測(cè)量電壓市級(jí)優(yōu)質(zhì)課學(xué)案 新課標(biāo)滬科版九年級(jí)物理

1、測(cè)量電壓課堂學(xué)案課堂活動(dòng)一請(qǐng)同學(xué)們用手中的電壓表，分別測(cè)量一枚紐扣電池，一節(jié)干電池，兩節(jié)干電池串聯(lián)后的電壓。1 按照實(shí)驗(yàn)的電路圖，測(cè)量電源電壓。2 試驗(yàn)中測(cè)得一節(jié)電池的電壓是_;兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是_。小組討論，從實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論： _ 課堂活動(dòng)二探究串并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn) 設(shè)計(jì)電路圖，在下面的電路圖中合適的位置上連接電壓表，并標(biāo)出正負(fù)極的符號(hào)2 按照實(shí)驗(yàn)電路圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格，你認(rèn)為需要測(cè)量什么？（把你們小組需要測(cè)量的數(shù)據(jù)寫(xiě)在表格中）燈 l 兩端電壓 u 11燈 l 兩端電壓 u 22燈 l l 兩端總電壓 u 1 2由此，你們能得出的結(jié)論： _ 總結(jié)：通過(guò)小組討論，

2、小組間相互交流，你認(rèn)為串聯(lián)電路的電壓具有的特點(diǎn)： _。課堂活動(dòng)三探究并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn) 先完成你設(shè)計(jì)的電路 根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖連接電路，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 你們認(rèn)為需要測(cè)量什么量？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)表格ab 兩端電壓 uabcd 兩端電壓 ucdef 兩端電壓 uef由此，你們能得出的結(jié)論： _ 總結(jié)：通過(guò)小組討論，小組間相互交流，你認(rèn)為并聯(lián)電路的電壓具有的特點(diǎn)： _。 六【考題演練】 1.（2008棗莊）下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） a電源是提供電壓的裝置 b電壓是形成電流的原因 c電流是電荷的定向移動(dòng)形成的 d電路兩端只要有電壓就一定 有電流2.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.當(dāng)開(kāi)關(guān) s 斷開(kāi)、s 閉合1 2時(shí)

3、，電 壓表的示數(shù)為 4.5v；當(dāng)開(kāi)關(guān) s 閉合、s 斷開(kāi)時(shí)，電壓表1 2的示數(shù)為 3v，則 l 和 l 兩端的電壓分別為: 【 】1 2a3v 和 4.5v; b1.5v 和 4.5v; c3v 和 1.5v; d1.5v 和 3v.3. 某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將電壓表和電流表的位置對(duì)換了，如圖若開(kāi)關(guān)閉合其后果是【 】a.兩表會(huì)被燒壞 b. 兩表不會(huì)被燒壞； c. 電壓表不會(huì)被燒壞，但無(wú)示數(shù)d. 電壓表不會(huì)被燒壞，電流表可能被燒壞4.燈 l 與燈 l 串聯(lián)，先用電壓表測(cè)燈 l 兩端的電壓，如圖 5 所示，1 2 1再測(cè) l 兩端電壓時(shí)，只將電壓表接 a 的一端改接 c，這種接法2（填“正確”或“不正確”），理由是 。5（2010 四川自貢）請(qǐng)你給以下的物理量填寫(xiě)合適數(shù)值或單位：（1） 我國(guó)家庭電路的電壓是_v。（2） 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室電學(xué)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小燈泡的電流大約為 0.2 _。圖 5（3）一個(gè)遙控汽車(chē)，工作時(shí)電壓為 6v，可用_節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)作為電源。 6 串聯(lián)電路的總電壓 各部分電路兩端的 ，并聯(lián)電路各支路兩端的電壓 。7 在右圖中，a 是 表，b 是 表，c 是 表。8.如圖 9 所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當(dāng)電路閉合后，v 和 v