機械制造與自動化專業(yè)人才精細化培養(yǎng)方案

1、2012級機械制造與自動化專業(yè)人才精細化培養(yǎng)方案一、 專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：機械制造與自動化專業(yè)代碼：580102二、 教育類型及學歷層次教育類型：全日制高等職業(yè)技術(shù)教育 學歷：高職專科三、 招生對象與修業(yè)年限招收對象：高中、中職畢業(yè)生修業(yè)年限：3-6年四、 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，適應生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線需要的，具有機械行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識，具有較強的機械裝配維修和一般的機械產(chǎn)品設計、機械零件加工能力，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，能從事機械產(chǎn)品裝配、檢測，設備安裝、調(diào)式、維護維修及售后服務等工作的高端技能

2、型專門人才。五、 服務面向與人才培養(yǎng)規(guī)格a、服務面向序號職業(yè)崗位典型工作任務職業(yè)資格證書1機械產(chǎn)品裝配工藝員編制機械產(chǎn)品裝配工藝用計算機繪制機械圖樣裝配現(xiàn)場工藝管理裝配鉗工證制圖員證2機械產(chǎn)品裝配工機械產(chǎn)品裝配與調(diào)試液壓系統(tǒng)裝配與調(diào)試裝配鉗工證制圖員證3機械機修鉗工機械設備維護與維修，液壓系統(tǒng)故障診斷與排除機修鉗工證制圖員證4電氣控制與液壓系統(tǒng)裝調(diào)工設備電機控制電路的故障分析與排除，機電設備過程控制電路的故障分析與排除維修電工證機修鉗工證制圖員證5產(chǎn)品售后服務技工機械設備維護與維修液壓系統(tǒng)故障診斷與排除機電設備過程控制系統(tǒng)故障分析與排除設備電機控制電路故障分析與排機修鉗工證維修電工證制圖員證注

3、：每個學生可在上表中任選至少一個職業(yè)資格證書通過認證b、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）思想道德素質(zhì)要求1.具有積極向上的世界觀、人生觀和價值觀；2.具有社會主義的道德品質(zhì)和文明習慣，具有很強的法制意識和觀念；3.具有誠信意識，具有團隊合作精神；4.具有強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。（二）人文素質(zhì)要求1.具有一定的人文科學素養(yǎng)；2.具有一定的音樂、美術(shù)、藝術(shù)鑒賞力和高雅的品味，具有創(chuàng)新精神、競爭意識，善于與人交往。（三）健康素質(zhì)要求1.具有強健的體魄，健康的心理素質(zhì)，能正確地認識自我；2.具有良好的與人溝通的能力；3.具有健全的人格、良好的環(huán)境適應能力；4.具有優(yōu)良的品質(zhì)與性格、堅強的意志與堅忍不拔的毅

4、力。（四）專業(yè)素質(zhì)要求1.具有敬業(yè)精神和職業(yè)道德觀念，具有求實創(chuàng)新精神；2.形成較好的思維方法、研究方法；3.具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，有較高的職業(yè)行為能力；4.善于觀察，勤于思考、勤于學習，有良好的查閱科技文獻、手冊、工具書及進行檢索的能力；5.具有職業(yè)安全意識、經(jīng)濟效益意識、團隊協(xié)作精神；6.具有裝備制造業(yè)新技術(shù)學習能力和應用能力；7.具備正確識讀理解與測繪機械零件圖、部件裝配圖及圖樣標注的能力；8.具備應用所學的電工電子基礎知識分析常用設備電氣控制線路圖的基本能力；9.能運用所學專業(yè)知識和技能，正確分析判斷常用工程機械和通用機械的機械、電氣、液壓等方面常見故障的能力，并能根據(jù)實際情況制定較為合

