學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿

1、學(xué)習(xí)雷鋒精神演 講稿篇一： 2016 學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿2016 學(xué)習(xí)雷鋒精神演 講稿發(fā)揚雷鋒精神，崇尚文明美德。下面是 3 篇關(guān)于學(xué) 習(xí)雷鋒精神的演 講稿范文， 歡迎閱讀參考。學(xué)習(xí)雷鋒精神演 講稿一： 讓我們接過雷鋒精神的旗 幟敬愛的老師、親愛的同學(xué) 們：大家好 !今天我演 講的題目是 讓我們接過雷鋒精神的旗 幟 !“如果你是一滴水，你是否滋 潤了一寸土地 ?如果你是一 縷陽光，你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一 顆糧食，你是否哺育了有用的生命 ?如果你是一 顆最小的螺 絲釘，你是否永 遠(yuǎn)守在你的工作 崗位上 ?你既然活著，你又是否 為人類的生活付出你的 勞動，使世界一天天 變的美麗?”這，

2、就是雷 鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段 話。它揭示了雷 鋒精神的精髓 那就是付出，默默無 聞地付出 !那就是奉獻(xiàn)，不求回 報的奉獻(xiàn) !那就是努力，不 遺余力的努力 !如今，四十多年 過去了，我 們依然呼 喚雷鋒精神，我 們依然需要雷 鋒精神，因 為雷鋒精神就是中 華傳統(tǒng) 美德的在新 時期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意 為人民服 務(wù)的精神。文學(xué)家臧克家 詩云：有的人活著，他已 經(jīng)死了 ;有的人死了，他 還活著。雷 鋒正是 詩中所說的后者， 雖然他早已離開了我 們，可是他那全心全意 為人民服 務(wù)的崇高理想 ;他那刻苦 鉆研，堅持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬 業(yè)愛崗 ，恪盡職守的工作 態(tài)度，是 值

3、得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，向雷鋒同志學(xué) 習(xí)將是一個永恒的主 題。今天，在我 們生活的校園里，也有很多具有雷 鋒精神的好同學(xué)。那些拾金不昧將 撿到的任何東西主動交還給失主的同學(xué) ;那些在班 級勞動 中臟活苦活 搶著干的同學(xué) ;那些看到地上有垃圾自 覺撿起來的同學(xué) ;那些認(rèn)認(rèn)真真刻苦學(xué) 習(xí)的同學(xué) ;那些主動幫助有困 難之人的同學(xué) ? 他們不都是雷 鋒精神在我 們實現(xiàn) 生活中的體 現(xiàn)嗎 ?是的， 這就是雷 鋒精神。言行一致是雷 鋒精神 ;說到做到，表里如一是雷 鋒精神 ;全心全意為他人服 務(wù)是雷鋒精神 ;公而忘私是雷 鋒精神 ;干一行愛一行是雷 鋒精神 ;做一個 實干家，做一個勇于探索的 創(chuàng)造者是雷 鋒精神

4、 ;自覺經(jīng)受思想 鍛煉，逐步成 長為一名具有高度共 產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的 戰(zhàn)士更是雷 鋒精神。雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963 年 3 月 5 日，毛 澤東主席揮筆寫下 “向雷 鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光 輝照耀著中國大地上的所有人民 ;一面精神的旗 幟迎風(fēng)招展，一直用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。今天，四十多年 過去了，那精神、那旗 幟，依然在照耀，依然在翻 轉(zhuǎn)。同學(xué)們，我們是中國大地上的新一代，雷 鋒精神需要人 傳承，精神的旗 幟需要人高 舉，今天，就看我 們的了 !讓我們行動起來，用自己的一言一行接 過那旗幟，傳承那精神， 讓雷鋒

