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1、2018年高考生物 重難點(diǎn)突破強(qiáng)化練 第70練 分析生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題,掌握生態(tài)工程原理 蘇教版2018年高考生物 重難點(diǎn)突破強(qiáng)化練 第70練 分析生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題,掌握生態(tài)工程原理 蘇教版 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(2018年高考生物 重難點(diǎn)突破強(qiáng)化練 第70練 分析生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題,掌握生態(tài)工程原理 蘇教版)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文
2、可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為2018年高考生物 重難點(diǎn)突破強(qiáng)化練 第70練 分析生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題,掌握生態(tài)工程原理 蘇教版的全部?jī)?nèi)容。9分析生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題,掌握生態(tài)工程原理1下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的分析,不合理的觀點(diǎn)是()a轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會(huì)與野生物種雜交而威脅其他生物的生存b運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器c我國(guó)的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人d轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏源或者引起中毒2關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性,下列說(shuō)法不正確的是()a對(duì)
3、待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定,即堅(jiān)決禁止生物武器b中國(guó)對(duì)于克隆人的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆,可以有限制的進(jìn)行克隆人的實(shí)驗(yàn)c對(duì)轉(zhuǎn)基因植物外源dna要進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過(guò)敏的蛋白質(zhì)d一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題,要馬上停止試驗(yàn),并銷毀重組生物3下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中,錯(cuò)誤的是()a我國(guó)已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度b國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害c開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提d生物安全是指擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會(huì)影響到生物多樣性4下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是()a科學(xué)家應(yīng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)、評(píng)估和
4、利用轉(zhuǎn)基因生物b社會(huì)公眾在購(gòu)買相關(guān)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)享有知情權(quán)c轉(zhuǎn)基因生物有可能被用于制造“生物武器”d轉(zhuǎn)基因生物的研究和利用不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性5為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過(guò)花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是()a葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中b受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞c轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過(guò)花粉發(fā)生基因交流d植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離6引發(fā)倫理問(wèn)題的生物技術(shù)主要包括()克隆人設(shè)計(jì)試管嬰兒基因身份證體外受精技術(shù)a bc d7下列哪項(xiàng)不是解決基因歧視的正確方法()a通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育b杜絕基
5、因檢測(cè)c保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)d建立完善的法規(guī),通過(guò)立法解決8(2017綿陽(yáng)南山中學(xué)模擬)基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問(wèn)題,但不必?fù)?dān)心()a三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰b運(yùn)載體的標(biāo)記基因可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物c目的基因本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性d目的基因通過(guò)花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),從而可能打破生態(tài)平衡9下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性問(wèn)題的敘述,錯(cuò)誤的是()a食物安全是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會(huì)產(chǎn)生出毒性蛋白或過(guò)敏蛋白b生物安全是指擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物一定影響生物的多樣性c環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物可能對(duì)環(huán)境造成新污染或破壞d轉(zhuǎn)基因生物的安全問(wèn)題主要包括食物安全
