高中物理 第十一章 機械振動 3 簡諧運動的回復(fù)力和能量課堂互動學(xué)案 新人教版選修3-4(2021年最新整理)_第1頁
高中物理 第十一章 機械振動 3 簡諧運動的回復(fù)力和能量課堂互動學(xué)案 新人教版選修3-4(2021年最新整理)_第2頁
高中物理 第十一章 機械振動 3 簡諧運動的回復(fù)力和能量課堂互動學(xué)案 新人教版選修3-4(2021年最新整理)_第3頁
高中物理 第十一章 機械振動 3 簡諧運動的回復(fù)力和能量課堂互動學(xué)案 新人教版選修3-4(2021年最新整理)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高中物理 第十一章 機械振動 3 簡諧運動的回復(fù)力和能量課堂互動學(xué)案 新人教版選修3-4高中物理 第十一章 機械振動 3 簡諧運動的回復(fù)力和能量課堂互動學(xué)案 新人教版選修3-4 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(高中物理 第十一章 機械振動 3 簡諧運動的回復(fù)力和能量課堂互動學(xué)案 新人教版選修3-4)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進步的源泉,前進的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查

2、閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進步,以下為高中物理 第十一章 機械振動 3 簡諧運動的回復(fù)力和能量課堂互動學(xué)案 新人教版選修3-4的全部內(nèi)容。53。簡諧運動的回復(fù)力和能量課堂互動三點剖析1?;貜?fù)力 回復(fù)力f=-kx,這是判斷一個振動是否是簡諧運動的依據(jù). 回復(fù)力是據(jù)力的作用效果-總使振子回到平衡位置而命名的。它不是一個特殊性質(zhì)的力,它可以是一個力(如水平彈簧振子的彈力);也可以是幾個力的合力;還可以是某個力的分力。判斷物體是否做簡諧運動的方法步驟是:(1)確定研究對象(做振動的物體);(2)分析受力情況和運動情況;(3)確定平衡位置;(4)推導(dǎo)出振動物體偏離平衡位置時的回復(fù)力與位移的關(guān)系式,若符合

3、f=kx,則物體的運動就是簡諧運動。2。簡諧運動中物體能量的變化情況 簡諧運動中的機械能守恒.動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,平衡位置處動能最大,勢能為零,最大位移處勢能最大,動能為零. 簡諧運動的能量是由振幅決定。振幅大,能量大。 充分利用圖象的直觀性,把圖象與振動過程聯(lián)系起來,圖象上的一個點表示振動中的一個狀態(tài)(位置,振動方向等),圖線上的一段對應(yīng)振動的一個過程。 由圖中所示的振動圖象可知振幅、周期以及計時開始時的位置和運動狀態(tài),因此通過胡克定律、牛頓第二定律可以計算出在位移最大處的加速度的值。另外,根據(jù)彈簧振子通過平衡位置時具有最大速度和最大動能、 位移的大小等于振幅時具有最大彈性勢能、振子遠離平衡

4、位置時動能逐漸轉(zhuǎn)化為彈性勢能以及振子向平衡位置運動時彈性勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能等特點,便可以分析任何一段時間內(nèi)彈簧振子的能量變化情況。各個擊破【例1】 彈簧振子在水平方向的運動是簡諧運動,如把它懸吊起來,讓它在豎直方向運動,則它在豎直方向的往復(fù)運動是否仍是簡諧運動?解析:設(shè)彈簧振子的質(zhì)量為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,將它懸吊后平衡位置在o,取向下的位移為正,如圖113-1所示。圖1131 設(shè)振子向下發(fā)生位移x,則振子所受的合力(回復(fù)力)為f=mg-k(x+l0),其中l(wèi)0是振子在平衡位置時彈簧的伸長量,而振子在平衡位置o時受力平衡mg=kl0,所以振子所受回復(fù)力f=kx,符合物體做簡諧運動的動力學(xué)特征

5、,所以在豎直方向振動的彈簧振子是做簡諧運動,不過這時的回復(fù)力由彈簧彈力和振子重力的合力提供。答案:仍是簡諧運動。類題演練1 一彈簧振子作簡諧運動,則下列說法中正確的是( )a.若位移為負值,則速度一定為正值,加速度也一定為正值b.振子通過平衡位置時速度為零,加速度最大c.振子每次通過平衡位置時,加速度相同,速度也一定相同d。振子每次通過同一位置時,其速度不一定相同,但加速度一定相同解析:如答圖11-4所示,振子在aob之間振動,位移是以平衡位置o為起點的,設(shè)向右為正,則振子由a向o運動時,位移為負,速度為正,但加速度為負,則a錯;振子在平衡位置時,位移為零,回復(fù)力為零,加速度為零,但速度最大,

6、則b錯;振子經(jīng)過平衡位置時,速度方向可正可負,則c錯;由a=kx/m可知,x相同時a也相同,但速度方向可正可負,則d正確。答圖11-4答案:d【例2】 如圖1132為一彈簧振子的振動圖象,由此可知( )圖1132a。在t1時刻,振子的動能最大,所受的彈性力最大b.在t2時刻,振子的動能最大,所受的彈性力最小c.在t3時刻,振子的動能最大,所受的彈性力最小d。在t4時刻,振子的動能最大,所受的彈性力最大解析:由圖知t1和t3時刻,振子分別處于正向最大位移和負向最大位移處,速度為零,動能為零;彈簧形變最大,振子所受彈性力最大。可見選項a、c均錯。 由圖知t2和t4時刻,振子處于平衡位置,速度最大,

7、動能最大;彈簧無形變(彈簧水平位置,振子在水平方向振動時),振子所受彈力最小。可見選項b正確,選項d是錯誤的。答案:b類題演練2 如圖1133所示為一彈簧振子的振動圖象,如果振子的質(zhì)量為0。2 kg,求:圖11-3-3(1)從計時開始經(jīng)過多少時間第一次達到彈性勢能最大?(2)在第2 s末到第3 s末這段時間內(nèi)彈簧振子的加速度、速度、動能和彈性勢能各是怎樣變化的?解析:本題是通過振動圖象分析振動過程中各物理量變化的問題。(1)由圖知,在計時開始的時刻振子恰好以沿x軸正方向的速度通過平衡位置o,此時彈簧振子具有最大動能,隨著時間的延續(xù),速度不斷減小,而位移逐漸加大,經(jīng)t=z1 s,其位移達到最大,此時彈性勢能最大。(2)由圖知,在t=2 s時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論