5、精神在中國大地上代代傳承，恩 澤大地上的世世代代。謝謝大家 !學(xué)習(xí)雷鋒精神演 講稿二：學(xué)雷 鋒做好事敬愛的老師，親愛的同學(xué) 們，大家好，我是三年級學(xué)生宋子晗。我今天 給大家演 講的題目是：學(xué)雷 鋒做好事。如果你是一 縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 ?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命 ?如果你是一 顆最小的 螺絲釘 ，你是否永 遠(yuǎn)的堅守崗位 ? 雷鋒，就是這一縷陽光、 這一滴水、 這一粒糧食、 這顆最小的螺 絲釘，雖然他的一生短 暫，但他的精神 長存。有人說： “現(xiàn)在都 進(jìn)入二十一世 紀(jì)了，人人都想著怎 樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢 ?”那

6、么在 進(jìn)入二十一世 紀(jì)的今天，我 們還要不要學(xué)雷 鋒，雷鋒精神就真的 過時了嗎?! 當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的 時候 當(dāng)你的 錢包被小 偷偷走，旁人看 見卻不敢吱聲的 時候 ; 當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的 時候。 在座的各位，您，會是什么心情呢 ?想必會酸、苦、 澀?？删驮?這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并 說這種精神 過時了，還是心存感激地接受幫助呢 !答案是很明 顯的。近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確 值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷 鋒就在我 們身邊，比如老 師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不

7、知熬了多少個夜晚。在他 們的教導(dǎo)下，我 們懂得了怎 樣做一個有 創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教 導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回 報的也總是別人的快 樂。他們正如一支蠟 燭，燃 燒了自己，照亮了 別人，我們辛勤的 圓丁不正是當(dāng)代的雷 鋒嗎 ?我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因 為苦惱煩悶 的時候，我 們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其 實十分簡單，我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛 祖國的精神，要像他一 樣永遠(yuǎn)想著祖國，要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德 !不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在 尋找雷鋒嗎 ? 不是連擠公共汽 車的老爺

8、爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎 ! 不是人人都希望社會 風(fēng)氣越來越好 嗎 !我堅信，雷鋒精神會在我 們這一代中 發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒 !同學(xué)們，雷鋒叔叔是我 們的好榜 樣，我們要向雷 鋒叔叔學(xué) 習(xí)，從自己身 邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的 愛心去溫暖大家。 讓我們做一個新 時代的 “小雷鋒 ”吧!學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿三：傳承雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園敬愛的老師，親愛的同學(xué) 們： 大家上午好 !今天我演 講的題目是： 傳承雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園有這樣一個人，他來到 這個世界普普通通 ,離開這個世界 轟轟烈烈。他身高只有1 米 54 ，體重不足 50 千克，但在我 們心中無比

9、高大。在 這 960 萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名 ?他就是永 遠(yuǎn)活在我 們心中的雷 鋒!1963 年 3 月 5 日，毛 澤東同志 親筆題詞，發(fā)出了向 “雷 鋒同志學(xué) 習(xí)”的號召。于是，雷 鋒的名字響 徹大江南北，一個普通 戰(zhàn)士的光 輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。 為了更好地弘揚雷鋒精神，我 們向殷集小學(xué)全體 師生發(fā)出如下倡 議： 一、學(xué) 習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從 現(xiàn)在做起，從身 邊的每 一件小事做起，將雷 鋒精神發(fā)揚光大。二、學(xué) 習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤 儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活 習(xí)慣，珍惜他人的 勞動 成果，吃苦耐 勞，自立自 強(qiáng)。三、發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的 “

10、釘 子”精神。培養(yǎng)和 樹立科學(xué)的人生 觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知 識，不斷提高自己，完善自己。四、弘 揚雷鋒愛國主義精神。 愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、 愛自己、 愛周圍的一草一木 把祖國、人民的利益看得高于一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起。一花獨放不是春，百花 齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學(xué) 習(xí)雷鋒精神， 積極開展學(xué)雷鋒活動，爭當(dāng)雷 鋒精神的 傳承者，爭做文明校園的 創(chuàng)建者 !我的演 講到此結(jié)束，謝謝大家 !篇二：關(guān)于學(xué) 習(xí)雷鋒精神的演 講稿關(guān)于學(xué) 習(xí)雷鋒精神的演 講稿3 月 5 日，是學(xué)雷 鋒紀(jì)念日。41 年前的 3 月 5 日，毛主席 親筆題詞，發(fā)出

