教育信息化設備資源應用考核制度

1、精品word文檔值得下載值得擁有精品word文檔可以編輯（本頁是封面）【最新資料 Word版可自由編輯！ ！】富國第二實驗學校教育信息化設備、資源應用考核制度學校教育信息化要求各學科教師運用信息技術(shù)開展教育教學，拓展學科教學資源、提高學生學習興趣，將信息技術(shù)應用到課程教學之 中，為使我校在教育教學應用和管理應用方面盡快全面實現(xiàn)教育信息 化，特制訂以下制度：一、學校根據(jù)管理要求使用信息管理平臺對學校進行管理，做到“校務、政務公開”網(wǎng)絡化。二、學校建設好自己的校園專題網(wǎng)站， 建設教師個人或課程專題 網(wǎng)站，有互動的教師主頁，能夠圍繞課堂學習實現(xiàn)師生交流，起到指 導學生學習的作用。建設學生跨學科的班級

2、學習型主題網(wǎng)頁。三、學校領(lǐng)導率先使用網(wǎng)絡、多媒體技術(shù)，在全校教師會議上、 工作匯報、家長學校等會議上使用自制的演示文稿講話， 在課堂教學 中利用網(wǎng)絡媒體進行教學。四、積極參加全國、省、市、區(qū)各項有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的 競賽活動。五、學校組織全體教師開展信息化校本培訓，做到有計劃、有過 程、有記錄，要求做到有教學設計作品和資源開發(fā)成果，定期開展與 教育信息化相關(guān)的特色活動。六、教師應該把計算機當作自己教學、工作甚至生活的工具，使 現(xiàn)有設備在平時教學工作中發(fā)揮更大作用。 每個教師要根據(jù)自身水平 制訂計算機操作提高計劃，每個教師應積極參加各級各類自制多媒體 課件比賽。七、對電子白板、錄像機、錄音機

3、、電視機等常規(guī)電教器材，應經(jīng)常性地使用，盡量的在日常教學中多采用多媒體教學手段。 教師使 用多媒體輔助教學課占總課時的 50%以上。八、要求教師積極開展信息技術(shù)與學科整合的教學活動，鼓勵教 師到學生機房上課,35歲以下的青年教師每期必需上信息技術(shù)與學科 整合研究課。九、全體教師的論文、計劃、總結(jié)、備課、試題等各方面逐步實 行電子化管理，逐步實現(xiàn)無紙化辦公。十、積極參加上級教育行政部門組織開展的各種教育信息化應用 推廣活動，保質(zhì)保量完成任務。十一、積極為區(qū)教育資源提供各種優(yōu)質(zhì)教學資源， 每學期每位教 師提交的資源數(shù)量不少五份。十二、學校對積極應用信息技術(shù)設備的教師給予表彰，并納入教 師年度考核評

4、比。本頁為著作的封面，下載以后可以刪除本頁!【最新資料 Word版可自由編輯！員工錄用管理制度為規(guī)范試用期員工的管理和輔導工作，創(chuàng)造良好的試用期工 作環(huán)境，加速試用員工的成長和進步，特制定目標責任制 制度。一、員工試用期規(guī)定精品word文檔值得下載值得擁有 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有1、自員工報到之日起至人力資源部確認轉(zhuǎn)正之日起。2、員工試用期限為 3個月，公司根據(jù)試用期員工具體表 現(xiàn)提前或推遲轉(zhuǎn)正。（）、福利待遇1、試用期員工工資根據(jù)所聘的崗位確定，核算時間從到崗工作之日起計算，日工資為：月工資 一 （本月天數(shù)-休假天數(shù)）2、過節(jié)費按正式員工的 1/2發(fā)放。3、按正式員工標準發(fā)

5、放勞動保護用品。（二）、休假1、 試用期內(nèi)累計事假不能超過3天，如果特殊情況超過 3 天需報董事長批準。2、可持相關(guān)證明請病假，請病假程序和天數(shù)與正式員工要樣。3、可請喪假，請假程序和天數(shù)與正式員工要樣。4、不享受探親假、婚假。二、員工入職準備 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 1_ 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有1、身份證復印件一份，原件待查。2、學歷證明復印件一份，原件待查。3、縣級以上人民醫(yī)院的體檢報告。4、4張一寸照片5、部分職位（如出納、收銀員、司機、倉管）試用期員工還須須準備房產(chǎn)證明、戶口本、直系親屬身份證復印件等三、行政手續(xù)1、試用人員手續(xù)辦理完畢后，由行政部向

6、試用期人員發(fā)放 辦公相關(guān)用品。2、發(fā)放工作牌，辦理考勤卡。3、試用期人員需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。4、將試用期人員帶入用人部門。四、用人部門指引1、 試用員工的直接上級是入職指引人”。2、帶領(lǐng)試用期員工熟悉本部門及其他部門，向其介紹今后 工作中要緊密配合的部門及員工，同時介紹公司內(nèi)公共場所 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有精品word文檔值得下載值得擁有的位置，包括會議室、停車場、洗手間等。3、與試用期員工進入面談，商討入職后的工作安排，并向 試用期員工描述其工作的部門架構(gòu)，崗位名稱，職務，崗位 職責等。簡單介紹將來的職業(yè)發(fā)展方向和目前工作時遇到的 實際問題。4、教會試用期員工使用生