高廟中心學(xué)?？?jī)效考核實(shí)施方案

1、高廟中心學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施方案（草案）（經(jīng)2014年 月 日第二屆第二次教代會(huì)通過(guò)）為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，更好地發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)、導(dǎo)向作用。按照太和縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配實(shí)施辦法，制定本方案如下：1、 中心校從每人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（下稱績(jī)效工資）總額中提取12%作為質(zhì)量檢測(cè)、中考獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)?？荚u(píng)等事項(xiàng)使用。2、 從每人績(jī)效工資總額中調(diào)控13.2%用于校際工作量平衡。3、 高廟小學(xué)、劉大橋小學(xué)、府廟小學(xué)二年級(jí)（不含二年級(jí)）以上班級(jí)組成質(zhì)檢片區(qū)、朱張小學(xué)、姜樓小學(xué)、府廟小學(xué)一二年級(jí)組成質(zhì)檢片區(qū)，五

2、、六年級(jí)組成質(zhì)檢片區(qū)，從以上單位相關(guān)年級(jí)的任課教師績(jī)效工資中調(diào)控4.4%分等級(jí)使用。4、 剩余績(jī)效工資按在職在崗教職工數(shù)及相應(yīng)比例分配到各個(gè)學(xué)校。5、 分配到各學(xué)校的績(jī)效工資（第二項(xiàng)+第四項(xiàng)），扣除學(xué)校規(guī)定的其他補(bǔ)助，剩余的部分由在職在崗教職工按績(jī)效考核分?jǐn)?shù)分配。6、 對(duì)于非教學(xué)人員，由學(xué)校根據(jù)工作崗位、工作量制定考核細(xì)則，參與第五項(xiàng)“分配各?？?jī)效工資”的分配。7、 校長(zhǎng)的績(jī)效由中心校負(fù)責(zé)考核。8、 對(duì)教師績(jī)效考核從教學(xué)成績(jī)（50分）、工作量（50分）、出勤（30分）、校本研訓(xùn)（20分）、職業(yè)道德（10分）、獲獎(jiǎng)等方面進(jìn)行考核。9、 建立教學(xué)質(zhì)量“雙率”紅線制度，和績(jī)效工資掛鉤并實(shí)行獎(jiǎng)懲。10

3、、 各校不得聘用代課教師，如果學(xué)校違規(guī)聘用，代課教師工資從本校教師績(jī)效工資中支付。11、 在師德師風(fēng)方面，違反教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的，分別扣除績(jī)效考核得分的20、30、50、60、70、80、100。十二、有下列情形之一的，工作績(jī)效考核為0分，不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配：1、 本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)課時(shí)、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的； 2、 在編不在教育教學(xué)現(xiàn)崗位的； 3、經(jīng)組織批準(zhǔn)，脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的； 4、因玩忽職守造成校園重大安全事故的； 5、有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)

4、行為的。十三、本方案從2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行，由高廟中心校負(fù)責(zé)解釋。附件1：7-9年級(jí)教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則附件2、1-6教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則附件3、中小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法附件4、中考獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法附件5、校際工作量平衡實(shí)施辦法附件6、質(zhì)檢片區(qū)調(diào)控績(jī)效工資分配辦法附件7、教學(xué)成績(jī)“雙率”紅線制度 2014年4月20日1、初中任教老師，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)必須是雙班，政治歷史包年級(jí)。2、建議學(xué)校分小小班（20個(gè)人一班）。3、初中教師落聘后，仍留在初中的，本人工資扣發(fā)10%，到小學(xué)任教的，可正常應(yīng)聘！小學(xué)教師落聘的，到其他學(xué)校應(yīng)聘，其他學(xué)校也聘不上的，按教育局要求調(diào)到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)。4、在績(jī)效分

5、配上，力求達(dá)到一個(gè)目的，初中教師績(jī)效高于中心小學(xué)村級(jí)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)。附件1高廟中心學(xué)校7-9年級(jí)教師績(jī)效考核細(xì)則一、出勤（基本分30分）1、每周簽到不少于8次，少一次扣1分，至0分為止，每學(xué)期周出勤均達(dá)10次超過(guò)10周以上者，加1分。2、上課遲到、早退一次扣1分，曠課一節(jié)扣3分。（自習(xí)和正課相同）3、請(qǐng)事假、病假按未出勤對(duì)待。4、集體學(xué)習(xí)、評(píng)課、開(kāi)會(huì)遲到或早退一次扣1分，缺席一次扣2分。5、學(xué)校期中、期末考試按照正常工作日簽到出勤。二、工作量（50分）教師折合后工作量=教師周工作量教師周人均工作量20。 班主任工作量=實(shí)際周任課節(jié)數(shù)+（全校教師周人均工作量0.5）學(xué)校中層班子成員工作量享受班主任待

