2019部編版五年級(jí)語文(上)：月考測(cè)試卷

1、 班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：實(shí)際用時(shí)：2019 部編版五年級(jí)語文（上）：月考測(cè)試卷 1、（全卷滿分 100 分考試時(shí)間 90 分鐘）題號(hào)一二三四五六七八九總分得分一、字音法庭。（為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用 “標(biāo)”出） (4 分)勉強(qiáng) (qin qin) 間隔（jin jin） 計(jì)劃(hu hu) 雙眸(m mu)買種(zhn zhn) 空地(kn kn) 挑選（tio tio） 嗜好(sh s)二、根據(jù)給出的拼音寫出同音字。 (12 分)【xi】鏡（ ） （ ）窄朝（ ）應(yīng)接不（ ）【jio】（ ）帶 （ ）外 （ ）灌 （ ）石【zo】制（ ） （ ）聲香（ ）口干舌（ ）三、詞語森林。（14 分）

2、1.比一比，再組詞。（5 分）侵（ ）浸（ ）幕（ ）慕（ ）鉤（ ）釣（ ）辯（ ）辨（ ）曉（ ）澆（ ）12. 給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（3 分）（1）為難（ ）a做起來費(fèi)事的b使感到困難的c不容易d不好（2）負(fù)荊請(qǐng)罪（ ） a 背棄；違背 （3）推薦（ ）a推舉；介紹b背b獻(xiàn)；祭依c靠d敗3. 造詞填空。（2 分）（1）放在一個(gè)_的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。a簡(jiǎn)音 b簡(jiǎn)潔 c簡(jiǎn)陋 d簡(jiǎn)易（2）我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓_在鳥籠上。 a遮蓋 b蒙蓋 c覆蓋 d籠罩4.寫出下面詞語的近義詞。（4 分）可惜（ ）開辟（ ）居然（ ）吩咐（ ）四、

3、句子世界。（14 分）1補(bǔ)充句子。（4 分）（1） ，白了少年頭， 。宋岳飛（1） 多少事， ，天地轉(zhuǎn)， 。一萬年太久， 。2按要求，寫句子。（6 分）（1）我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。（改成反問句）2 （2）如果明天下雨，我們就不秋游了。（仿寫句子）（3）老師把王虹和曉敏喊到跟前，對(duì)她說：“上課要積極發(fā)言?！?修改病句)（4）語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。（縮寫句子）（5）我這次考試沒有取得好成績(jī)。我決不灰心。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）（6）媽媽對(duì)我說：“你好好養(yǎng)病吧，我已經(jīng)向你的老師請(qǐng)假了?！保ǜ膶憺榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）五、課文回放。（15 分）（一）落花生一課的作

4、者是 ，他的筆名是 ，作者在這篇課文中用了的寫法，給我們講了做人的道理：人要做的人，不要做的人。（5 分）（二）什么比獵豹的速度更快片段練習(xí)?，F(xiàn)在，你一定會(huì)認(rèn)為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。 _，還有比流星 體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西，_它就在我們身邊。_我們按下手電筒的開關(guān)，_ 會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是三十萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！ 如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈！科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最 快的。真是令人難以置信，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上。31.在文中橫線上填上合適的詞語，正確的是（ ）。a 不過c 而且只要只要立刻立刻

5、而且不過b不過d只要而且立刻只要過立刻而且2. 把“真是令人難以置信，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上”這句話改寫成反問句，意思不變。_。3. 文中畫橫線的句子運(yùn)用的說明方法是_。4. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打，錯(cuò)的打。（1） 科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。（ ）（2） 如果按照聲音的傳播速度，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈?。?）（3） 流星體是人們所能見到的速度最快的物體。（ ）六、閱讀探秘。（16 分）橘子與毛衣我八歲時(shí)，父親病逝了。母親在一家小商店里當(dāng)職工，工資微薄，拉扯著我和姐姐過日子。 我生病住院。母親總是下班后，匆匆趕來醫(yī)院陪伴我，一邊做著布鞋。一個(gè)黃昏，我走到