11、了向 “雷鋒 同志學(xué) 習(xí) ”的號召。一夜之 間，雷鋒的名字響 徹大江南北，一個普通 戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔出生在一個 貧苦的農(nóng)民家庭， 7 歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放 軍戰(zhàn)士。在部 隊里，他勤勤 懇懇、踏踏 實實，從平凡的小事做起，全心全意 為人民服 務(wù) 。他曾多次立功受 獎 。因公 犧牲那年，他只有 22 歲 。雷鋒的故事千千萬，雷 鋒的事跡 說不完。一天，雷 鋒乘火車出差，在 車上，他看到 許多旅客沒有座位，就主 動把自己的座位 讓給一位老人；他看到列 車員很忙，就主 動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；

12、他 還給旅客倒水，幫 婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他 這樣忙碌，就急忙招呼他： “同志，看你累得 滿頭大汗，快 過來歇歇吧！ ”“我不累！ ”是??！雷 鋒叔叔為了幫助 別人，他只知道助人 為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的。雷鋒叔叔非常 節(jié)儉，一雙襪子 補了又補，穿了又穿，可雷 鋒卻用自己每月 僅有的 6 元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷 鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且 還經(jīng)常幫助 戰(zhàn)友，共同提高。 1960 年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷 鋒悄悄的 給受災(zāi)的 戰(zhàn)友王大力家寄去了 20 元錢。后來，他又把 100 元錢，以一名解放 軍戰(zhàn)士的名 義捐給了災(zāi)區(qū)人民。有多少次，雷

13、 鋒叔叔路 過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動 ；雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。雷鋒在自己的日 記中寫道：人的生命是有限的，可是 為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的 為人民服務(wù)中去 ?一滴水只有放 進(jìn)大海才永 遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能 釘進(jìn)去，因為它有兩個 長處：一個是 擠勁 ，一個是 鉆勁。我 們在學(xué)習(xí)上也要 發(fā)揚這 種 “釘 子 ”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永虛的人。遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永 遠(yuǎn)謙對待同志要像春天般的溫暖， 對待工作要像夏天般

14、的火 熱，對待個人主 義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。?。±?鋒，一個不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，雷 鋒,你將永 遠(yuǎn)活在我們的心中！篇三： 2015 年學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿,學(xué)雷鋒演講稿為什么雷 鋒值得大家紀(jì)念和學(xué) 習(xí)呢?雷鋒有什么 樣的精神流 傳下來呢 ?我們今天的所 謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意 義上的學(xué)雷 鋒，每年三月五日的學(xué)雷 鋒活動更多帶有一些 紀(jì)念色彩，所以有了俗 語：雷鋒叔叔三月來了四月走。雷鋒精神體 現(xiàn)在一個個具體行 為當(dāng)中，我 們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行 為認(rèn)識 的，這樣人們理解的雷 鋒精神比 較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助 別人做一些事情

15、理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是 誤解了。雷 鋒精神自然樸 實無華，并不是人 為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷 鋒做的每一件事情基本上都是我 們力所能及的事情，我 們之所以無法象他那 樣做到是因 為我們的人生理念無法達(dá)到像他那 樣忘私的地步。我 們用偉大形容雷 鋒同志，也 說明不是人人能達(dá)到雷 鋒精神，我 們只能有一部分行 為達(dá)到雷鋒精神的要求。雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我 們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那 樣付出去幫助 別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成 為升華到偉大。時代在變，我們國家進(jìn)入商品交 換時代，曾經(jīng)的無私幫助 變成有 償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑 戰(zhàn)。雷 鋒精神是永恒的，但是，體 現(xiàn)雷鋒精神的行 為并不是永恒的。雷鋒精神是我 們社會所需要的精神，今天人 們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種 說法。雷鋒精神是一種 愛心表達(dá)，但雷 鋒精神所表達(dá)的 愛心是更加具體和真 實，而我 們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意 創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方