5、理的設備維修方案，具備排除常見故障的能力；10.掌握正確的機械裝配、安裝調(diào)試方法和基本技能，具有裝配、安裝、調(diào)試常用機械設備的實際操作能力；11.能熟練操作計算機進行電子文檔、表格及簡單數(shù)據(jù)處理；能應用專業(yè)繪圖軟件繪制符合規(guī)范的機械圖樣；12能編制軸類零件、軸套類零件加工工藝、選用普通車床加工達到相關標準要求；13能編制帶面、溝槽、臺階等典型零件的銑削加工工藝、選用普通銑床加工達到相關標準要求。六、課程體系的開發(fā)設計（一）職業(yè)崗位能力分析一覽表職業(yè)崗位典型工作任務完成任務需要的職業(yè)能力專業(yè)能力方法能力社會能力機械產(chǎn)品裝配工藝員機械產(chǎn)品裝配工藝編制a1 機械圖樣識讀、繪制能力獨立學習能力獲取新知

6、識能力決策能力創(chuàng)新能力人際交流能力勞動組織能力c1 機械零部件拆裝能力c2 機械產(chǎn)品裝配工藝編制能力使用計算機繪制機械圖樣a1 機械圖樣識讀、繪制能力b1 cad軟件應用能力裝配現(xiàn)場工藝管理a1 機械圖樣識讀、繪制能力c1 機械零部件拆裝能力c2 機械產(chǎn)品裝配工藝編制能力c3 工藝管理能力e1 常用量具、儀器的正確使用能力機械產(chǎn)品裝配工機械產(chǎn)品裝配與調(diào)試a1 機械圖樣識讀、繪制能力獨立學習能力決策能力獲取新知識能力創(chuàng)新能力人際交流能力勞動組織能力c1 機械零部件拆裝能力c1 機械產(chǎn)品裝配工藝理解能力e1 常用量具、儀器的正確使用能力e2 機械產(chǎn)品調(diào)試與檢測能力液壓系統(tǒng)裝配與調(diào)試a1 機械圖樣識

7、讀、繪制能力a2 液壓系統(tǒng)圖的識讀能力e1 常用量具、儀器的正確使用能力e3 液壓元器件識別、測試能力e4 液壓系統(tǒng)裝配、測試、調(diào)整能力機械維修鉗工機械設備維護與維修a6 機械圖樣識讀、繪制能力獨立學習能力決策能力獲取新知識能力人際交流能力勞動組織能力c1 機械零部件拆裝能力e1 常用量具、儀器的正確使用能力e2 機械產(chǎn)品調(diào)試與檢測能力d1 設備機械故障判斷與排除能力液壓系統(tǒng)故障診斷與排除a1 機械圖樣識讀、繪制能力a2 液壓系統(tǒng)圖的識讀能力e1 常用量具、儀器的正確使用能力e3 液壓元器件識別、測試能力e4 液壓系統(tǒng)裝配、測試、調(diào)整能力d2 液壓系統(tǒng)故障判斷與排除能力設備機電維修工設備電機控

8、制電路的故障分析與排除a3 照明及電機控制電路圖識讀能力獨立學習能力決策能力獲取新知識能力人際交流能力勞動組織能力d3 照明電路故障分析排除能力d4 電機控制電路分析與故障排除能力e1 常用量具、儀器的正確使用能力機電設備過程控制電路的故障分析與排除a3 照明及電機控制電路圖識讀能力獨立學習能力決策能力獲取新知識能力人際交流能力勞動組織能力a4 plc控制電路識讀能力d5 plc控制電路常見故障判斷與排除能力e1 常用量具、儀器的正確使用能力產(chǎn)品售后服務技術(shù)員機械設備維護與維修液壓系統(tǒng)故障診斷與排除機電設備過程控制系統(tǒng)故障分析與排除設備電機控制電路故障分析與排除a1 機械圖樣識讀、繪制能力獨立