6、遇。既是學(xué)校班子成員又是班主任的工作量=實(shí)際周任課節(jié)數(shù)+（全校教師周人均工作量0.75） 教師工作量最高得分為50分，最終工作量得分=教師折合后工作量50教師折合后工作量的最大值三、校本研訓(xùn)（基本分20分）（一）教案 （5分）附：教案要求1、教師上課必須節(jié)節(jié)有教案，持案上課。每課時(shí)必須為一頁(yè)開(kāi)始，課時(shí)要有累計(jì)，篇幅每課時(shí)至少2面以上。2、過(guò)程完整，條例清晰，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。有課時(shí)小結(jié)，作業(yè)布置等。教學(xué)過(guò)程要突出側(cè)重點(diǎn)。3、教學(xué)過(guò)程要突出學(xué)生主體，體現(xiàn)課改精神，體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)。4、字體工整，有課后反思，不慢于進(jìn)度。（二）計(jì)劃、總結(jié)（2分）計(jì)劃、總結(jié)按要求編寫(xiě)，按時(shí)繳送教導(dǎo)處。附：計(jì)劃、總結(jié)要求

7、1、計(jì)劃要切實(shí)可行，有全期目標(biāo)、重難點(diǎn)及突破方法、教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)時(shí)間安排、以及教學(xué)改革設(shè)想。2、有計(jì)劃者均要有總結(jié)，要小結(jié)出計(jì)劃落實(shí)情況及工作中的不足之處，能起到對(duì)今后工作的指導(dǎo)作用。（三）聽(tīng)課記錄（4分）每人每周聽(tīng)課1節(jié)，全期不少于15節(jié)。記錄要反映出整個(gè)教學(xué)過(guò)程，評(píng)出優(yōu)、缺點(diǎn)。不完整和不作出評(píng)價(jià)的記錄每節(jié)扣1分，做假查出作0分，并通報(bào)批評(píng)。（四）讀書(shū)筆記（2分）教師平時(shí)在閱讀書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等時(shí)，可以記精彩段落或者心得體會(huì)，要求字跡工整干凈，學(xué)期中間和結(jié)束時(shí)分別檢查一次。（五）教學(xué)反思（2分）每月一篇，著眼點(diǎn)要小，必須是自己的所思所想，不得抄襲，記錄在校本培訓(xùn)筆記本上。（六）作業(yè)設(shè)置（

8、5分）課堂作業(yè)（語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、周記、美術(shù)、寫(xiě)字）3分 基礎(chǔ)訓(xùn)練2分。附：作業(yè)要求1、作業(yè)次數(shù)不得少于總課時(shí)數(shù)的75，作文周記每期不低于10篇。2、作業(yè)量適中。3、封面無(wú)亂畫(huà)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，潦草作業(yè)少，符合作業(yè)格式。4、做錯(cuò)作業(yè)，下次要有更正。5、批閱及時(shí)認(rèn)真，必須有月號(hào)、序號(hào)。6、批語(yǔ)要有目的，有指導(dǎo)意義。7、檢查時(shí)每班作業(yè)缺少數(shù)不得超過(guò)4本，4本以上，每少1本扣0.5分。四、教學(xué)成績(jī)（50分）1、樣本學(xué)生的抽取。79年級(jí)取開(kāi)學(xué)初中心校核定的學(xué)生數(shù)的80%（尾數(shù)四舍五入）作為樣本學(xué)生數(shù)。中心校核定學(xué)生數(shù)以后再轉(zhuǎn)入的學(xué)生要參加考試，不納入樣本學(xué)生，其成績(jī)不計(jì)入檢測(cè)成績(jī)；中心校核定

