七年級生物下冊 4.4.2《血流的管道——血管》導學案（無答案）（新版）新人教版

1、 本文檔來源于網(wǎng)絡搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!第二節(jié) 血流的管道血管學習目標：1.描述動脈、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。2.嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動的情況。3.區(qū)分動脈與動脈血、靜脈和靜脈血。學習重點和難點：1.描述動脈、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。2.嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動的情況。3.區(qū)分動脈與動脈血、靜脈和靜脈血。學習過程：【前置學習】動脈 概念：把血液從_送到_的血管。特點：管壁_、彈性_、管腔_、血流速度_、多分布較深。血 管靜脈：概念：把血液從_送回_的血管。特點：管壁_、彈性_、管腔_、血流速度_、多分布較淺，有的與動脈伴

2、行較深。四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣，可防止血液倒流。毛細血管概念：連通于最小的_與最小的_之間的血管。特點：數(shù)量多、分布廣、壁非常_、血流速度_、管腔很細只允許紅細胞_通過。這種特點便于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換?！菊故窘涣鳌糠中〗M交流以上內(nèi)容【合作探究】探究1 動脈與動脈血、靜脈與靜脈血：動脈、靜脈是根據(jù)血管內(nèi)的血液流動方向來分類的,而動脈血和靜脈血則是根據(jù)血液中的含氧量來分類的.流向心臟的是_脈,從心臟流出的是_脈,氧氣含量高的血液是_血,反之則是_血。探究2 毛細血管的特點和作用毛細血管的管壁_，只由_層細胞組成,管內(nèi)的血液流動速度_，毛細血管的數(shù)量_,分布_。所以_是血液和組織細胞之間進行物質(zhì)

3、交換的場所?！具_標拓展】1.在病人的上臂部抽血化驗或輸生理鹽水，選用的血管依次是（ ）A.動脈、靜脈 B.靜脈、靜脈 C.動脈、動脈 D.靜脈、動脈2.血液在哪種血管中流得最慢，這有利于（ ）A.動脈，氣體交換 B.靜脈，物質(zhì)交換C.毛細血管，氣體交換 D.毛細血管，物質(zhì)交換3.血液在血管中的流向是（ ）A.靜脈動脈毛細血管B.靜脈毛細血管靜脈C.動脈靜脈毛細血管 D.動脈毛細血管靜脈.靜脈的作用是收集血液返回心臟，下列靜脈的特點中與防止血液倒流相適應的結(jié)構(gòu)特點主要是（ ）A.與心臟相通 B.管壁薄而彈性小 C.管腔大，其內(nèi)表面有靜脈瓣 D.與動脈伴行. 用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，

4、在視野中看到血細胞通過血管的方式如下圖（箭頭表示血液流動情況），其中能判斷屬于靜脈的是（ ）6.在我們體表皮膚上隆起一條條“青筋”，實際上是（ ） A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.神經(jīng)7.血液在哪種血管中流得最慢，這有利于（ ）A.動脈，氣體交換 B.靜脈，物質(zhì)交換 C.毛細血管，氣體交換D.毛細血管，物質(zhì)交換8.血液在血管中的流向是（ ）A.靜脈動脈毛細血管 B.靜脈毛細血管靜脈C.動脈靜脈毛細血管 D.動脈毛細血管靜脈9.根據(jù)“用顯微鏡觀小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗，回答下列問題：（1）觀察前，需用_的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部裹起來，并露出尾部，原因是：_。（2）右圖表示在低倍顯微鏡下觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況（箭頭表示血流的方向），據(jù)此判斷：所示的血管是_，所示的血管是_。（3）血液在標號_所示血管中流動最快；紅細胞在標號_所示的血管中呈單行通過，以保證_的順利進行。10.下圖是人體的三種血管模式圖。A B C(1)圖中A血管是把血液從_輸送到_去的血管。圖中B血管是把血液從_輸送到_的血管。(2)人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖中的 血管，人體表層摸到一些在搏動的血管，這屬于圖中的 血管。(3)圖中 血管是血液同組織細胞