高二語文人教選修新聞閱讀與實(shí)踐講義第六章第16課澳星風(fēng)險(xiǎn)發(fā)射Word含答案

1、第16課澳星風(fēng)險(xiǎn)發(fā)射1974年，李鳴生到西昌衛(wèi)星發(fā)射基地當(dāng)兵，當(dāng)時(shí)并不知道西昌將來要發(fā)射宇宙飛船和衛(wèi)星。十多年的青春在打山洞、修公路、拉沙子中度過，但屬于李鳴生生命情感的航天夢(mèng)可能在那時(shí)便深入骨髓，只是當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到而已。直至1984年4月8日，我國第一顆同步衛(wèi)星發(fā)射時(shí)，李鳴生站在離發(fā)射架不遠(yuǎn)的地方，親眼看到火箭騰空而起。這輝煌壯美的瞬間，令李鳴生震驚，一下把李鳴生沉寂十多年的心靈之窗打開了，并第一次感受到了人類力量和智慧的神奇與偉大。這力量撞擊著李鳴生的心靈，打通了全身的血脈，李鳴生久久凝視著高大的發(fā)射塔和浩瀚深邃的天空浮想聯(lián)翩，李鳴生決定，要為中國航天寫一部書。當(dāng)

2、年四川科學(xué)文藝發(fā)表的用生命編寫程序的人，是李鳴生第一部關(guān)于航天的報(bào)告文學(xué)。到北京后，接觸并采訪了很多航天專家，爾后寫了著名的“航天五部曲”，真實(shí)而生動(dòng)地記錄了中國航天發(fā)展的壯麗歷程。一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字(1)佝僂(u)(2)沁出(qn)(3)悲愴(chung) (4)氣氛(fn)(5)履行(l) (6)尷尬(gn g)(二)多音字1因詞而異(1)伺(2)興(3)乘(4)燕2一言辨異(5)王會(huì)(kui)計(jì)來到會(huì)(hu)議室開會(huì)(hu)。(6)發(fā)(f)射時(shí)因一根頭發(fā)(f)而出現(xiàn)了故障。二、寫準(zhǔn)字形(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)三、近義辨析(1)頒發(fā)頒布例句：盤點(diǎn)集體資產(chǎn)“家底”，并

3、頒發(fā)產(chǎn)權(quán)證，自物權(quán)法頒布以來，這在全國還是首次。辨析：“頒發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對(duì)象常是獎(jiǎng)品或命令、指示等?！邦C布”側(cè)重于公布，對(duì)象往往是法令、條例等。(2)必須必需例句：建立社區(qū)的超市，必須要以滿足居民的基本需求為主，日常生活必需品應(yīng)成為主打產(chǎn)品。辨析：“必須”，副詞，有強(qiáng)調(diào)語氣，多作狀語?！氨匦琛?動(dòng)詞，表示一定得有，不可缺少的。作定語或作謂語。四、成語釋義1詞義理解(1)嚴(yán)陣以待：擺好嚴(yán)整的陣勢，等待著來犯的敵人。(2)無動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)感動(dòng)也沒有；一點(diǎn)也不動(dòng)心。(3)當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事。(4)疲憊不堪：形容非常疲乏。(5)翻來覆去 ：形容一次又一次；多次回復(fù)。也形容來回翻動(dòng)身

4、體。(6)不約而同 ：事先沒有約定商量而見解、行動(dòng)一致。(7)皆大歡喜：大家都很滿意，很高興。2辨析正誤例句：我們的當(dāng)務(wù)之急是提前做好準(zhǔn)備，先下一個(gè)通知，讓他們不約而同地來參加會(huì)議。辨析：“不約而同”與前面的“先下一個(gè)通知”矛盾，應(yīng)改為“較為整齊”。一、結(jié)構(gòu)圖解二、語段精讀閱讀課文16節(jié)，回答問題。1第1節(jié)主要交代了什么？在文中有什么作用？答：_參考答案：敘述中方發(fā)射指揮部匯總各方面情況，確定衛(wèi)星發(fā)射日期。重點(diǎn)是討論的過程，表面的平靜中蘊(yùn)涵著情感的波瀾。段落末尾點(diǎn)明要向北京匯報(bào)，引出下文。2第3節(jié)為什么特別突出了外方人員眼中的火箭形象？答：_ 參考答案：因?yàn)樵谧髡呖磥?，這幾乎是中國航天事業(yè)形象

