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文檔簡介

1、小學五年級數學小數乘整數教案1 、理解小數乘以整數的意義，掌握小數乘以整數的計算法則，正確地進行計算。2 、通過運用遷移的方法學會新知識，培養(yǎng)類推的能力。3 、培養(yǎng)學生認真觀察、善于思考的學習習慣，滲透轉化的數學思想。理解小數乘整數的意義和計算法則。使理解小數乘整數的計算法則。（一）讀題列式，并說一說各算式所表示的意義4 個 13 是多少？ 18 個 20 是多少？小結：整數乘法表示求幾個相同加數的和的簡便運算。（二）演示動畫：小數乘整數復習提問：通過剛才的計算和比較，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（三）演示動畫：小數乘整數引入板書課題：小數乘整數（一）出示例 1花布每米 13.5 元，買 5 米要用多少

2、元？（二）討論：1 、用加法怎樣列式？用乘法怎樣列式？2 、13.5x5 表示的意義是什么？3 、你覺得哪個算式比較簡便？4 、小數乘整數的意義與整數乘法的意義有什么聯(lián)系？（三）教師提問：小數乘整數該怎樣計算呢？教師提示：1 、能不能把小數乘法轉化成整數乘法呢？2 、能不能用前面復習中得到的規(guī)律來解決呢？（四）演示動畫：小數乘整數例 1教師提問：為什么要把675 縮小 10 倍呢？（五）請學生看書學習今天的內容第 1 頁，覺得重要的地方畫下來。（一）今天我們都學會了哪些知識？請同學概括一下。（二）提問：計算小數乘整數時為什么可以轉化成整數乘法進行計算？依據是什么？（三）你對今天學習的內容還有什

3、么問題？（一）說出下列各式的意義。0.9x463x68.4x15（二）列出乘法算式，再算出來。14 個 9.76 的和是多少？5 個 2.05 的和是多少？4.95的 7 倍是多少？（三）根據填結果。（） （）（） （）（） x（）（一）計算0.86x72.14x620.375x121.8x3950.45x1081.056x25（二）小明看見遠處打閃以后，經過 4 秒聽到雷聲。已知雷聲在空氣中的傳播速度是每秒 0.33 千米，打閃的地方離小明有多遠？（從打閃起到看見閃光的時間略去不算）小數乘整數小數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。例 1?；ú济棵?13.5 元，買 5 米要用多少元？用加法計算： 13.5 13.5 13.5 13.5

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