陜西省寶雞市七年級生物上冊 3.1.1藻類、苔蘚、和蕨類植物學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

1、 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!3.1.1 藻類、苔蘚、和蕨類植物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述藻類、苔蘚、和蕨類植物的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活環(huán)境2、舉例說明藻類、苔蘚、和蕨類植物與人類生活的關(guān)系3、認(rèn)同藻類、苔蘚、和蕨類植物在生物圈的重要作用【重點(diǎn)難點(diǎn)】 藻類、苔蘚、和蕨類植物的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 【學(xué)習(xí)過程】（一）、自主學(xué)習(xí)1、閱讀教材平72-74第二自然段內(nèi)容，參看圖3-1、及圖3-2，完成下列問題；（1）、常見的藻類植物中，生活在淡水中的單細(xì)胞生物有 - 和多細(xì)胞生物 - ，還有生活在海洋中的 - 。 （2）、藻類植物沒有（ ）、（ ）、（ ）的分化。（3）、藻類植物幾乎都可

2、以從環(huán)境中吸收水和（ ），也能進(jìn)行（ ）作用。 （4）、藻類植物的作用是 、 、 、 2、學(xué)習(xí)p74-75頁內(nèi)容，參閱3-4、3-5圖形，并且觀察p75葫蘆蘚，完成下列問題（1）、常見的苔蘚植物有-、-、-（2）、苔蘚植物有-和-的分化，莖中沒有-，葉中沒有-。根簡單，是-根。（3）、苔蘚植物大多生活在陸地上比較-的環(huán)境中，它能進(jìn)行-作用。3、學(xué)生參照p76頁3-7,3-9圖，閱讀p76-77頁內(nèi)容，完成下列問題（1）、常見的蕨類植物有 （2）、蕨類植物有-、-、和-的分化，這些器官中有發(fā)達(dá)的-組織。（3）、蕨類植物能進(jìn)行-作用。它生活在 環(huán)境中。 （4）、蕨類植物的作用是 、 、 、 二、

3、合作探究1、為何把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物？為什么說蕨類植物比苔蘚植物適應(yīng)陸地環(huán)境的能力更強(qiáng)？蕨類植物是怎樣繁殖后代的？4、藻類、苔蘚、蕨類植物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)三、系統(tǒng)總結(jié) 裸子植物：沒有果皮包被的植物（松樹） 種子植物 被子植物：有果皮包被的植物（玉米、小麥）1、植物 藻 類無種子植物 苔 蘚 蕨 類2、比較藻類、苔蘚、蕨類植物P78植物種類生活環(huán)境形態(tài)特征與人類關(guān)系藻類植物大都生活在水中單細(xì)胞或多細(xì)胞無根、莖、葉的分化1.釋放氧氣2.可做魚餌3.可食用4.可藥用苔蘚植物潮濕陸地上多細(xì)胞，有莖、葉分化具假根、植物矮小可做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物蕨類植物陰濕的陸地上多細(xì)胞，有根

4、、莖、葉分化、植株較大可食用、可藥用可做綠肥、飼料四、生活鏈接五、反饋檢測1、能當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是 （ ）A 海帶 B 苔蘚 C 蕨類 D丁香2、蕨類植物是依靠（ ）繁殖后代的、A胞子 B配子 C精子 D卵細(xì)胞3、蕨類植物比苔蘚植物高等是因?yàn)檗ь愔参镉懈?、莖、葉的分化和 組織以及依靠 繁殖后代。4.“西湖春色美，春水綠于染”描寫的景色主要是水中大量繁殖了（ ）A 藻類植物 B苔蘚植物 C 蕨類植物D水生昆蟲5.下列植物中不屬于藻類植物的是（ ） A小麥 B大豆 C海帶 D玉米6、下列植物中有真正的根的是（ ） A苔蘚 B紫菜 C海帶 D蕨 7、下列不是藻類植物用途的是（ ）A為魚類提供餌