七年級生物上冊 3.6.4 植物的呼吸作用教案 （新版）蘇教版

1、 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!3.6.4 植物的呼吸作用一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1舉例說明植物在呼吸作用中能夠產(chǎn)生二氧化碳。2說明植物的呼吸作用消耗氧氣。3舉例說出呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。二、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)：1呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)分析。2呼吸作用需要氧氣的實(shí)驗(yàn)分析。3呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。難點(diǎn)：植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)分析。教學(xué)過程：引言：我們知道人和動(dòng)物每時(shí)每刻都在進(jìn)行著呼吸運(yùn)動(dòng)，呼吸是維持生命的基本生理活動(dòng)，那么植物也進(jìn)行呼吸嗎？植物的呼吸作用是怎樣進(jìn)行的？本節(jié)課讓我們一起來探究。提問：你們知道人的呼吸作用吸入和呼出的氣體是什么嗎？實(shí)驗(yàn)：請一位同學(xué)向澄

2、清的石灰水中吹入呼出的氣體，觀察石灰水的變化。提問：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？ 實(shí)驗(yàn)：植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。 將100克新鮮的和燙過的蔬菜（沸水燙23分鐘）分別裝入兩個(gè)不漏氣的黑色塑料袋中，插入軟管扎緊袋口，并用止水夾夾緊軟管。 請兩位同學(xué)分別取一袋蔬菜，將軟管分別插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中，移開止水夾，輕輕地?cái)D壓塑料袋。 討論： 1實(shí)驗(yàn)用的塑料袋為什么是黑色？用白色的塑料袋可以嗎？ 2黑色塑料袋有的裝新鮮蔬菜，有的裝有燙熟的蔬菜，你們怎樣辨別？ 小結(jié)： 1實(shí)驗(yàn)用黑色塑料袋是為了保證蔬菜只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用。 2說明植物體只有活細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。 提問：你們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們的

3、推理一致嗎？ 講述：通過以上的實(shí)驗(yàn)我們可以得出，植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。小結(jié)：植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用。 講述：呼吸作用需要氧氣，已經(jīng)被許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)所證實(shí)。演示實(shí)驗(yàn)：將新鮮的植物和燙過的植物分別放入密閉的錐形瓶中（錐形瓶外用黑布包裹，防止漏光），在黑暗處放置一晝夜。把兩根燃燒的小木棒分別伸入兩錐形瓶中，觀察現(xiàn)象。提問：你能解釋其中的原因嗎？小結(jié)：新鮮的植物進(jìn)行呼吸作用消耗了錐形瓶中的氧氣，因此燃燒的小木棒伸入時(shí)會(huì)熄滅；而燙過的植物已死亡，不能進(jìn)行呼吸作用，錐形瓶中的氧氣沒有被消耗，所以燃燒的小木棒仍然繼續(xù)燃燒。播放FLASH：植物呼吸作用的意義。講述：植物在進(jìn)行呼吸作用時(shí)，吸收氧氣，分解淀粉，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放出能量。提問：植物為什么要進(jìn)行呼吸作用呢？小結(jié)：植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如細(xì)胞分裂、根吸收無機(jī)鹽、有機(jī)物的運(yùn)輸?shù)然顒?dòng)所需要的能量，都是來自于呼吸作用。補(bǔ)充：除了淀粉外，植物還能以蛋白質(zhì)、脂肪等有機(jī)物作為呼吸作用