9、學(xué)生數(shù)以后轉(zhuǎn)出的學(xué)生，該班樣本學(xué)生數(shù)不減少。2、教學(xué)成績(jī)得分計(jì)算方法：第一項(xiàng)40分。個(gè)人所帶科目樣本學(xué)生平均分八鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考前80%學(xué)生平均分稱為比例系數(shù)，40學(xué)校最大比例系數(shù)稱為適用倍數(shù)，個(gè)人所帶科目得分=比例系數(shù)適用倍數(shù)。同級(jí)同科作為一個(gè)整體計(jì)算；跨學(xué)科的教師語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科所占權(quán)重為70%，其它科目所占權(quán)重為30%；同科跨年級(jí)的以平均分計(jì)算。第二項(xiàng)10分。以聯(lián)考總?cè)藬?shù)的前10%為優(yōu)秀，個(gè)人所帶科目得分=優(yōu)秀人數(shù)最大優(yōu)秀人數(shù)10。最低優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線有學(xué)生并列時(shí)，一起作為優(yōu)秀人數(shù)；同級(jí)同科的算出優(yōu)秀平均數(shù)；跨學(xué)科的教師語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科所占權(quán)重為70%，其它科目所占權(quán)重為30%；同科跨年級(jí)的以平均分計(jì)算。

10、教師教學(xué)成績(jī)得分=第一項(xiàng)得分+第二項(xiàng)得分。3、非聯(lián)考科目的教師得分為20分、聯(lián)考最低得分之高者。五、師德師風(fēng)考核（基本分10分） 1、學(xué)生考評(píng)：由學(xué)校在教師任課的班級(jí)任選一個(gè)班級(jí)考核，班主任不在本班考核（只任教一個(gè)班級(jí)的例外），由學(xué)生根據(jù)該教師日常表現(xiàn)進(jìn)行打分，該項(xiàng)最高分5分；2、領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教職工考評(píng)：班子成員對(duì)全校的教職工師德師風(fēng)進(jìn)行打分。領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)違反教師管理規(guī)定的教職工做好違紀(jì)情況記錄，根據(jù)違規(guī)情節(jié)輕重每次可扣1-2分；該項(xiàng)最高分5分。3、在中心校巡查過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)遲到、早退、曠課、推銷(xiāo)教輔資料、工作日飲酒等違規(guī)行為，除按照中心校巡查制度處罰外，另從師德考核分中每次扣除2分，扣完為止。

11、六、獎(jiǎng)勵(lì)性加分（僅限于教育部門(mén)舉辦且一次活動(dòng)只取最高獎(jiǎng)）：1、教學(xué)大賽項(xiàng)目縣級(jí)二等獎(jiǎng)縣級(jí)一等獎(jiǎng)市級(jí)二等獎(jiǎng)市級(jí)一等獎(jiǎng)省級(jí)二等獎(jiǎng)省級(jí)一等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加分24816322、教育刊物發(fā)表文章每篇加分（每個(gè)級(jí)別最多累計(jì)2篇）：項(xiàng)目縣級(jí)市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)加分12483、其它教研活動(dòng)（不含輔導(dǎo)獎(jiǎng)）項(xiàng)目縣級(jí)二等獎(jiǎng)縣級(jí)一等獎(jiǎng)市級(jí)二等獎(jiǎng)市級(jí)一等獎(jiǎng)省級(jí)二等獎(jiǎng)省級(jí)一等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加分12345說(shuō)明：1、以上六項(xiàng)得分之和為本學(xué)期綜合考評(píng)分，作為績(jī)效工資分配依據(jù)；2.有方案中第十二項(xiàng)所列五種情況之一的綜合考評(píng)分為0分。3.學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的，分別扣除綜合

12、考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。4、學(xué)年度綜合考評(píng)分作為評(píng)選優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵依據(jù)，年度綜合考評(píng)分作為年度考核依據(jù)。市級(jí)以上先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵評(píng)選依據(jù)前4個(gè)學(xué)期綜合考評(píng)分。附件2高廟中心學(xué)校1-6年級(jí)教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則一、出勤（基本分30分）1、每周簽到不少于8次，少一次扣1分，至0分為止，每學(xué)期周出勤均達(dá)10次超過(guò)10周以上者，加1分。2、上課遲到、早退一次扣1分，曠課一節(jié)扣3分。（自習(xí)和正課相同）3、請(qǐng)事假、病假按未出勤對(duì)待。4、集體學(xué)習(xí)、評(píng)課、開(kāi)會(huì)遲到或早退一次扣1分，缺席一次扣2分。5、學(xué)校期中、期末考試按照正常工作日簽到出勤。二、工作量（50分）