6、、環(huán)境安全和生物安全三個(gè)方面10(2017玉山一中模擬)下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述,正確的是()a“112”體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理b太湖出現(xiàn)大面積水華,違反了協(xié)調(diào)與平衡原理c生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)循環(huán)利用d礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)可采用人工制造表土,種植農(nóng)作物112013年7月,中國(guó)試管嬰兒之母-盧光琇教授與研究伙伴共同宣布全球首批經(jīng)全基因組測(cè)序的pgd/pgs試管嬰兒在長(zhǎng)沙誕生。新技術(shù)的突破意味著通過(guò)設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問(wèn)題的同時(shí),部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免。(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率,胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植,因此需要用_處理促進(jìn)母親排出更
7、多的卵子。(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在_(填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進(jìn)行。受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成有32個(gè)細(xì)胞左右的桑椹胚,可用于胚胎移植。而胚胎移植屬于胚胎工程的常用技術(shù)之一,胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或_所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。還包括體外受精、胚胎分割移植、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。(3)為了某些需要,需對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定。目前最有效最準(zhǔn)確的方法是sry-pcr法,操作的基本程序是:從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)_(填“滋養(yǎng)層或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取dna;然后用位于y染色體上的性別決定基因(即sry基因)的一段堿基作_,以_為模板進(jìn)行pcr擴(kuò)增;最后與sry特異性探針出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)者
8、,胚胎為_性。(4)設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭(zhēng)論的問(wèn)題。我國(guó)不反對(duì)治療性克隆,即可利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類疾病,在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于_和_之間的第一極體一并吸出。12下圖是治療性克隆的過(guò)程圖解。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。(1)“治療性克隆過(guò)程中的重組新細(xì)胞如果培養(yǎng)后移植到子宮內(nèi)能夠成功孕育出一個(gè)新個(gè)體,則稱作_克隆,我國(guó)政府對(duì)其的態(tài)度是_。相比較而言,試管嬰兒的產(chǎn)生過(guò)程中,在“試管內(nèi)完成的步驟為體外受精和_。受精前精子可通過(guò)培養(yǎng)法或_法獲能,然后與培養(yǎng)至_期的卵子在獲能培養(yǎng)液小滴內(nèi)完成受精,受精的標(biāo)志是_。(2)相同的胚胎干細(xì)胞,分化的結(jié)果各種各樣,其原因是
9、_。對(duì)白血病患者通過(guò)“治療性克隆”的技術(shù)進(jìn)行造血干細(xì)胞移植能夠在一定程度上解決供體細(xì)胞來(lái)源不足等問(wèn)題,且可避免移植過(guò)程中存在的_問(wèn)題。(3)若該患者患有某種遺傳性糖尿病,可利用基因工程將正常胰島素基因?qū)肷蠄D胚胎干細(xì)胞中,再定向誘導(dǎo)出胰島樣細(xì)胞,篩選出具有正常胰島b細(xì)胞功能的胰島樣細(xì)胞,輸入患者體內(nèi)達(dá)到治療目的.實(shí)施基因工程的核心步驟是_。13現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池曝氣池兼氧池植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物.污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過(guò)程中,微生物通過(guò)
10、_呼吸將有機(jī)物分解。(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了_,在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來(lái)源于_所固定的_。(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、_和_等原理。(4)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)_進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.答案精析1a轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后有可能與野生物種雜交而威脅其他生物的生存,a錯(cuò)誤。運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器,如炭疽桿菌,b正確。我國(guó)的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人,不反對(duì)也不支持治療性克隆人,c正確.轉(zhuǎn)基
11、因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏源或者引起中毒,d正確。2b中美聯(lián)合聲明在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散,a正確;中國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對(duì)治療性克隆人,b錯(cuò)誤;對(duì)轉(zhuǎn)基因植物外源dna要進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過(guò)敏的蛋白質(zhì),c正確;一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題,包括食品安全、生物安全和生態(tài)安全,要馬上停止試驗(yàn),并銷毀重組生物,d正確。3b為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的標(biāo)識(shí)管理,保護(hù)消費(fèi)者的知情權(quán),我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物實(shí)行了標(biāo)識(shí)制度,a正確