9、學習能力決策能力獲取新知識能力人際交流能力勞動組織能力a3 照明及電機控制電路圖識讀能力a4 plc控制電路識讀能力c1 機械零部件拆裝能力d1 設備機械故障判斷與排除能力d2 液壓系統(tǒng)故障判斷與排除能力d3 照明電路故障分析排除能力d4 電機控制電路安裝與故障排除能力d5 plc控制電路常見故障判斷與排除能力e1 常用量具、儀器的正確使用能力e2 機械產(chǎn)品調(diào)式與檢測能力e3 液壓元器件識別、測試能力e4 液壓系統(tǒng)裝配、測試、調(diào)整能力（二）課程體系設計 1.思想道德素質(zhì)教育課程（必修環(huán)節(jié)）設置課程名稱培養(yǎng)環(huán)節(jié)課程目標課程內(nèi)容課程類別組織形式參考學時思想道德修養(yǎng)與法律基礎思想道德修養(yǎng)與法律基礎課

10、是面向全體學生，綜合運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法，以正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀為基本內(nèi)容，在理論與實際的結(jié)合上，對當代大學生面臨和關心的實際問題予以科學的有說服力的回答，以幫助大學生牢固樹立社會主義核心價值體系，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的一門公共基礎課程，是高職人才培養(yǎng)課程體系中的一門素質(zhì)必修課和核心課，是高校思想政治教育的主渠道、主陣地。課程內(nèi)容由緒論和三個主題部分組成。一、緒論：引導學生珍惜大學生活，提高獨立生活能力，樹立新的學習理念，明確成才目標。二、三個主題部分：1.思想教育。正確的人生觀、價值觀教育。2.道德觀教育。幫助學生明確道德意識，引導學生在實踐中弘揚

11、社會主義道德，提高道德修養(yǎng)的自覺性。3.法制觀教育。幫助學生領會社會主義法律精神，增強法治觀念，明確法律規(guī)范，加強法律修養(yǎng)，積極參加法律實踐。必 修本課程組織形式：理論教學（40課時）和實踐教學（24課時）。其中，實踐教學分為：課內(nèi)實踐（演講、辯論、主題研討）；校內(nèi)實踐（校園文明行、大學生活消費賬）；校外實踐：專題調(diào)研、撰寫調(diào)研報告，觀看庭審等。64毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論正確認識馬克思主義中國化兩大理論成果在中國革命、建設、改革中的歷史地位和作用；全面提高大學生思想政治素質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng)，特別是使學生真正掌握只有社會主義才能發(fā)展中國，只有中國共產(chǎn)黨才是中國特色社會主義領

12、導核心的科學真理，使學生真正樹立發(fā)展中國特色社會主義信念；使學生學會運用中國化馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題；增強執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，把學生培養(yǎng)成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。馬克思主義中國化的歷史進程、理論成果及精髓；毛澤東思想概論（新民主主義論、社會主義改造論）；中國特色社會主義建設基礎論（本質(zhì)論、國情論、改革開放論）；總體布局論（經(jīng)濟、政治、文化、社會建設）以及環(huán)境與保障論（國際戰(zhàn)略與外交、依靠力量和領導核心）五大專題內(nèi)容。必 修本課程組織形式：理論教學（48課時）和實踐教學（24課時）。其中，實踐教學分為：課內(nèi)實踐（討論、演講、辯論

13、等）；校內(nèi)實踐（紅色紀念活動、校園文明行等）；校外實踐：參觀、考察、撰寫社會實踐調(diào)研報告等。72形勢與政策全面正確認識黨和國家目前面臨的國內(nèi)外形勢和任務，教育引導大學生理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色的社會主義道路的信心和決心，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)中。以教育部社科司印發(fā)的關于高?！靶蝿菖c政策”教育教學要點為依據(jù)，針對學生關注的國內(nèi)外熱點，確定教學內(nèi)容，主要講述黨的路線、方針、政策及如何貫徹落實科學發(fā)展觀，關注國際形勢特點及對我國的影響、海峽兩岸關系發(fā)展等。必 修專題講座每學期5次（2學時次）。20公益勞動1.培養(yǎng)學生公民意識、責任意識和社會奉

