2019年集團培訓年終作總結

1、2019年集團培訓年終作總結（精品）為了切實提高員工技術業(yè)務素質，我廠根據生產經營形勢并結合 開展“管理文化年”活動的要求，“以需求為導向、以學員為中心、 以技能為本位”，狠抓了“三基”工作，即基礎理論教育、基本知識 學習、基本技能訓練；強化了“三層”培訓，即管理人員培訓、專業(yè) 技術人員培訓、操作人員培訓，把我廠員工技術業(yè)務素質提升到了一 個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓班 96 期，培訓 4932人；外出 培訓 608人，其中干部 243 人；本年學歷教育 80人、在學 266人，畢 業(yè) 87 人，其中研究生畢業(yè) 3 人；本廠 1193 人參加了技能鑒定。我們 的具體做法是一、完善了培訓考

2、核機制 透過樹立“培訓是企業(yè)的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工 的最大福利”觀念，用心營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在干部培 訓方面，制定了“ xxxxxxx 廠干部教育培訓學分制管理辦法”。圍繞構 筑終身教育體系、建立學習型干部的要求，調動和發(fā)揮部門及干部個 人學習的用心性，建立干部學習的長效機制，推進干部教育培訓工作 制度化建設。根據我廠提高干部技術業(yè)務素質的要求，在完成20xx 20xx年對干部實施三年“ 5+X培訓規(guī)劃的基礎上，從 20xx年起每三 年作為一個周期，三年內科級干部累計培訓務必完成 72學分，科級以 下管理人員和專業(yè)技術人員累計培訓務必完成 60學分。采取記錄學分 和獎

3、勵學分的辦法實施登記。干部自學學分由員工培訓中心根據季度 檢查狀況進行記錄，并填寫 xxxxxxx 廠干部教育培訓學分登記表。 干部學分完成狀況將作為干部考核、競聘的一項依據。三年內超額完 成培訓任務的，中心將擇優(yōu)給予適當獎勵；因個人原因完不成培訓任 務的，全廠通報；當年完不成培訓任務的不能參加培訓系統(tǒng)先進評比 和高一級專業(yè)技術職務任職資格評審。在操作人員培訓方面，以六種機制促進高技能人才成長：一是構 建技能培訓機制。根據團中央、勞動和社會保障部、國務院國資委 “青工技能振興計劃”，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技 能素質的“藍領技能素質提升工程”計劃，構建了操作人員成才的 “綠色通道”

4、；二是構建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出； 三是構建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”，促進技 術工人崗位成才。制定了一人多證實施辦法，鼓勵操作人員在精 修本職技能的同時，透過技能鑒定取得第二或者職業(yè)資格證書， 逐步到達“一崗精、二崗通、三崗會”的培訓目標和“轉崗能上崗， 上崗能勝任”的目的。凡透過技能鑒定取得第二或者職業(yè)資格證書 者，報銷技能鑒定考務費，并由廠員工培訓中心設立專門的技術檔案， 有 5 人取得了第二個職業(yè)資格證書。有 3 人提前進行了鑒定；四 是構建技術傳播機制。實施了“金牌教練”評比制度，根據多年的教 練成果，評聘了 8 名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源

5、全廠共 享；五是構建表彰獎勵機制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學員”和“首席技 工”評比制度，大力推進職工素質工程。全年投入 10萬元為 21 名公 司級“技術能手”、 8名廠級“金牌教練”和 15 名廠級“首席技工” 訂閱了各類技術書刊和科技圖書。同時，按照“一般人員普遍培訓、 骨干人員重點培訓、短缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓”的原則， 選送 6 名技術能手和技術骨干外出培訓（全廠在公司前三屆技術比賽 榮獲榮譽稱號的 21名技術能手中有 19 人參加了外出培訓）。透過文 件、電視、網絡等宣傳媒體，宣傳展示技術尖子風采。對在 xx 公司技 術比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的 xxx、 xxx 及

6、在廠 200xx 年 度員工技術大賽上被授予“技術能手”稱號的 xxx 等 9 名員工，廠黨 委做出了“關于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學習的決定”； 六是構建培訓考核機制。根據加強基層基礎管理工作要求，建立“員 工培訓月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術考核”制度， 提高員工的學習自覺性，全年有 27個工種， 2618人參加了操作人員年 度技術考核，對考核不合格者扣罰當月獎金；有 60 名技師（高級技師） 參加年度技術考核，對 7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年；對 2 名 技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理；建立了 培訓考試制度，對參加公司級培訓考試不合格的 2

7、 名人員培訓費用不 予報銷。二、實施了“三基”培訓 建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次 員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的“跑道”上 施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。1. 實施各級管理人員的基礎理論教育。以提高管理人員思想政治 素質為目標，大力開展政治理論培訓；以提高管理人員管理工作潛力 和水平，大力開展經濟知識培訓；開拓他們的視野，建立新的“以文 化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力”的經營管理理念。根據廠提 出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關精神，在舉辦20 期“細節(jié)決定成敗”培訓班，培訓 617 名管理人員的基礎上，我們又舉辦了 4 期 81 名科

8、級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓班。透過培訓加強了 員工的執(zhí)行力，激發(fā)了員工無限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對部分 站長分析問題、解決問題潛力較差的問題，幫忙部分站長盡快學會油 井診斷，對他們開“技術小灶”。首先由地質隊長根據各站的實際狀 況選區(qū)塊，利用業(yè)余時間，對他們進行單兵教練。從查資料開始，讓 站長們親手繪制相關圖表，并利用圖表對所管區(qū)塊進行分析，找出油 井產量變化的主要原因，明確下步應采取的措施。2. 實施專業(yè)技術人員的基本知識學習。一是結合新技術的應用， 鼓勵專業(yè)技術人員掌握從開發(fā)地質、鉆采工程到地面集輸工程各個方 面的技術知識，全面提升專業(yè)技術干部的綜合業(yè)務素質，用心鍛造專 業(yè)技術

9、人才鏈；二是繼續(xù)開展了一人進修，大家受益的“連動培訓”， 擴大新技術、新知識的傳播范圍。舉辦了 40 名采油和地質技術人員參 加的“螺桿泵采油技術培訓班”；工藝所技術人員結合 xx、xx 油田關 于水平井技術的專題調研狀況，舉辦了“水平井技術互動式培訓班”， 有 40 名采油、地質技術人員參加了培訓；三是隨著數字化采油廠的建 立，油水井管理技術和信息技術將得到普遍應用，對管理人員計算機 的應用水平提出了越來越高的要求，為此我們分步驟、分層次、分等 級的開展了計算機應用培訓，舉辦了“單井效益評價軟件培訓班”1 期， 培訓 12人；“計算機操作水平提高班”3 期，培訓 94 人；有 13名管 理及專業(yè)技術人員人員報名參加全國計算機等級考試（一級、二級）， 11 人取得了登記證書