12、;轉(zhuǎn)基因食品上只標(biāo)明原料來(lái)自轉(zhuǎn)基因生物,并未標(biāo)明其危害,b錯(cuò)誤;為了保障現(xiàn)代生物技術(shù)的安全性,需要開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤等措施,c正確;生物安全是指轉(zhuǎn)基因生物體釋放到環(huán)境中,可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅,d正確。4d轉(zhuǎn)基因技術(shù)打破了自然物種原有的界限,改變了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),有可能使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞。5b6b克隆人、設(shè)計(jì)試管嬰兒和基因身份證都容易引發(fā)倫理問(wèn)題,是我國(guó)的法律所禁止的;體外受精技術(shù)屬于生物技術(shù)的正常應(yīng)用,不會(huì)引發(fā)倫理問(wèn)題,是我國(guó)的法律所允許的,所以b正確。7b通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育可預(yù)防基因歧視,a正確;杜絕基因檢測(cè)則限制了生物技術(shù)的發(fā)
13、展和利用,是不正確的做法,b錯(cuò)誤;保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)可預(yù)防基因歧視,c正確;建立完善的法規(guī),通過(guò)立法解決,可保護(hù)基因信息,預(yù)防基因歧視,d正確。8a三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚不能產(chǎn)生可育配子,不能與正常鯉魚雜交,a錯(cuò)誤;運(yùn)載標(biāo)記基因多為抗生素基因,可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物,b正確;目的基因如殺蟲基因,本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性,c正確;目的基因通過(guò)花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),造成基因污染,d正確.9b轉(zhuǎn)基因生物的安全問(wèn)題包括三個(gè)方面:生物安全、食物安全和環(huán)境安全.食物安全中公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物有可能產(chǎn)生毒性蛋白或新的過(guò)敏原,擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng),擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)成分改變等。生物安全中部分公眾擔(dān)心
14、將各類轉(zhuǎn)基因生物體釋放到環(huán)境中,可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅,并不是一定會(huì)破壞生物的多樣性.環(huán)境安全中部分公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物有可能會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和人類生活環(huán)境造成破壞。10b“112”是指系統(tǒng)各組分組成的總體功能大于各部分之和,是指生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理,a錯(cuò)誤;水華等水體富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題,違背了協(xié)調(diào)與平衡原理,b正確;生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生,能量是單向流動(dòng)的,不能循環(huán)利用,c錯(cuò)誤;礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)可采用人工制造表土,種植當(dāng)?shù)剡m宜物種,不能種植農(nóng)作物,d錯(cuò)誤。11(1)促性腺激素(2)透明帶配子(3)滋養(yǎng)層引物滋養(yǎng)層細(xì)胞的dna男(4)卵細(xì)胞膜透明帶解析(1)給女
15、性注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.(2)胚胎發(fā)育的卵裂期是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的。胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù).(3) 目前,對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定的最有效最準(zhǔn)確的方法是srypcr法,操作的基本程序是:從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層細(xì)胞,提取dna;然后用位于y染色體上的性別決定基因(即sry基因)的一段堿基作引物,以滋養(yǎng)層細(xì)胞的dna為模板進(jìn)行pcr擴(kuò)增;與sry特異性探針出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)者,說(shuō)明其含有y染色體,為男性。(4)治療性克隆是指利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類疾病,在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于卵細(xì)胞膜和透明帶之間的第一極體一并吸出。12(1
16、)生殖性禁止的(或不允許、不贊成、不支持、不接受生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn))早期胚胎培養(yǎng)化學(xué)誘導(dǎo)m中透明帶和卵細(xì)胞膜間隙有兩個(gè)極體(2)基因的選擇性表達(dá)免疫排斥(3)基因表達(dá)載體的構(gòu)建解析(1)治療性克隆指把患者體細(xì)胞移到去核卵母細(xì)胞中形成重組胚,把重組胚體外培養(yǎng)到囊胚,然后從囊胚內(nèi)分離出es細(xì)胞,獲得的es細(xì)胞使之定向分化為所需的特定細(xì)胞類型(如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于替代療法,這種方法的最終目的是用于干細(xì)胞治療,而非得到克隆個(gè)體;我國(guó)禁止生殖性克隆人,但不反對(duì)治療性克隆,治療性克隆符合倫理道德,特別是用臍帶血進(jìn)行治療(并非使用胚胎)更符合倫理道德。試管嬰兒的產(chǎn)生過(guò)程中,在“試管”內(nèi)完成的
17、步驟為體外受精和早期胚胎培養(yǎng),受精前精子需獲能,精子獲能是指在生理?xiàng)l件下,精子必須先經(jīng)過(guò)雌性生殖管道并停留一段時(shí)間后,才能獲得使卵子受精的能力,可通過(guò)培養(yǎng)法或化學(xué)法獲能,然后與培養(yǎng)至m中期的卵子在獲能培養(yǎng)液小滴內(nèi)完成受精,受精的標(biāo)志是透明帶和卵細(xì)胞膜間隙有兩個(gè)極體。自然條件下,受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的.(2)相同的胚胎干細(xì)胞,分化出各種各樣的細(xì)胞,其原因是基因選擇性表達(dá),器官移植的主要問(wèn)題在于免疫排斥反應(yīng)和供體不足,對(duì)白血病患者通過(guò)“治療性克隆”的技術(shù)進(jìn)行造血干細(xì)胞移植能夠在一定程度上解決這些問(wèn)題。(3)在基因工程中,核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。13(1)無(wú)氧和有氧(或細(xì)胞)(2)群落一生產(chǎn)者太陽(yáng)能(3)物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性(4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)
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