14、獻精神；2.使學生養(yǎng)成良好的勞動觀念，尊重勞動和勞動者，自覺為社會服務1.利用課余時間有組織地參加校內(nèi)公益勞動。2.教室、寢室、校園等區(qū)域衛(wèi)生清掃，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，社區(qū)服務或公共服務等3.各班級系部應有計劃的按周定期輪流安排公益勞動。必修1.有組織的安排公益勞動跟蹤考勤、考核和上報；2.個人參加公益勞動自主申報，提供證明材料。40入學教育、軍訓1.增強國防觀念，掌握基本軍事知識和技能；2.加強國家安全意識，培養(yǎng)愛國主義和革命英雄主義精神；3.開展校紀校規(guī)和法紀，增強組織紀律觀念，培養(yǎng)吃苦精神；4.熟悉專業(yè)課程體系，確立學習目標，制定職業(yè)規(guī)劃。1.教官指導下的完成基本軍事技能訓練，開展國情、軍情、形

15、勢講座教育；2.普法教育、校紀校規(guī)教育報告會；4.其它形式入學教育、專業(yè)講座等。必修1.教官與教師聯(lián)合指導、組織和考核。2.軍訓按6學時/天；入學教育、集會、活動等按1學時/次；722.人文素質(zhì)教育課程（必修環(huán)節(jié)）設置課程名稱培養(yǎng)環(huán)節(jié)課程目標課程內(nèi)容課程類型組織形式參考學時英語高職英語課程的教學目標是使學生掌握一定的英語基礎知識和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力 ，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關英語業(yè)務資料，在涉外交際的日?；顒雍蜆I(yè)務活動中進行簡單的口頭和書面交流，并為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎。精讀課文和泛讀課文1.閱讀技能實踐 (reading skills)2.翻譯實踐(

16、translation practice)3.寫作實踐 (guided writing)4.聽與說 (listening and speaking)必修課堂教學、校園節(jié)目主持（0.5學時次）、校園電臺主持（0.5學時次）、大學生辯論賽（2學時次）、演講比賽（2學時次英語主題報告會（1學時次）以及英語口語大賽等80高等數(shù)學（機械類）通過本課程的學習，使學生了解微積分的基本知識，了解線性代數(shù)的簡單內(nèi)容，掌握初步的概率統(tǒng)計的計算，體會高等數(shù)學的思想與方法，提升思維品質(zhì)，為繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。1.函數(shù)、極限與連續(xù)及應用（12）2.一元函數(shù)微分及其應用（14）（包含曲率）3.一元函數(shù)積分及其應用

17、（14）（包含幾何應用）4.概率統(tǒng)計（12）5.圖論（8）必修分班課堂教學60實用語言藝術(shù)通過教學，使學生掌握基本的交際口才方法和一定的寫作技能。要求會運用標準普通話及日常應用文進行信息交流。實用口才藝術(shù)、社交禮儀、應用文寫作、普通話。必 修課堂教學、校園節(jié)目主持（0.5學時次）、校園電臺主持（0.5學時次）、辯論賽（2學時次）、演講賽（2學時次）、普通話測試。60計算機信息技術(shù)通過本課程的學習，學生能夠充分理解辦公自動化的含義、辦公自動化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、辦公自動化系統(tǒng)所涉及的相關知識，學會使用微型計算機進行文字和數(shù)據(jù)信息的處理。學完本課程后，能通過辦公自動化操作員等級考試，為各專業(yè)學生今后

18、進一步學習專業(yè)領域的計算機技術(shù)課程打下良好的基礎。整個教學內(nèi)容分兩大部分，一是基礎教學，此部分內(nèi)容分四大模塊：計算機信息基礎、windows xp基礎操作、office基本操作和網(wǎng)絡應用；二是辦公中級相關訓練。重點掌握以下基本知識及操作技能：1.計算機系統(tǒng)基本知識；2.windows xp基本知識及文件管理操作；3.文字錄入、文檔格式設置與編排4.表格的創(chuàng)建和設計5.文檔的板面設計與編排6.工作簿操作7.數(shù)據(jù)處理8.教材中各案例任務實操的完成及辦公中級題型訓練必修采用理實一體化教學形式，通過為期三周時間的計算機應用基礎理論知識講授和上機操作實訓，以證代考。723.健康素質(zhì)教育課程（培養(yǎng)環(huán)節(jié)）設