13、教師折合后工作量=教師周工作量教師周人均工作量20。 5-6年級(jí)班主任工作量=實(shí)際周任課節(jié)數(shù)+（全校教師周人均工作量0.5） 1-4年級(jí)班主任工作量=實(shí)際周任課節(jié)數(shù)+（全校教師周人均工作量0.2） 學(xué)校班子成員工作量享受班主任待遇。既是學(xué)校班子成員又是班主任的工作量=實(shí)際周任課節(jié)數(shù)+（全校教師周人均工作量0.3）（5-6年級(jí)的乘0.75） 教師工作量最高得分為50分，最終工作量得分=教師折合后工作量之和50教師折合后工作量的最大值三、校本研訓(xùn)（基本分20分）（一）教案 （5分）附：教案要求1、教師上課必須節(jié)節(jié)有教案，持案上課。每課時(shí)必須為一頁(yè)開(kāi)始，課時(shí)要有累計(jì)，篇幅每課時(shí)至少2面以上。2、過(guò)程

14、完整，條例清晰，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。有課時(shí)小結(jié)，作業(yè)布置等。教學(xué)過(guò)程要突出側(cè)重點(diǎn)。3、教學(xué)過(guò)程要突出學(xué)生主體，體現(xiàn)課改精神，體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)。4、字體工整，有課后反思，不慢于進(jìn)度。（二）計(jì)劃、總結(jié)（2分）計(jì)劃、總結(jié)按要求編寫(xiě)，按時(shí)繳送教導(dǎo)處。附：計(jì)劃、總結(jié)要求1、計(jì)劃要切實(shí)可行，有全期目標(biāo)、重難點(diǎn)及突破方法、教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)時(shí)間安排、以及教學(xué)改革設(shè)想。2、有計(jì)劃者均要有總結(jié)，要小結(jié)出計(jì)劃落實(shí)情況及工作中的不足之處，能起到對(duì)今后工作的指導(dǎo)作用。（三）聽(tīng)課記錄（4分）每人每周聽(tīng)課1節(jié)，全期不少于15節(jié)。記錄要反映出整個(gè)教學(xué)過(guò)程，評(píng)出優(yōu)、缺點(diǎn)。不完整和不作出評(píng)價(jià)的記錄每節(jié)扣1分，做假查出作0分，并通報(bào)

15、批評(píng)。待添加的隱藏文字內(nèi)容1（四）讀書(shū)筆記（2分）教師平時(shí)在閱讀書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等時(shí)，可以記精彩段落或者心得體會(huì)，要求字跡工整干凈，學(xué)期中間和結(jié)束時(shí)分別檢查一次。（五）教學(xué)反思（2分）每月一篇，著眼點(diǎn)要小，必須是自己的所思所想，不得抄襲，記錄在校本培訓(xùn)筆記本上。（六）作業(yè)設(shè)置（5分）課堂作業(yè)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、作文、周記、科學(xué)、思品、美術(shù)、寫(xiě)字）3分 基礎(chǔ)訓(xùn)練2分。附：作業(yè)要求1、作業(yè)次數(shù)不得少于總課時(shí)數(shù)的75，作文周記每期不低于10篇。2、作業(yè)量適中。3、封面無(wú)亂畫(huà)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，潦草作業(yè)少，符合作業(yè)格式。4、做錯(cuò)作業(yè)，下次要有更正。5、批閱及時(shí)認(rèn)真，必須有月號(hào)、序號(hào)。6、批語(yǔ)要有目的，有指導(dǎo)意義

16、，字體要工整。7、檢查時(shí)每班作業(yè)缺少數(shù)不得超過(guò)4本，4本以上，每少1本扣0.5分。四、教學(xué)成績(jī)（50分）以鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，一等獎(jiǎng)50分、二等獎(jiǎng)40分、三等獎(jiǎng)30分、未獲獎(jiǎng)?wù)?0分。同級(jí)同科的作為一個(gè)整體計(jì)算，跨年級(jí)的取平均分，非檢測(cè)科目教師此項(xiàng)得分為20分。五、師德師風(fēng)考核（基本分10分） 1、學(xué)生考評(píng)：由學(xué)校在教師任課的班級(jí)任選一個(gè)班級(jí)考核，班主任不在本班考核（只任教一個(gè)班級(jí)的例外），由學(xué)生根據(jù)該教師日常表現(xiàn)進(jìn)行打分，該項(xiàng)最高分5分；2、領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教職工考評(píng)：班子成員對(duì)全校的教職工師德師風(fēng)進(jìn)行打分。領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)違反教師管理規(guī)定的教職工做好違紀(jì)情況記錄，根據(jù)違規(guī)情節(jié)輕重每次可扣1-2分；該