5、的代表。3第4節(jié)用較大的篇幅介紹了什么？側(cè)重點(diǎn)在哪方面？結(jié)尾點(diǎn)出另一突發(fā)事件(下雨)有什么作用？答：_ 參考答案：(1)這一節(jié)以較大篇幅描述問題(浮子)解決的過程。(2)側(cè)重點(diǎn)是問題解決過程中中方技術(shù)人員面臨的巨大壓力。(3)結(jié)尾點(diǎn)出另一突發(fā)事件(下雨)，在敘述中制造了新的緊張。閱讀課文710節(jié)，回答問題。4文本第7、8節(jié)分別交代了什么內(nèi)容？敘述重點(diǎn)是什么？答：_參考答案：交代內(nèi)容敘述重點(diǎn)第7節(jié)距離發(fā)射80分鐘時(shí)發(fā)生的新情況迫使發(fā)射程序暫時(shí)中止。敘述重點(diǎn)是新問題的解決過程及其影響。第8節(jié)發(fā)射程序恢復(fù)和成功發(fā)射的過程。敘述重點(diǎn)是火箭發(fā)射前后各方的心情。5.第10節(jié)寫了成功發(fā)射之后的各方反應(yīng)，敘述

6、的重點(diǎn)是什么？答：_參考答案：敘述重點(diǎn)是將奧運(yùn)會(huì)功臣和航天英雄的待遇進(jìn)行對(duì)比，欣喜中包含辛酸。6澳星發(fā)射成功后，作者為什么要寫25屆奧運(yùn)會(huì)中國代表團(tuán)發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)？答：_參考答案：作者為了讓航天功臣的待遇同奧運(yùn)健兒的待遇形成對(duì)比，突出展示航天人員淡泊名利的思想和無私奉獻(xiàn)的精神。7“迎接他們凱旋的，除了領(lǐng)導(dǎo)和親人外，僅有10束鮮花。”看到如此冷落的場面，你有何感想？答：_參考答案：(示例一)感到辛酸，人們?cè)诏偪瘛⒚つ孔分鹨恍┧^的明星時(shí)，卻忽略冷落了真正的人民功臣、英雄。社會(huì)價(jià)值追求失衡，浮躁之風(fēng)迷住了人們本該清醒的雙眼。(示例二)感到敬佩，更讓我們感受到這些航天英雄們淡泊名利的思想和無私奉獻(xiàn)的精神何

7、其偉大。浮躁的風(fēng)氣沒有熏染航天人高潔的情操。三、重點(diǎn)解讀1課文題為“澳星風(fēng)險(xiǎn)發(fā)射”，閱讀課文，說說這次發(fā)射的“風(fēng)險(xiǎn)”表現(xiàn)在哪些事情上，作者是如何烘托發(fā)射前夕的緊張氣氛的。明確：風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)在以下事情上：首先是本次發(fā)射之前的失敗，其次是發(fā)射時(shí)間的不便和天氣的限制，還有全國電視直播帶來的壓力，最后是發(fā)射準(zhǔn)備過程中出現(xiàn)的兩次意外事件。作者在情感基調(diào)上先抑后揚(yáng)，在敘述過程中不斷強(qiáng)調(diào)發(fā)射的緊張氣氛和航天人面對(duì)的沉重壓力；在語言運(yùn)用方面，涉及關(guān)鍵情節(jié)的時(shí)候多用短促的句式營造氣氛；在人物描寫方面，用人物的內(nèi)心描寫與情節(jié)相映襯，用極其簡略的外貌描寫表現(xiàn)緊張氣氛對(duì)人的影響。2新聞的小標(biāo)題有各種樣式，有的是概括式，有

8、的是時(shí)間地點(diǎn)式，還有的僅僅是截取文章中的一句話。課文各部分的小標(biāo)題屬于哪種類型？作者這樣取題，有何作用？明確：類型略。作用：強(qiáng)調(diào)了紀(jì)實(shí)性，使對(duì)事件的描述在不同的事件和空間當(dāng)中來回穿梭，加強(qiáng)營造緊張的氣氛，制造出情節(jié)中的節(jié)奏感。神九著陸點(diǎn)偏離理論著陸點(diǎn)16公里險(xiǎn)些落入小河幾乎與神九同時(shí)落地的首架指揮機(jī)領(lǐng)航主任詳述鮮為人知的搜救細(xì)節(jié)：在空中盤旋30多分鐘后，程慶欣領(lǐng)航的指揮機(jī)在“神九”返回艙著陸不到兩分鐘，也落地了?！拔覀兪堑谝粋€(gè)到達(dá)神九實(shí)際著陸點(diǎn)的飛機(jī)，幾乎與它同時(shí)落地，心里很高興。”昨天下午4點(diǎn)15分，帶領(lǐng)3名航天員順利登上波音737專機(jī)飛赴北京后，剛剛返回空中搜救分隊(duì)直升機(jī)基地的程慶欣，接受