19、置課程名稱培養(yǎng)環(huán)節(jié)課程目標課程內(nèi)容課程類型組織形式參考學時心理健康1.幫助學生掌握心理調(diào)適技能，自覺加強自身心理素質(zhì)訓練與優(yōu)化，形成健全的心智，促進自身的完善與發(fā)展，從而實現(xiàn)對環(huán)境、社會的積極適應。2.正視心理問題，主動接受心理咨詢。3.培育良好的自我意識、情緒管理、人格塑造和人際關系1.以“大學生心理健康教育”教材為依據(jù)，有針對性地組織教學。2.開展心理咨詢與輔導。3.組織學生開展心理訓練等實踐活動。必修1.學生參加心理課程學習，或者參與心理健康教育實踐活動按2學時次；專題講座按1學時次；2.要求考試考查合格。30體育與健康掌握12項基本運動技能和保健方法，能科學地進行體育鍛煉，能編制可行的

20、個人鍛煉計劃。養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，形成健康的生活方式。基本體育運動技術(shù)與技能；健康知識；體育煅練知識和方法；體質(zhì)健康測試。必修課堂教學、日常體育鍛煉、專項體育訓練、體質(zhì)健康測試（3學時次）、運動會（2學時次）、各級競賽（2學時次）1444.專業(yè)素質(zhì)教育課程設置（1）專業(yè)必修課程分析表 專業(yè)核心課程課程目標教學內(nèi)容課程類型組織形式參考學時機械圖樣識讀與測繪通過本課程的學習，學生能規(guī)范的繪制與識讀幾何體的三視圖、常用的零件圖，能夠根據(jù)零件圖畫出較復雜的裝配圖，根據(jù)簡單裝配圖拆畫零件圖1機械圖樣的認識和簡單圖形的繪制 2平面圖形繪制3繪制簡單幾何體三視圖4繪制組合幾何體三視圖5識讀與繪制軸類零件圖6

21、識讀與繪制盤類零件圖7識讀與繪制叉架類零件圖8識讀與繪制箱體類零件圖9識讀與繪制裝配圖10 常用測量工量具使用與零件尺寸測量必修小班上課、4節(jié)連排、理實一體化教學、老師講授與學生練習時間分配為4：6114機械設計基礎1掌握構(gòu)件靜力學基本受力的分析、計算方法；2正確理解構(gòu)件拉、壓、彎、剪、扭變形的基本概念，變形特點，應力計算方法；3掌握常用機械傳動機構(gòu)的工作原理、特點、常規(guī)應用及傳動比計算；4掌握常用聯(lián)結(jié)的工作原理、典型結(jié)構(gòu)及選用；5能正確識別、選用常用標準件；6掌握機械磨損規(guī)律及潤滑油選用；7具備簡單機構(gòu)、零部件設計能力。1靜力學中，構(gòu)件受力分析、計算2材料力學中，構(gòu)件承受拉壓、扭轉(zhuǎn)、剪切、彎

22、曲變形時，承載能力計算3機械傳動（齒輪傳動、帶輪傳動、螺旋傳動、鏈傳動、蝸輪蝸桿傳動）分析與傳動比計算4機構(gòu)運動（凸輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)、棘輪機構(gòu)、四桿機構(gòu)及演化）分析4常用零件、標準件選用5常用聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)及聯(lián)接件的選用與設計必修課堂教學講練結(jié)合92電工電子技術(shù)1掌握安全用電的基本規(guī)范；2掌握工廠照明電路的工作原理，能根據(jù)照明需要選擇所需元器件，能熟練安裝、檢修照明電路；3掌握電機工作原理，能正確選用、維護與保養(yǎng)電機，能掌握常用的電機啟動、控制電路；4了解常用電子元器件基本特性，掌握放大電路的基本原理，能識別常用電子元器件。1直流電路、正弦交流電路、三相交流電路、磁路與變壓器2交流電動機、直流電動

