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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班科學(xué)教案會(huì)變的冰撰寫人:部秤5 / 4中班科學(xué)教案會(huì)變的冰設(shè)計(jì)思想:一天戶外活動(dòng)時(shí),小朋友們在輪胎里發(fā)現(xiàn)了一塊奇怪 的冰,冰是圓形的,中間還有一個(gè)圓圓的洞,引起了大家的興趣,七 嘴八舌討論的十分熱烈。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),通過讓孩子親手參加實(shí)踐 活動(dòng),引導(dǎo)幼兒探索冰變化的奧秘,滿足孩子的好奇心,培養(yǎng)幼兒對 科學(xué)的興趣,感受親手實(shí)驗(yàn)的樂趣?;顒?dòng)目標(biāo):1. 通過看看、摸摸,了解冰的特性。2. 引導(dǎo)幼兒了解冰的形成及用途。3. 發(fā)展幼兒初步的探索精神,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1. 收集冰雕的圖片2. 提前凍好的冰活動(dòng)過程:一. 幼兒親手操作,探索冰的特性1. 每個(gè)組若干塊
2、冰,幼兒自由玩冰。2. 看一看,想一想,冰是什么樣的?什么顏色的?冰放在手里感 覺怎么樣?小結(jié):冰放在手里硬硬的,涼涼的,有的冰是透明的,有的冰是 白色的,摸上去滑滑的。二. 通過實(shí)驗(yàn),了解冰遇熱會(huì)融化成水,激發(fā)幼兒的探索精神。1. 每個(gè)小朋友手里拿一小塊冰,使勁握住,觀察有什么變化?!罢埿∨笥芽纯茨闶稚系谋趺礃恿??變成了什么?手上的水是 哪里來得”?2. 每個(gè)組放一盆熱水,請小朋友摸一摸水是熱的還是涼的?(熱 的)3. 請幼兒把冰放進(jìn)去,看看冰有什么變化?(慢慢變小了,沒有 了)4. 再摸摸盆里的水是熱的還是涼的?冰到哪里去了?(冰融化成 水了)小結(jié):冰放在手里和熱水里都會(huì)化成水。三. 通過觀看圖片和談話了解冰的用途。1. 提問:冰有什么用途?你喜歡冰嗎?請幼兒說一說喜歡或不喜 歡的理由?!氨艹裕旁诳蓸防餂鰶龅暮芎煤?;發(fā)燒時(shí)能降溫”,“路面上結(jié)冰容易滑倒”。2. 欣賞冰雕圖片,感受藝術(shù)的魅力。四、幼兒動(dòng)手制作彩色的冰。1. 共同討論制作彩色冰的制作方法。2. 幼兒利用各種器皿、顏料制作彩色的水,自己喜歡什么顏色就 做什么顏色的?;?/p>
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