17、項(xiàng)最高分5分。3、在中心校巡查過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)遲到、早退、曠課、推銷(xiāo)教輔資料、工作日飲酒等違規(guī)行為，除按照中心校巡查制度處罰外，另從師德考核分中每次扣除2分，扣完為止。六、獎(jiǎng)勵(lì)性加分（僅限于教育部門(mén)舉辦且一次活動(dòng)只取最高獎(jiǎng)）：1、教學(xué)大賽項(xiàng)目縣級(jí)二等獎(jiǎng)縣級(jí)一等獎(jiǎng)市級(jí)二等獎(jiǎng)市級(jí)一等獎(jiǎng)省級(jí)二等獎(jiǎng)省級(jí)一等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加分24816322、教育刊物發(fā)表文章每篇加分（每個(gè)級(jí)別最多累計(jì)2篇）：項(xiàng)目縣級(jí)市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)加分12483、其它教研活動(dòng)（不含輔導(dǎo)獎(jiǎng)）項(xiàng)目縣級(jí)二等獎(jiǎng)縣級(jí)一等獎(jiǎng)市級(jí)二等獎(jiǎng)市級(jí)一等獎(jiǎng)省級(jí)二等獎(jiǎng)省級(jí)一等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加分12345說(shuō)明：1、以上六項(xiàng)得分之和為本學(xué)期綜合

18、考評(píng)分，作為績(jī)效工資分配依據(jù)；2.有方案中第十二項(xiàng)所列五種情況之一的綜合考評(píng)分為0分。3.學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的，分別扣除綜合考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。4、學(xué)年度綜合考評(píng)分作為評(píng)選優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵依據(jù)，年度綜合考評(píng)分作為年度考核依據(jù)。市級(jí)以上先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵評(píng)選依據(jù)前4個(gè)學(xué)期綜合考評(píng)分。5、高廟中心學(xué)校5-6年級(jí)任課教師單設(shè)一塊（小學(xué)塊），和中學(xué)塊分離。小學(xué)塊的教師有：董雪、于靜靜、王全義、姚大偉、李楊楊、吳芬、郭永勤、吳芹、張洪碩、劉俊良、劉煜春、李斌、范文霞、郭靖、范曉艷、楊艷、王明明、王慶華、魏本強(qiáng)。附

19、件3高廟中心學(xué)校中小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法 為調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師教書(shū)育人的工作積極性，挖掘教師潛力，激發(fā)教師創(chuàng)新能力，中心校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，辦法如下：1、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)由中心校統(tǒng)一組織，1-6年級(jí)質(zhì)檢最終成績(jī)=第一學(xué)期（及格率+優(yōu)秀率）40%+第二學(xué)期（及格率+優(yōu)秀率）60%。高廟小學(xué)、劉大橋小學(xué)、府廟二年級(jí)（不含二年級(jí)）組成質(zhì)檢片區(qū)；府廟、姜樓、朱張小學(xué)一、二年級(jí)組成質(zhì)檢片區(qū)。7-9年級(jí)以每學(xué)年度的第二學(xué)期期末聯(lián)考為準(zhǔn)。2、樣本學(xué)生的抽取。19年級(jí)取開(kāi)學(xué)初中心校核定的學(xué)生數(shù)的80%（尾數(shù)四舍五入）作為樣本學(xué)生數(shù)。中心校核定學(xué)生數(shù)以后再轉(zhuǎn)入的學(xué)生要參加考試，不納入樣本學(xué)生，其成績(jī)不計(jì)入檢測(cè)

20、成績(jī)；中心校核定學(xué)生數(shù)以后轉(zhuǎn)出的學(xué)生，該班樣本學(xué)生數(shù)不減少。3、16年級(jí)個(gè)人表彰時(shí)，以合計(jì)率（及格率+優(yōu)秀率）為準(zhǔn)，及格線為檢測(cè)科目總分?jǐn)?shù)的60%，優(yōu)秀為樣本學(xué)生總?cè)藬?shù)的前25%，最低優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線有學(xué)生并列時(shí)，一起作為優(yōu)秀人數(shù)。合計(jì)率分學(xué)科計(jì)算，計(jì)算公式為：合計(jì)率=及格率+優(yōu)秀率及格率=樣本學(xué)生及格人數(shù)班級(jí)樣本學(xué)生數(shù)優(yōu)秀率=樣本學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)班級(jí)樣本學(xué)生數(shù)7-9年級(jí)在八鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考中平均分位于第一、二、三位的為一等獎(jiǎng)，位于第四位的為二等獎(jiǎng)，位于第五位的為三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金設(shè)置：一等獎(jiǎng)為400+學(xué)生數(shù)5； 二等獎(jiǎng)為300+學(xué)生數(shù)4； 三等獎(jiǎng)為200+學(xué)生數(shù)3。（單位：元）1-9年級(jí)同科帶多班的，計(jì)算時(shí)多班作為

