幼兒園中班語言教案親親她

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班語言教案親親她撰寫人:部秤4 / 4教學(xué)目標(biāo)：1、理解詩歌，體會詩歌中愛媽媽的情感，并會背誦詩歌。2、能夠正確認(rèn)讀生字，并會說話運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：字卡、小獎品、課件制作教學(xué)過程：1、討論法：今天我們一起來討論一個(gè)問題，那就是我們是怎樣長大的？（讓 幼兒自由發(fā)表意見）小朋友說了這么多，現(xiàn)在我們就來看一幅圖畫，誰能說一說這幅 畫上都有誰？媽媽在干什么？（喂奶）噢，媽媽用奶把我喂大！我們 再看一幅，媽媽在干什么？（抱我）媽媽用手把我抱大！把我喂大了， 抱大了，我也伸出小手，抱著媽媽親親她！2、學(xué)習(xí)詩歌：（1）今天我們來學(xué)一首兒歌親親她。小朋友來聽一聽詩歌里 是怎樣說的？（老師

2、指讀，幼兒聽）（2）這首詩歌表達(dá)了小朋友對媽媽的熱愛。你也伸出小手來和我 一起指讀吧。（幼兒跟著老師手空中指讀）（幼兒拿書指讀 ）（3）用節(jié)奏和聲勢動作念兒歌。3、學(xué)習(xí)生字：媽：小時(shí)候誰把我們喂大？是媽媽。（出示“媽”字卡）小朋友看一下左邊是什么？（女）右邊是馬，合起來是媽媽的媽。誰能用英語來說媽媽？她：詩歌的名字是親親她。小朋友看這是“她”字。左邊也是 “女”，這個(gè)她指的是誰？（媽媽）因?yàn)閶寢屖桥模运硎九?的她，如果把“她”換成“他”，表示男的他。媽和她的相同點(diǎn)：讓幼兒自由回答。媽媽把我們養(yǎng)大很不容易，我們唱首歌給她聽吧。可以拍手隨音 樂唱世上只有媽媽好抱：小時(shí)候我們還不能走路，媽媽

3、就用手抱著我們。（出示抱）左邊是提手，右邊是書包的包合起來是抱。你能用抱說句話嗎？把：（先出示字卡“巴”）小朋友這是什么？（巴）現(xiàn)在我要變 把戲，左邊給他添上一把小梳子，看成什么了？用：直接出示用字。（讓幼兒用這個(gè)字組詞說話）親：動作演示法。（出示親字）親字上是立下面是木。伸：現(xiàn)在小朋友聽老師口令做動作，把手伸開，把腿伸開 （出示伸）你怎么把它記??？（左邊是 右邊是 ）我：先出示找，我們給它戴上一頂小帽子，變成什么了？（我）4、鞏固練習(xí)：（1）今天我們認(rèn)識了這么多的字寶寶，每個(gè)字寶寶都有名字，它 叫什么？（老師和幼兒共同復(fù)習(xí)一遍）我們給它們找伙伴吧，和它找 一樣的小伙伴。（從詩歌中找出和字寶寶一樣的字）（2）摸字字寶寶都有了伙伴它們很高興，要和我們做游戲，你們愿意嗎？ 那我們開始吧。（3）送字寶寶回家：字寶寶很累了，我們送他們回家好嗎？這些字寶寶很調(diào)皮，你要 叫著他的名字才肯回去。（將字