9、本報(bào)記者專訪，詳細(xì)講述了許多鮮為人知的搜救細(xì)節(jié)“雖有顛簸，神九仍著陸在正常區(qū)域”“作為指揮機(jī)的領(lǐng)航員，我的職責(zé)是最先發(fā)現(xiàn)飛船開傘、降落、著陸，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場?！背虘c欣說，返回艙著陸瞬間，在地上翻了個(gè)滾，落點(diǎn)在小山溝，地勢不平。“落點(diǎn)不遠(yuǎn)處，有條小河，我在飛機(jī)上看得很清楚，心里猛一緊張，擔(dān)心會(huì)落到河水里。”他透露，在當(dāng)時(shí)情勢下，既要保證他領(lǐng)航的飛機(jī)第一時(shí)間降落，又要給后面乘坐醫(yī)護(hù)人員的飛機(jī)留出足夠空間，以便醫(yī)生們盡快接近返回艙。程慶欣說，他們以往的搜救訓(xùn)練，都是在平地上進(jìn)行的，返回艙落入溝底，對(duì)所有搜救人員來說都是個(gè)考驗(yàn)，要快速做出判斷，“情況復(fù)雜，我看了一下山頂，找到一小片稍微平整的地方，立

10、即緊急降落，此時(shí)返回艙落地不到兩分鐘?！彼f，飛機(jī)落地尚未停穩(wěn)，他拉開機(jī)艙門，第一個(gè)跳下飛機(jī)，朝返回艙跑去。程慶欣透露，受草原上的高空風(fēng)速影響，返回艙實(shí)際著陸點(diǎn)距離理論著陸點(diǎn)向東南偏離了16公里，好在當(dāng)時(shí)著陸場晴空萬里，能見度好、低空風(fēng)速小，飛機(jī)能及時(shí)趕到，“雖然有顛簸，但著陸點(diǎn)仍在3636平方公里的正常區(qū)域內(nèi)?！彼f。“一輛小汽車迎著落點(diǎn)開過去”程慶欣剛跑不遠(yuǎn)，突然看見眼前有一輛小汽車，掛著地方牌照，在距離返回艙二三百米的地方，正快速開行?！八怯潼c(diǎn)過去的，不用問，肯定是當(dāng)?shù)啬撩衽銮山?jīng)過這里，想開到返回艙跟前看?！背虘c欣說，這時(shí)其他飛機(jī)也已落地，有幾個(gè)離汽車比較近的同事伸手?jǐn)r截，迫使汽車

11、停了下來。負(fù)責(zé)安全警戒的工作人員也趕到車旁，把它“控制”了。程慶欣笑著說，飛機(jī)降落，他實(shí)際已經(jīng)完成了任務(wù)，“之所以第一個(gè)跑過去，也是想盡快看到3名航天員?！彼f，從這個(gè)心理分析，老百姓的舉動(dòng)也能理解，只是考慮到安全問題，當(dāng)然不能讓他們靠近，“況且返回艙有太空輻射，對(duì)人體健康有一定傷害”。他帶領(lǐng)3名航天員登專機(jī)赴京昨天下午1點(diǎn)13分，程慶欣領(lǐng)航的指揮機(jī)在著陸點(diǎn)起飛，帶領(lǐng)一架通信直升機(jī)和載著3名航天員的3架醫(yī)監(jiān)醫(yī)保直升機(jī)，飛向指定的軍方機(jī)場。下午兩點(diǎn)整，5架直升機(jī)降落軍方機(jī)場，將3名航天員送入等待在那里的波音737專機(jī)，飛赴北京。隨后，他和同事們吃過飯，給直升機(jī)加滿油，返回空中搜救分隊(duì)直升機(jī)基地。