21、一個(gè)整體對(duì)待；跨年級(jí)的，以獎(jiǎng)次高的為準(zhǔn)；學(xué)生數(shù)取獲獎(jiǎng)班級(jí)的平均數(shù)。4、對(duì)非聯(lián)考科目教師，參加中心校及以上教育主管部門(mén)主辦的比賽中，獲得的團(tuán)體或集體獎(jiǎng)的獎(jiǎng)次可作為檢測(cè)成績(jī)的獎(jiǎng)次進(jìn)行表彰，一年有多次獲獎(jiǎng)的，以最高獎(jiǎng)次為準(zhǔn)。主辦部門(mén)沒(méi)有評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)或集體獎(jiǎng)的則不予表彰。中心學(xué)校、中心小學(xué)的教師原則上以縣獲獎(jiǎng)為主，縣一、二等獎(jiǎng)為質(zhì)檢一等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)為質(zhì)檢二等獎(jiǎng)，如果縣沒(méi)舉辦比賽，以鎮(zhèn)級(jí)比賽結(jié)果為準(zhǔn)；農(nóng)村小學(xué)教師參加縣、鎮(zhèn)級(jí)比賽，以獎(jiǎng)次高的為準(zhǔn)。5、1-6年級(jí)同級(jí)雙班的，表彰班級(jí)數(shù)的50%，同級(jí)單班的表彰班級(jí)數(shù)的50%+0.5。同級(jí)3個(gè)班級(jí)的，第一名為一等獎(jiǎng)，第二名為三等獎(jiǎng)。合計(jì)率相等的，樣本學(xué)生的平均分高

22、的位次（或等次）在前。 6、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品所需款項(xiàng)由教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資提取部分中支付。 附件4高廟中心學(xué)校中考獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法1、 計(jì)劃內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì) 每班升入省示范高中計(jì)劃內(nèi)非定向生2人作為基本任務(wù)，完成任務(wù)的班級(jí)每人次獎(jiǎng)勵(lì)該班級(jí)800元，超過(guò)任務(wù)數(shù)的每人次獎(jiǎng)1000元，完不成任務(wù)的班級(jí)，沒(méi)有本項(xiàng)獎(jiǎng)金。2、 定向獎(jiǎng)勵(lì) 在完成升入省示范高中計(jì)劃內(nèi)非定向生2人的前提下，每升入省示范高中定向生1人獎(jiǎng)勵(lì)該班100元。完不成任務(wù)的，此項(xiàng)沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。3、 特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)在中考中取得全縣總分前十名的，每人次獎(jiǎng)勵(lì)該班級(jí)1萬(wàn)元；前100人的每人次獎(jiǎng)勵(lì)該班級(jí)0.5萬(wàn)元。4、 其他獎(jiǎng)勵(lì)班主任：對(duì)完成基本任務(wù)的班級(jí)，每班升入省示范高中計(jì)

23、劃內(nèi)非定向生1人獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任200元；年級(jí)主任：全年級(jí)完成總升學(xué)任務(wù)的，每人次獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)主任100元（不含定向生）。業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)享受當(dāng)年個(gè)人最高獎(jiǎng)的30%。普高招生獎(jiǎng)勵(lì)到班級(jí)的獎(jiǎng)金按照學(xué)科權(quán)重和考試成績(jī)分配到每一位任課教師。職高招生：各班要力爭(zhēng)完成上級(jí)任務(wù)指標(biāo)，上級(jí)發(fā)放的獎(jiǎng)金及職高返還的獎(jiǎng)金全部獎(jiǎng)勵(lì)給相應(yīng)的班級(jí)。附件5校際工作量平衡實(shí)施辦法1、從教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中調(diào)控13.2%（88%15%）用于平衡校際工作量。2、小學(xué)生工作量：中學(xué)生工作量=1：2。3、分配方法：學(xué)校（小學(xué)）應(yīng)得調(diào)控款=調(diào)控總款數(shù)（小學(xué)生總數(shù)+中學(xué)生總數(shù)2）本校小學(xué)生數(shù)學(xué)校（中學(xué)）應(yīng)得調(diào)控款=調(diào)控總款數(shù)（小學(xué)生總數(shù)+中學(xué)生總數(shù)2）本校中學(xué)生數(shù)24