負(fù)數(shù)的認(rèn)識[1]

1、負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識,人教版六年級數(shù)學(xué)下冊,請你認(rèn)一認(rèn)下面的溫度,科學(xué)家規(guī)定，比0攝氏度低的溫度我們用帶“”的數(shù)來表示。,你會表示溫度嗎？,（ ）,（ ）,（ ）,-10,0,15,我能做,12,-13,+13,0,下表中哈爾濱和南寧的溫度相同嗎？你是怎么認(rèn)為的？,我能做,12,-13,+13,0,哈爾濱,南 寧,13,-13,2000表示存入2000元,-500表示取出500元,正負(fù)數(shù)用來表示相反意義的兩種量,試一試,1、勝5場記作 _， 讀作_ ； 輸3場記作 _ ， 讀作 _ 。,2 、收入100元記作_ ，讀作_ ； 支出200元記作_ ，讀作_ 。,珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.43米

2、，吐魯番盆地大約比海平面低155米。,珠穆朗瑪峰,吐魯番盆地,比海平面高8844.43米,比海平面低155米,記作+ 8844.43米,記作-155米,它們相差多少米？,華山比海平面高2000m, 記作（ ）,死海比海平面低392m, 記作（ ）,你會用正負(fù)數(shù)表示下面各地的海拔高度嗎？,用正負(fù)數(shù)表示。,1、零上12.5攝氏度表示為：_， 零下3.5攝氏度表示為：_。,1,3,3,5,2、廣西某地有一天坑，坑口高于海平面125m, 表示為：_, 坑底低于海平面m, 表示為：_.,議一議：觀察這些數(shù)，可以怎樣分類？,-10 15 -155 8844.43 0 +12.5 125 -3.5 - ,3

3、,1,5,3,0像一條分界線，把正負(fù)數(shù)分開。,0到底歸哪一類？,0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。,我能說：,1、任何一個負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。（ ） 2、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。（ ） 3、因?yàn)椤?”前面沒有“+”號，所以“4”不是正數(shù)。（ ） 4、上車5人記作“+5人”，則下車4人記作“-4人”。（ ） 5、正數(shù)都比0大，負(fù)數(shù)都比0小。（ ） 6、5C和+5C所表示的氣溫一樣高。（ ）,我能辯,羽毛球比賽中羽毛球質(zhì)量是規(guī)定的，在標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的 0.38g范圍之內(nèi)都符合比賽要求，如果超過這個范圍，便不能作為比賽用球。下面是5只羽毛球分別稱重后與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較后所做的記錄：,六年級三個班進(jìn)行智力搶答賽，答對一題得

4、10分， 答錯一題扣10分，不答得0分。,根據(jù)三個班的得分，說一說他們的答題情況。,如果總共已經(jīng)答了7道題，你認(rèn)為可能有怎樣的情況呢？,公共汽車載客數(shù)量統(tǒng)計(jì)表：,表格中的正數(shù)和負(fù)數(shù)各表示什么?,每一站的上下車人數(shù)各是多少?,表格中的0表示什么?,?,體育比賽與負(fù)數(shù)有著密切的聯(lián)系。請看下面的文字：,1968年6月20日美國運(yùn)動員齊姆在100米短跑比賽中，創(chuàng)造了9.8秒的世界最佳成績，但由于比賽時的風(fēng)速為+2.6米/秒，未被承認(rèn)。,劉翔在第十屆世界田徑錦標(biāo)賽半決賽中，110米欄的成績是13.42秒，當(dāng)時賽場風(fēng)速為每秒-0.4米。,小資料：,中國是世界上最早認(rèn)識和應(yīng)用負(fù)數(shù)的國家。早在2000多年前的九章算術(shù)中，就有正數(shù)和負(fù)數(shù)的記載。在古代人民生活中，以收入錢為正，以支出錢為負(fù)。在糧食生產(chǎn)中，以產(chǎn)量增