12、“3個(gè)航天員的狀態(tài)很好，估計(jì)這會(huì)兒他們應(yīng)該到北京了?！弊蛱煜挛缃?點(diǎn)，專訪臨近結(jié)束時(shí)，程慶欣說。他放松身體，斜坐在椅子上，寫滿疲憊的臉上，露出笑容，“我們?cè)谶@兒休息一晚上，明天也要回北京了”賞析程慶欣領(lǐng)航的指揮機(jī)在神九返回艙著陸不到兩分鐘，也落地了，其敘述具有可信性。開頭一段是總體介紹，全文呈總分結(jié)構(gòu)。第一個(gè)小標(biāo)題，寫“神九”有驚無險(xiǎn)，降落正常。第二個(gè)小標(biāo)題，則具有趣味性，寫了一輛“小汽車”的故事；第三個(gè)小標(biāo)題，寫三個(gè)航天員返赴北京。整篇新聞言簡意賅，語言富有情趣。(時(shí)間30分鐘滿分27分)一、新聞閱讀(12分)閱讀下面的文字，完成后面的題目。神舟十一號(hào)航天員飛天歸來“交答卷”昨天，神舟十一號(hào)

13、航天員景海鵬、陳冬在北京航天城航天員公寓公開亮相?！敖裉?，我們向祖國和全國人民交答卷來了。飛赴太空前，我們?cè)f嚴(yán)承諾，請(qǐng)祖國放心，請(qǐng)全國人民放心。如今，我們實(shí)現(xiàn)了承諾?！敝噶铋L景海鵬說。這是11月18日返回地球后，兩位航天員首次講述33天太空飛行鮮為人知的幕后故事。據(jù)載人航天工程航天員系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師黃偉芬介紹，兩名航天員返回北京后進(jìn)行了3周的隔離恢復(fù)。目前，他們身體重力再適應(yīng)進(jìn)展順利，各項(xiàng)生理指標(biāo)恢復(fù)符合預(yù)期目標(biāo)。隔離恢復(fù)期間，航天員中心采取了具有中國特色的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保措施。航天員恢復(fù)情況表明，這些措施科學(xué)有效。隔離恢復(fù)期結(jié)束后，兩名航天員將進(jìn)行為期1個(gè)月的療養(yǎng)，促進(jìn)身體全面恢復(fù)。景海鵬：陳冬太棒

14、了，沒出現(xiàn)一點(diǎn)失誤景海鵬是我國唯一一位三度飛天的航天員。他說，由于工程技術(shù)上的不斷提高，這次飛行提供了更加舒適完善的工作生活環(huán)境。與自己曾執(zhí)行過的神舟七號(hào)、神舟九號(hào)飛行任務(wù)相比，這是“一次真正享受和體會(huì)失重的飛行任務(wù)”。景海鵬說，以前看不到新聞聯(lián)播和體育節(jié)目，吃飯也只是為了保證營養(yǎng)。而這次飛行，不僅能看到各種電視節(jié)目，還能享受到各種美食。“一邊吃飯，一邊聽音樂、看電視，讓我們的身心狀態(tài)非常好?！薄凹t燒排骨、香芋蹄筋，什錦蔬菜”說起為這次太空之行準(zhǔn)備的美食，景海鵬如數(shù)家珍，“不僅能吃飽、能吃好，還能點(diǎn)菜?！本昂ｙi說，5天不重樣的菜譜，讓他想吃什么，就點(diǎn)什么。其中雪菜兔肉就是他的最愛。他在保證工作

15、之余，專門抽出時(shí)間來欣賞和拍攝舷窗外的地球美景。在飛船上升段時(shí)，景海鵬看到了太空與地球之間形成的一道漂亮的天地線，“已經(jīng)四年沒有欣賞到這么美的景色了，當(dāng)時(shí)心情很舒服?！本昂ｙi說。“陳冬表現(xiàn)太棒了，如果滿分100分，我給他硬邦邦的100分?！本昂ｙi說，“陳冬把地面上教員所教的東西，都運(yùn)用到天上去了，沒有出現(xiàn)一點(diǎn)失誤。”陳冬：難忘的經(jīng)歷，幸運(yùn)的旅程對(duì)于第一次執(zhí)行任務(wù)的陳冬來說，難忘的經(jīng)歷實(shí)在太多。第一次太空飄移，第一次種菜、養(yǎng)蠶寶寶，第一次在太空中看祖國的壯麗山河第一次真正的失重感覺，陳冬記憶猶新?！安恢涝趺从脛?，只要稍微一使勁，就容易過?！彼f，剛開始，每走一步都需要找束縛器，后來慢慢適應(yīng)了失