6、醫(yī)院的門口，等候著母親的到來。那正是金橘上市的季節(jié)。恰巧，橘子 是我特別喜愛的水果。但是，像我這樣的家庭，生活拮據(jù)，橘子當(dāng)然是可望不可及的奢侈品。 寡母收入菲薄，供我讀書，住院看病又花費(fèi)了不少錢。購買日常品也愈來愈困難，更別提橘子 之類的水果了。突然，一塊橘皮不知從哪里落下來，我茫然地盯住這片橘皮，想像著這水果到底是什么樣 的滋味。我再也抵擋不住那種誘惑，趁人不注意時(shí)，拾起那塊橘皮，放在鼻子下面吮吸著那令 人心醉的芬芳。在夢(mèng)中，我好像在吃一只又一只橘子。4我被一陣嗚咽聲驚醒了。朦朧的燈光里，母親正坐在我的床上，背對(duì)著我，她的手里緊緊 地攥著那塊橘皮。當(dāng)時(shí)，我還不明白她為什么啜泣，我把自己的小臉

7、緊緊地貼在她的背脊上。 她一下子驚起來，急忙擦干了雙眼，轉(zhuǎn)過身來，有力地?fù)ё∥?。我抬起頭來，看見她微笑著， 兩只眼睛依然紅腫著，這是種虛弱的，蒼白的笑容，不知為什么， 我再也忍不住自己的眼淚， 號(hào)啕大哭起來。母親彎下了腰來，臉貼著我的頭，溫柔地說：“不要哭，孩子，媽媽要給你買橘子?！闭f 完，她就走了。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，母親回來了，她真的提著滿滿的一籃子橘子。母親靠在床上。當(dāng)我動(dòng)手把那些鮮艷的金橘整齊地碼在枕頭邊時(shí)，她靜靜地觀察著，我撫 摸那些金子般的橘子，忘記了所有的一切甚至沒有察覺到母親是什么時(shí)候離去的。隔壁的病床 的大娘正斜眼看著我，輕聲地對(duì)她的兒子說：“她的母親用她的毛線衣才換了一籃子的

8、金橘。 為了孩子，當(dāng)母親的什么都可以舍去”橘子？毛衣？我的母親的毛線衣？剎那間，我仿佛看到了母親那苦澀的微笑和虛弱的身 體。1.第段“我被一陣嗚咽聲攥著那塊橘皮”，當(dāng)“我把自己的小臉貼在她的背脊上擦干了雙眼”，什么原因使母親流淚？為什么不讓“我”看見？（4 分）_2.為什么“我再也忍不住自己的眼淚，號(hào)啕大哭起來”？（3 分）_3.集中體現(xiàn)母愛的是哪句話？（3 分）_4.結(jié)尾三個(gè)問句表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？（3 分）_5.母親的微笑為什么苦澀的？（3 分）_5七、妙筆生花。（25 分）你的老師有什么特點(diǎn)，你喜歡你的老師嗎？在學(xué)校，你與老師之間又發(fā)生過哪些有趣的事 情呢。要求：1.敘事做到詳略得當(dāng)

9、2.要寫清楚老師的特點(diǎn)3.題目自擬4.400 字左右參考答案1、 qin jin hu mu zhn kn tio sh2、 鏡匣、狹窄、朝霞、應(yīng)接不暇膠帶、郊外、澆水、礁石制造、噪聲、香皂、口干舌燥3、 1.略。 2. （1）b (2)b (3)a 3. d b 4. 可惜（惋惜）開辟（開墾）居然 （竟然）吩咐（囑咐）4、 1. 莫等閑 空悲切2. 從來急 光陰迫 只爭(zhēng)朝夕2. （1）我們難道能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)嗎？（2） 如果我好好學(xué)習(xí)，就能考上大學(xué)。（3） 這句話中的“她”到底是誰表達(dá)上就不明了?！咀⒁狻吭诰渥又型瑫r(shí)出現(xiàn)了幾個(gè)稱呼， 在說明的時(shí)候分不清哪個(gè)是哪個(gè)，造成了理解上的困難。（4） 語文老師講故事。（5） 雖然我這次考試沒有取得好成績(jī)，但是我決不灰心。（6） 媽媽讓我好好養(yǎng)病，她已經(jīng)向我的老師請(qǐng)假了。五、（一）許地山 落花生 借物喻人 有用 只講體面而對(duì)別人沒有好處（二）1.b2. 人們?cè)跄茌p易相信，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上呢？3. 列數(shù)字3. 解析：認(rèn)真讀片段，抓住重點(diǎn)句子理解判斷。答案：六、1.母親為無力使病中的兒子吃上橘子，只能嗅橘皮而內(nèi)疚，難過。母親不愿意讓“我”看 到她哭泣的樣子，在兒子面前，母親永遠(yuǎn)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。2. 我在病中吃不到橘子