《幼兒園小班游戲方案5篇》

1、幼兒園小班游戲方案5篇游戲是幼兒最感興趣的活動形式，小班幼兒的年齡特點決定了他們的無注意力優(yōu)勢，活潑新穎的形式更能激發(fā)他們的活動興趣幼兒園小班游戲方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園小班游戲方案，希望能幫到各位。 幼兒園小班游戲方案1 一、活動目標: 1.嘗試用布墊進行走、跑、跳等動作，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性。 2.幼兒能夠兩腿協(xié)調(diào)一致與布墊向前移動。 3.克服困難，體驗身體活動的快樂。 二、活動準備： 布墊若干，小魚。 三、活動過程： (一)熱身活動 教師和幼兒一起用布墊活動身體。 (二)嘗試交流玩布墊的各種好方法。 1.嘗試探索各種布墊的玩法。 2.幼兒嘗試體驗布墊的各種玩法。 3.教師

2、引導幼兒坐在布墊上、模仿劃小船，使自己的身體與布墊一起移動起來。 (三)玩游戲。 1.小貓捉魚。 對面的池塘里有好多魚，我們一起去捉點魚吧! 2.給鴨媽媽送魚。 聽說鴨媽媽生病了，家里一點吃的也沒有了，我們把捉來的魚給她送去好嗎? (四)結(jié)束活動 引導幼兒在布墊上敲敲腿、拍拍手臂，進行放松活動。 幼兒園小班游戲方案2 活動目標： 1、感知小雞的外形特征和生活習性，了解它們與人們的關(guān)系，對小動物有喜愛、關(guān)心之情。 2、練習走、跑、鉆的基本動作。 3、做到動作靈敏及協(xié)調(diào)，初步樹立自我保護意識。 活動準備： 1、小雞胸飾人手一份，母雞胸飾一個，狐貍頭飾一個。 2、絲巾人手一份，椅子、牛皮筋。 3、音

3、樂磁帶、錄音機。 活動過程： 1、引起興趣 (1)教師將圍巾圍在頭上作雞媽媽，幼兒拿圍巾的中間作小雞。 (2)今天媽媽帶你們?nèi)ネ姘?(雞媽媽帶領(lǐng)小雞四散跑步入場。) 2、游戲：放氣球 (1)剛才有的小雞聽說去玩，高興得揮動起了絲巾。想一想我們可以用什么辦法來表示高興呢?(把絲巾當氣球向上拋。) (2)幼兒練習“放氣球”，教師引導幼兒觀察為什么有的“氣球”高，有的“氣球”低。(把絲巾變小就能拋得高。) (3)啟發(fā)幼兒討論：怎樣才能把絲巾變小?(把絲巾團緊。) (4)引導幼兒根據(jù)討論結(jié)果再次練習“放氣球”。 3、游戲：我的絲巾不見了 (1)小雞們都很聰明，下面我們邊聽鼓聲邊來練習跑步吧!鼓樂快，就

4、快跑，鼓樂慢，就慢跑。鼓聲一停，你們就立即把絲巾藏 在身體的任何部位，最好讓媽媽找不到。 (2)幼兒游戲，教師根據(jù)游戲情況請個別幼兒說說絲巾藏在哪里。(藏在袖子里、藏在口袋里、藏在腰里、藏在衣服里、藏在背后、藏在腋下、坐在屁股下等。) (3)討論：同樣把絲巾藏在袖子里，為什么有的絲巾被我發(fā)現(xiàn)，有的沒有被我發(fā)現(xiàn)呢? (4)幼兒第二次游戲，教師鼓勵幼兒積極創(chuàng)造，想出與眾不同的藏法。 4、游戲：小雞與狐貍 (1)玩到現(xiàn)在，肚子有點餓了，我們?nèi)フ尹c食物吧!不過，你們要小心被狐貍發(fā)現(xiàn)。如果聽到“狐貍來了”的聲音，就馬上躲在絲巾下面不動，要不就會被狐貍抓住。 (2)配班教師扮“狐貍”蹲在一角。幼兒聽音樂學

5、小雞走、找食等動作。當聽到“狐貍來了”的聲音時，“小雞”馬上用絲巾把自己蓋住，或蹲或站或趴。這時“狐貍”來了，它可以邊檢查邊說：“真想找只小雞當點心呀!咦?這兒怎么都是五顏六色的花呢?”如果沒有抓到“小雞”，“狐貍”就說“等會兒再來吧”，然后離開場地?！昂偂弊吡酥螅靶‰u”一起用“放氣球”等方法慶祝勝利。 幼兒園小班游戲方案3 活動目標： 1、尋找朋友的特征，運用已有的分類經(jīng)驗，嘗試為朋友進行歸類。 2、關(guān)注朋友，體驗和朋友一起游戲的快樂。 活動準備：ppt、圖片、黑板等。 活動過程： 一、說說好朋友 提問：今天老師帶來了幾位好朋友，請你們看看他們有什么地方不一樣呢? 小結(jié)：他們有這么多不

