生活經(jīng)驗(yàn)中覺得有意思的問題查詢文獻(xiàn)尋找答案答案不甚滿意成為自己的選題 閱讀文獻(xiàn)出現(xiàn)疑問閱讀其他文獻(xiàn)無(wú)法解決這個(gè)疑問成為選題 第一種舉例來(lái)說(shuō)，朋友想寫關(guān)于中日市場(chǎng)的論題，那么她很喜歡LIZ LISA這個(gè)牌子的衣服，結(jié)果這個(gè)牌子在進(jìn)駐魔都沒多久撤柜了，開了天貓。 那么問題來(lái)了，她就想研究這個(gè)現(xiàn)象。怎么研究呢？想象自己拿了一把洛陽(yáng)鏟，不停往下挖。 研究對(duì)象 _是LIZ LISA，能否代表 _服裝業(yè)海外經(jīng)營(yíng)的研究案例？ _撤柜？因?yàn)閭鹘y(tǒng)服裝業(yè)受到電商的沖擊，日元貶值等等（可以深挖） _在天貓可以獲得成功？可能和品牌營(yíng)銷，顧客忠誠(chéng)度，商
2、品本身的質(zhì)量風(fēng)格設(shè)計(jì)都有關(guān)系（也可以深挖） 沒有撤柜的 _服裝品牌和LIZ LISA的區(qū)別是什么？（可以繼續(xù)深挖） 第二種舉例來(lái)說(shuō)，假如我今天看了一篇論文，論文題目是： 在中國(guó)的 _留學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和老師的教學(xué)風(fēng)格的差異研究 一般研究思維的模式是： 研究對(duì)象是誰(shuí)它有什么問題從哪個(gè)角度去研究這個(gè)問題確認(rèn)研究目的 這個(gè)論文的研究對(duì)象：在中國(guó)的 _留學(xué)生（那么在 _的中國(guó)留學(xué)生呢？或者在中國(guó)的西班牙留學(xué)生呢？非洲留學(xué)生呢？在中國(guó)一線城市還是二線城市？什么年紀(jì)的留學(xué)生？什么專業(yè)的留學(xué)生？） 有什么問題：師生學(xué)習(xí)風(fēng)格不一致（是否有其他地方不一致呢？文化差異？語(yǔ)言水平差異？環(huán)境差異？認(rèn)知風(fēng)格差異？） 從哪個(gè)角度去研究這個(gè)問題：對(duì)比研究（學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格是否在本國(guó)和在這里也有改變？縱向研究的可能性？） 總之最重要的就是文獻(xiàn)的量和問題意識(shí)，把每個(gè)文獻(xiàn)都當(dāng)做是個(gè)半成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 呼吸系統(tǒng)慢病管理新進(jìn)展
- 智能安全設(shè)備的人性化設(shè)計(jì)
- 機(jī)械安全事故案例
- 第三章 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系-教材實(shí)驗(yàn)4 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 2025年高考物理基礎(chǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)
- 3.3.2鹽類水解的影響因素及常數(shù) 課件高二上學(xué)期化學(xué)人教版（2019）選擇性必修1
- 智慧園區(qū)產(chǎn)品方案
- 《Excel數(shù)據(jù)獲取與處理實(shí)戰(zhàn)》 課件 陳青 第1、2章 Excel 2016概述、外部數(shù)據(jù)的獲取
- 輿情應(yīng)急演練桌面推演
- 保暖小幫手教案及反思
- 好餓的毛毛蟲說(shuō)課稿
- 高血壓病三級(jí)預(yù)防策略 醫(yī)學(xué)類模板 醫(yī)學(xué)課件
- DL∕T 523-2017 化學(xué)清洗緩蝕劑應(yīng)用性能評(píng)價(jià)指標(biāo)及試驗(yàn)方法
- 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)申報(bào)表
- 食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)選擇試題庫(kù)（附參考答案）
- 北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《2～5的乘法口訣》（大單元教學(xué)設(shè)計(jì)）
- 2024年入團(tuán)知識(shí)考試題庫(kù)及答案
- 腫瘤化療導(dǎo)致的中性粒細(xì)胞減少診治中國(guó)專家共識(shí)(2023版)解讀
- 《新能源汽車概論》課件-6新能源汽車空調(diào)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)考試題庫(kù)（附答案）
- 安川g7變頻器說(shuō)明書-安川變頻器g7面板操作說(shuō)明
- 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)各種記錄表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論