16、重環(huán)境?！拔乙查_始享受失重，還自創(chuàng)了很多姿勢，如翻跟頭、轉(zhuǎn)圈等?！标惗X得，能和景海鵬組成乘組，非常幸運(yùn)，心里很踏實(shí)。任務(wù)期間，景海鵬在方方面面都非常照顧自己?！皬囊贿M(jìn)船，就告訴我如何控制自己的身體，平時(shí)也經(jīng)常囑咐我多休息?！弊岅惗袆?dòng)的是，運(yùn)動(dòng)時(shí)，景海鵬看到他流汗了，總會(huì)遞上毛巾，甚至?xí)鸭訜岷玫乃f到他嘴邊。工作中，景海鵬又是嚴(yán)格認(rèn)真的，一次做不好就繼續(xù)做，直到拿到滿意的數(shù)據(jù)才行。太空跑步的訣竅：仰起頭33天的太空之旅，航天員參與的在軌試驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)有38項(xiàng)之多。每一項(xiàng)，對(duì)于他們來說都是全新的挑戰(zhàn)。跑臺(tái)束縛系統(tǒng)技術(shù)驗(yàn)證就是其中一項(xiàng)。景海鵬說，第一次，別說跑，走都走不成樣。那天晚上，景海鵬對(duì)陳冬

17、說：“如果不成功，咱們回去可沒法向科研人員交代。”第二次，景海鵬和陳冬開始相互觀察，尋找技巧，慢慢地可以走上幾步了，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到能跑起來的要求。這讓他倆壓力更大了。第三次剛開始，景海鵬還是沒辦法跑起來?！翱梢岳斫?，不能原諒?！庇行o奈的景海鵬一邊走著，一邊仰著頭對(duì)陳冬說。就在這一仰頭的瞬間，景海鵬突然感覺到自己能跑起來了。突如其來的感覺，讓他明白了通過頭部可以調(diào)整重心?！八俣仍酱?，頭需要往后仰的角度越大?！甭?，他走了起來，然后加快跑了起來，最終驗(yàn)證成功了。到了后半段，他和陳冬甚至可以雙臂展開、抱著頭、背著手，變換各種姿勢地走或者跑?！暗谒拇?，我們完全可以像在地面上使用跑步機(jī)一樣，非常輕松

18、自如地跑起來。”景海鵬說。(2016年12月08日北京晚報(bào)，有刪改)1下列對(duì)上述材料的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)()A此次航天飛行對(duì)于三度飛天的景海鵬和第一次執(zhí)行任務(wù)的陳冬來說，有著不同的感受：景海鵬覺得是一種享受，陳冬則一直非常緊張。B景海鵬和陳冬在33天的太空之旅中，完成了需要參與的38項(xiàng)在軌試驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)，連很難的跑臺(tái)束縛系統(tǒng)技術(shù)驗(yàn)證都順利攻克了。C陳冬能夠把地面上教員所教的東西，沒有一點(diǎn)失誤地運(yùn)用到天上，為此景海鵬對(duì)他非常滿意。D這次太空之旅提供了更加舒適的工作生活環(huán)境，不僅可以看新聞聯(lián)播和體育節(jié)目、吃美味的食物，還可以翻跟頭、轉(zhuǎn)圈。解析：選CA項(xiàng)，“陳冬則一直非常緊張”無依據(jù)；B項(xiàng)，原文

19、沒有說明全都“完成了”，“跑臺(tái)束縛系統(tǒng)技術(shù)驗(yàn)證”也并非很難；D項(xiàng)，“還可以翻跟頭、轉(zhuǎn)圈”不是此次環(huán)境更加舒適的表現(xiàn)。2下列對(duì)上述材料的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A這篇新聞報(bào)道采用了“倒金字塔”式的結(jié)構(gòu)，從景海鵬、陳冬亮相開始說起，吸引讀者閱讀興趣，使讀者想要進(jìn)一步了解他們的太空生活。B本文的小標(biāo)題起到了提綱挈領(lǐng)的作用。前兩個(gè)小標(biāo)題提示讀者寫作的對(duì)象分別是景海鵬與陳冬，最后的小標(biāo)題概括了二人摸索太空跑步方法的內(nèi)容。C在太空工作中嚴(yán)格認(rèn)真，隊(duì)友之間相互配合，對(duì)待實(shí)驗(yàn)反復(fù)嘗試，都是景海鵬與陳冬完成任務(wù)的主觀原因。D本文運(yùn)用了記敘、描寫、議論等多種表達(dá)方式，其中對(duì)兩人練習(xí)太空跑步的重點(diǎn)描寫