6、一樣的地方，你們的小眼睛真亮。 二、找找好朋友 1、游戲玩法與規(guī)則 提問1：這個游戲怎么玩? 提問2：是誰發(fā)的口令呢? 小結(jié)：這個游戲要先請個小朋友做小花狗，念兒歌，然后大家一起提問，小花狗發(fā)口令再做游戲，小花狗根據(jù)性別的不一樣來發(fā)口令。 2、學發(fā)口令 提問:看看這些朋友，如果請你來發(fā)口令，你還能發(fā)什么口令呢? 小結(jié)：你們真聰明，都是找出了朋友不一樣的地方來發(fā)口令。 三、找找我的好朋友 提問:我們這里的小朋友有什么不一樣的地方呢? 小結(jié)：我們的小朋友也有很多地方不一樣。 游戲規(guī)則：小花狗發(fā)口令要找小朋友們不一樣的地方來發(fā)，其他小朋友要仔細聽口令。 提問：玩之前我們先要干什么? (1)、幼兒做小

7、花狗發(fā)口令，幼兒游戲。 (2)、教師做小花狗發(fā)口令，幼兒游戲。 小結(jié)：和好朋友玩游戲真高興，只要我們能找到好朋友中不一樣的地方就可以游戲了 幼兒園小班游戲方案4 活動目標：1.能夠知道手指可以變化出許多東西，并能從中感受到變化的快樂。 2.通過親子游戲，培養(yǎng)幼兒與家長的感情。 活動準備：牙刷、叉子(實物);兔子、小花貓、老虎(玩具)、小蘋果 活動過程：一.活動開始： 1.爸爸抱著寶寶坐在墊子上，媽 媽坐在寶寶的對面，媽 媽的身后藏著實物。 二.活動開展： 2.媽 媽伸出手指，念著兒歌：一根手指一根手指，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小牙刷，刷刷刷 (媽 媽從身后拿出小牙刷，做刷牙的動作;爸爸輕輕地抓著寶寶的手，

8、用一根 手指跟媽 媽做同樣的動作) 3.媽 媽伸出兩根手指念著兒歌：兩根手指兩根手指，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小白兔，跳跳 跳(媽 媽從身后拿出玩具小兔子，爸爸抓著寶寶的手放在寶寶的頭上，做小兔 子跳的動作) 4.依次內(nèi)推：三根手指、四根手指、五根手指變化出小叉子、小花貓和大老虎。 5.媽 媽把玩具放在寶寶的前面，媽 媽念著兒歌讓寶寶選出相對應的物品(爸爸幫 忙) 6.爸爸把玩具放在一旁爸爸媽 媽和寶寶圍成圓圈，爸爸和媽 媽念兒歌，爸爸媽 媽 寶寶做兒歌里的動作。 三.活動結(jié)束： 7.媽 媽說著兒歌，寶寶獨立完成兒歌里面的動作。 8.寶寶做對動作，爸爸給寶寶一個小紅蘋果做為獎勵。爸爸和媽 媽都把大拇指送

9、給寶寶。 手指游戲兒歌： 一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小牙刷，刷刷刷 兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小白兔，跳跳跳 三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小叉子，叉一叉 四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小花貓，喵喵喵 五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成大老虎，阿嗚叫 幼兒園小班游戲方案5 【活動目標】： 1、 通過活動讓幼兒充分運動身體，提高身體的協(xié)調(diào)性。 2、 在活動中體驗與同伴一起游戲的快樂。 【活動準備】：人手一個小輪胎;毛絨小狗、小貓、小兔;紅、綠顏色小飛盤。 【活動過程】： 一、小小司機開車嘍 1、今天天氣真好，我們一起去郊游吧。 2、現(xiàn)在我們來到停車場，我們開車去郊游，每個人找一輛車。 給汽車打氣(四輪

10、)、加油。 3、小汽車要開了，我們?nèi)ソ加?，你們說說我們?nèi)ツ睦锿妗?(1)小汽車，嘀嘀嘀，開著小車去_(三遍) (2)我們?nèi)チ薩、_、_開心哇。 二、小小司機本領(lǐng)大 1、紅燈停綠燈行 看信號開車行進 (1)現(xiàn)在我是警察，站在這里指揮交通，你們開車子，聽到紅燈亮了，你們該怎么樣?聽到綠燈亮了，你們該怎么樣?教師做警察指揮交通說話。 (2)剛才你們是聽到警察說紅燈，綠燈，你們開車耳朵聽的，現(xiàn)在你們看警察叔叔手里有什么，紅燈綠燈，你們眼睛看好，是紅燈趕快停，是綠燈趕快行。 (3)幼兒到教師身邊集合，有的時候我們車子會開在馬路上，馬路上要慢慢的開，有的時候我們的車子會開在高速公路上面，高速公路上面我們的車子就要快快的開啦(聽指揮往公路或高速公路上開，開的快或慢。) 2、到動物家作客 向指定的方向行進，到小動物家做客 到小貓家作客，唱生日快樂歌 到小兔家作客，唱小兔子乖乖的歌 到小狗家作客 三、