版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高考情態(tài)動(dòng)詞考查的熱點(diǎn):情態(tài)動(dòng)詞表示推測的用法(can/could/may/might/must),一對現(xiàn)在和將來情況的推測, 形式為: 情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形 二對正在發(fā)生的情況的推測 形式為:情態(tài)動(dòng)詞+be doing 三 對過去發(fā)生情況的推測 形式為:情態(tài)動(dòng)詞+have done,1 It is usually warm in my hometown in March, but it _be rather cold sometimes.(2008 福建) A must B can C should D would,2 Thank you for all your hard work last
2、 week. I dont think we _it without you.(2008 山東) A can manage B could have managed C could manage D can have managed 3Why hasnt the speaker turned up? He _the flight! Ill find it out at once. A must have missed B might have missed Cmight miss D could miss,can not不可能,可能嗎,可能,could not不可能,可能嗎,可能,may/mi
3、ght not可能不,一定,Can you tell the difference?,一 句式不同 口訣:前提條件:在表示推測時(shí) can 不肯 may(might)不問 must肯定不否問,表示推測,?,二 意義不同 問題:“一定沒有,一定不是”如 何表達(dá)?,一表示對現(xiàn)在和將來情況的推測, 形式:情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞原形 1 應(yīng)用:表示推測時(shí)_是正確的句子。 A He can come. B May he come? CHe could come. D Must he come? 2 特別說明:can用于肯定句中表示推測的情況:,The World Wide Web is sometimes joki
4、ngly called theWorld Wide Wait because it _be very slow.(2005浙江) A must B C will D can,解釋:當(dāng)表示客觀的(理論)可能性,意義為有時(shí)可能時(shí),can可以用于肯定句中表示推測。這種用法常常可以說明人或事物的特征。,D,should,C,1 You _be hungry alreadyyou had lunch only two hours ago!(2008 浙江) A wouldnt B cant C mustnt D neednt 2Is there a basketball match between th
5、e Lakers and the Huston Rockets this evening?(2008 江蘇無錫模擬) There_be. Ill phone the gym and find it out. A might B C must D would,B,A,should,二表示對正在發(fā)生情況的推測, 形式為:情態(tài)動(dòng)詞be doing 譯為(可能,一定)正在 例題: 1_he be watching TV now? A:Yes,he _be watching TV now. B:No, he _be watching TV now. A Must; can; mustnt B Can ;
6、 must; cant C Can; can; mustnt D May; must; neednt,B,三 表示對過去發(fā)生情況的推測, 形式為情態(tài)動(dòng)詞+have done, 譯為:過去(可能,不可能,) 注意could,might +動(dòng)詞原形 表示對_(時(shí)間)的推測。,現(xiàn)在,將來,A: He knows much about Australia. B:He_ the book The History of Australia. A could read B could have read A might read B might have read,B,1He cant have lost
7、his way.He got a map with him. 2They could have had a meeting yesterday,but Im not sure. 3He could have gained full markes, but he was so careless to make a spelling mistake. 4 You were so rude.You may have hurt him. 5He douted,“I might have met her a long time ago.” 6He might have given you more he
8、lp,but he didnt. 7This cake is very sweet.You must have put a lot of sugar in it. 8He mustnt have sit up too late last night, for he got up early this morning.,三 對過去的推測 情態(tài)動(dòng)詞+have done,以下8個(gè)句子,有一個(gè)是錯(cuò)的,請找出并翻譯剩余句子,1,2,2,1,1,三 對過去的推測 情態(tài)動(dòng)詞+have done,如何區(qū)分表示推測的情態(tài)動(dòng)詞(can/could/may/might/must)三個(gè)方面,1 從時(shí)間上區(qū)分,三段時(shí)間
9、表達(dá)形式不一樣。,2 從句式上區(qū)分,不同的情態(tài)動(dòng)詞所用的句式 不一樣。,3 從意義上區(qū)分,不同情態(tài)動(dòng)詞意義不一樣。,1 It is usually warm in my hometown in March, but it _be rather cold sometimes.(2008 福建) A must B can C should D would,2 Thank you for all your hard work last week. I dont think we _it without you.(2008 山東) A can manage B could have managed C
10、 could manage D can have managed 3Why hasnt the speaker turned up? He _the flight! Ill find it out at once. A must have missed B might have missed Cmight miss D could miss,B,B,B,一課堂練習(xí) 二 知識回顧,競賽,1 從時(shí)間上區(qū)分,三段時(shí)間表達(dá)形式不一樣,2 從句式上區(qū)分,不同的情態(tài)動(dòng)詞所用的句式 不一樣。,3 從意義上區(qū)分,不同情態(tài)動(dòng)詞意義不一樣。,如何做情態(tài)動(dòng)詞表推測的題目?,1 can 在所有的句式中都能使用 嗎?,2 should +動(dòng)詞原形可以表示推測嗎?,3 可以用could do ,might do 表示對過去的猜測嗎?,4 mustnt have done 可以使用嗎?,5 could have done可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中數(shù)學(xué)人教版八下19.2.3一次函數(shù)與方程、不等式教案
- 綱要上第29課 改革開放以來的巨大成就 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 北師大版七年級上冊初中數(shù)學(xué)1.1 生活中的立體圖形 教案
- 20 蜘蛛開店 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 21《莊子》二則 北冥有魚(教案)
- 【高效備課】北師大版八(上) 第7章 平行線的證明 3 平行線的判定 教案
- 《觀察物體》(教學(xué)設(shè)計(jì))人教版二年級上冊數(shù)學(xué)
- 【核心素養(yǎng)目標(biāo)】第八章 運(yùn)動(dòng)和力第3節(jié) 摩擦力(教案 )八年級物理下冊(人教版)
- 第4單元 14.普羅米修斯2024-2025學(xué)年四年級語文上冊同步備課配套教案
- 籃球運(yùn)球(教案) 體育二年級下冊
- 帶答案電生理起搏培訓(xùn)考試模擬試題
- 國防光纜保護(hù)方案
- 線性代數(shù)教案-同濟(jì)版
- 水稻直播高產(chǎn)栽培技術(shù)
- 屋面掛瓦施工方案2(全面完整版)
- 《股票交易24招》
- 幼兒小班體能測評表(共3頁)
- 上海蓮花河畔景苑小區(qū)13層樓倒塌工程事故分析及處理
- 酒店開支收入明細(xì)
- 商業(yè)發(fā)票模板(INVOICE)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊《多邊形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)
評論
0/150
提交評論