20、，給讀者以現(xiàn)場感，增強(qiáng)了新聞的文學(xué)性。E時(shí)效性是新聞的“生命”，這篇報(bào)道的刊發(fā)距離景海鵬、陳冬公開亮相只有一天，體現(xiàn)了新聞及時(shí)迅速的特點(diǎn)。解析：選ADA項(xiàng)，這篇報(bào)道并沒有使用“倒金字塔”式的結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)，文章沒有運(yùn)用“議論”的表達(dá)方式。3這則報(bào)道的第二段屬于新聞背景，有什么作用？請(qǐng)簡要分析。(4分)答：_參考答案：補(bǔ)充說明新聞內(nèi)容，交代了航天員的恢復(fù)狀況及我國有效的恢復(fù)措施。增強(qiáng)新聞知識(shí)性，講述航天員航天背后的相關(guān)內(nèi)容。讓讀者全面了解航天經(jīng)歷，突出航天員的勇敢和奉獻(xiàn)精神。深化新聞主題，體現(xiàn)“答卷”的意義。二、新聞實(shí)踐(15分)4閱讀下面的新聞，并為其擬寫一個(gè)新聞標(biāo)題。(不超過20個(gè)字)(4分)中

21、國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司3月11日在北京披露，中國自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機(jī)鯤龍AG600將于今年下半年進(jìn)行水上首飛，研制工作將迎來又一重大里程碑。作為國家航空工業(yè)重大工程研制項(xiàng)目的AG600飛機(jī)，2009年6月經(jīng)國家正式批復(fù)立項(xiàng)；2012年攻克關(guān)鍵技術(shù)，完成初步設(shè)計(jì)；2014年完成詳細(xì)設(shè)計(jì)，全面轉(zhuǎn)入試制；2015年機(jī)體大部件陸續(xù)交付和部件總裝；2016年7月23日正式完成總裝下線，隨后全面進(jìn)入聯(lián)調(diào)聯(lián)試階段；2017年在完成試飛調(diào)試、陸上首飛前準(zhǔn)備工作后，于12月24日在廣東珠海成功完成陸上首飛。中國航空工業(yè)新聞發(fā)言人周國強(qiáng)透露，AG600飛機(jī)將在珠海完成陸上調(diào)整試飛，然后轉(zhuǎn)場荊門

22、，開展水上試飛前的系列準(zhǔn)備工作。答：_答案：“中國造”鯤龍AG600今年下半年將進(jìn)行水上首飛5閱讀下面兩則材料，回答問題。(11分)材料一：據(jù)俄新社報(bào)道，塔吉克斯坦3月10日推出了一項(xiàng)措施：所有中小學(xué)師生今后在學(xué)校禁用手機(jī)，目的在于提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 材料二：一位中學(xué)教師在他的博客中寫道：我在上課時(shí)總是把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)，不接電話也不打電話，沒課時(shí)還真離不開手機(jī)；家長為學(xué)生配手機(jī)，是為了方便聯(lián)系。(1)請(qǐng)用一句話概括以上兩則材料內(nèi)容。(3分)答：_(2)你對(duì)上述材料內(nèi)容有何看法？請(qǐng)簡要闡述。(150字左右)(8分)答：_參考答案：(1)對(duì)中小學(xué)校園里使用手機(jī)有不同看(做)法。(2)(示例一)

23、用行政手段禁止在校園內(nèi)使用手機(jī)的做法太過僵化，有違資訊時(shí)代人們及時(shí)溝通、及時(shí)獲取信息的需要，只要能協(xié)調(diào)好資訊溝通與學(xué)習(xí)工作的關(guān)系，也不是不可以的。(示例二)中小學(xué)校園內(nèi)不應(yīng)該使用手機(jī)。校園內(nèi)師生因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)的特性，對(duì)資訊獲取的及時(shí)性要求并不太高。隨身帶著手機(jī)進(jìn)入校園，會(huì)讓師生在工作學(xué)習(xí)中分心，降低工作學(xué)習(xí)效率。所以校園內(nèi)應(yīng)該明令禁止使用手機(jī)。鑒賞新聞?wù)Z言特色一、考點(diǎn)闡述所謂語言特色，即文本呈現(xiàn)出來的語言個(gè)性，是敘述性的還是描寫性的，是平實(shí)的還是絢麗的，是嚴(yán)肅的還是詼諧幽默的，是深?yuàn)W艱澀的還是平易曉暢的，還包括運(yùn)用了什么樣的修辭手法等，這些都是語言特色的范疇。就新聞而言，其語言一般是客觀平實(shí)的，這取決于它所反映的不是主觀臆造和文學(xué)性杜撰的內(nèi)容，而必須是客觀性