一次拔河比賽作文教學

1、,作文指導,記一次拔河比賽,時間：2011年11月,奉新五小第一屆運 動會 地點：學校操場 人物：五（1）班和五（3）班的學生 起因：學校組織學生舉行拔河比賽 經過：通過三輪緊張的比賽 結果：五（1）班獲得了年級第二名,嚴 陣 以 待,拉 開 戰(zhàn) 幕,竭 盡 全 力,吶喊助威,堅持不懈,勝 利 在 望,一 絲 不 茍,重 在 參 與,友 誼 第 一 比 賽 第 二,以“在同學們的急切盼望下，我們班和五（3）的拔河比賽開始了。”為開頭，寫一段話，描述比賽的場面，注意把本班隊員、啦啦隊員和對方隊員的動作、神態(tài)、語言寫生動。 【只寫一局比賽】,寫片斷練習,文章條理要清楚。,人物描寫要突出。,方法引路

2、:,真情實感寫深刻。,場面描寫不能少。,站 握 蹬 拽 拔 喊 盯 信心十足 勝負難料 扭轉局勢 緊張激烈 擺開陣勢 腳下生根 摩拳擦掌 滿頭大汗 欣喜若狂 棋逢對手 旗開得勝 竭盡全力 不負眾望 穩(wěn)操勝券 實力雄厚 暗暗使勁 連蹦帶跳 手舞足蹈 心花怒放 垂頭喪氣 不費吹灰之力 像泄了氣的皮球,1、開門見山式。 例：我參加過許多課外活動，但在我記憶深處的還是那次拔河比賽。,2、巧設問題式。 例：一年一度的校運會終于結束了，你知道我感受最深是哪場比賽嗎？,3、詩文格言式。 例：俗話說：人心齊，泰山移。我真正領悟到這句話在含義是在校運會的拔河比賽上。,4、言語描寫式。 例：“一二三，加油，一二三

3、，加油！”操場上的加油聲響徹云霄。許多同學把手高高舉著大聲叫著。原來啊，奉新五小正在舉行拔河比賽。 ,作文開頭常見的幾種方法,1、自然式結尾。 例：拔河比賽終于結束了，但它卻永遠留在我童年的記憶中。,2、總結式結尾。 例通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為團結力量大。,3、抒情式結尾。 例：勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了快樂天堂！,4、邀請讀者參與活動。 例：有趣吧！我多么盼望還有機會再次參加拔河比賽！你是否也想試一試，那就抓緊鍛煉吧。 ,作文結尾常見的幾種方法,加上開頭和結尾，寫一篇完整的

4、作文 。要求把比賽的場面描寫具體，注意把本班隊員、啦啦隊員和對方隊員的動作、神態(tài)、語言寫生動。,課后任務：,拉 開 戰(zhàn) 幕,站 握 蹬 拽 拔 喊 盯 信心十足 勝負難料 扭轉局勢 緊張激烈 擺開陣勢 腳下生根 摩拳擦掌 滿頭大汗 欣喜若狂 棋逢對手 旗開得勝 竭盡全力 不負眾望 穩(wěn)操勝券 實力雄厚 暗暗使勁 連蹦帶跳 手舞足蹈 心花怒放 垂頭喪氣 不費吹灰之力 像泄了氣的皮球,1、開門見山式。 例：我參加過許多課外活動，但在我記憶深處的還是那次拔河比賽。,2、巧設問題式。 例：一年一度的校運會終于結束了，你知道我感受最深是哪場比賽嗎？,3、詩文格言式。 例：俗話說：人心齊，泰山移。我真正領悟到這句話在含義是在校運會的拔河比賽上。,4、言語描寫式。 例：“一二三，加油，一二三，加油！”操場上的加油聲響徹云霄。許多同學把手高高舉著大聲叫著。原來啊，奉新五小正在舉行拔河比賽。 ,作文開頭常見的幾種方法,1、自然式結尾。 例：拔河比賽終于結束了，但它卻永遠留在我童年的記憶中。,2、總結式結尾。 例通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為團結力量大。,3、抒情式結尾。 例：勝利的笑聲飄啊飄，操場上