23、機、電力拖動3半導體二極管和三極管、三極管放大電路、運算放大器及其應用4正弦波振蕩器、直流穩(wěn)壓電源、晶閘管及其應用、脈沖與數(shù)字電路等。必修理實一體（理論與實訓統(tǒng)一安排，不再單獨安排實訓周）92液壓系統(tǒng)裝配與調(diào)試能根據(jù)控制系統(tǒng)提供的原理圖完成系統(tǒng)的分析，能完成液壓元件選擇與布置安裝，能根據(jù)相關標準完成液壓控制系統(tǒng)安裝、運行調(diào)試和試運行。1 液壓千斤頂?shù)氖褂门c維修2 b6050型牛頭刨床液壓系統(tǒng)的裝配、調(diào)試3 q2-8汽車起重機變幅液壓系統(tǒng)的裝配和調(diào)試4 sy130挖掘機動臂液壓系統(tǒng)的裝配和調(diào)試5 tq230全液壓推土機液壓系統(tǒng)的裝配和調(diào)試6 yt4543型動力滑臺液壓系統(tǒng)的裝配、調(diào)試和維修必修采

24、用理實一體化的教學形式，以六節(jié)連排的形式在液壓一體化教室組織教學92機械裝配與維修技術(shù)掌握機械裝配典型工作過程的基本知識，學會典型零部件、常用機構(gòu)和機械設備的裝配工藝和拆裝技能；學會編制裝配工藝及裝配尺寸鏈的計算，熟悉保證裝配質(zhì)量的工藝措施和裝配技術(shù)。掌握機械維護及維修典型工作過程的基本知識，熟悉失效零件修復技術(shù)和典型零部件和常用機構(gòu)的檢修技術(shù)，通過實施6s規(guī)范，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。提高學生項目實施能力和團隊協(xié)作能力。1機械裝配典型工作過程（包括檢查、清洗、聯(lián)接、校正、調(diào)整、驗收及試車等）的基本知識。2典型零部件、常用機構(gòu)和機械設備的裝配工藝和拆裝技能3裝配工藝編制及裝配尺寸鏈的計算。4機械維

25、護及維修典型工作過程（包括維修前準備、拆卸及檢查、故障診斷、部件修理及裝配、檢驗及試車等）的基本知識。5失效零件修復技術(shù)和典型零部件和常用機構(gòu)的檢修技術(shù)66s管理規(guī)范，以培養(yǎng)學生良好的職業(yè)風范、團隊協(xié)作、崗位職業(yè)素養(yǎng)。必修小班上課、4節(jié)連排、理實一體化教學、老師講授與學生練習時間分配為5：5114計算機繪圖1掌握繪圖軟件的基本設置方法；2掌握平面圖形的繪制方法；3掌握尺寸、公差及技術(shù)要求標注的方法；4能應用軟件繪制出符合機械制圖規(guī)范的零件圖和簡單裝配圖，會進行圖紙打印設置；5能繪制較簡單的三維實體。繪圖軟件的基本設置方法；平面圖形的繪制方法；尺寸、公差及文字符號的標注方法；圖紙打印設置；三維實

26、體的繪制。必修機房教學理實一體48機床電氣控制與plc能根據(jù)電氣控制系統(tǒng)提供的原理圖完成系統(tǒng)的分析，能完成電器元件選擇與布置安裝接線，能根據(jù)相關標準完成電氣控制系統(tǒng)安裝、運行調(diào)試和試運行。識讀各種中等復雜程度的控制系統(tǒng)的控制原理圖；認識并正確使用各種常用的電工電子儀器、工具及元件；根據(jù)控制原理簡圖正確選擇電工電子元件；正確安裝連接點動控制、長動控制、多點控制、順序控制、行程控制等常見基本控制環(huán)節(jié)；針對簡單的控制要求能正確應用plc進行控制，能編寫簡單的plc控制程序；分析電氣控制設備常見問題產(chǎn)生的原因及解決措施；分析控制系統(tǒng)的工作特點、動作循環(huán)和性能要求，并進行故障排除。必修小班上課、4節(jié)連排

27、、理實一體化教學、老師講授與學生練習時間分配為6：492機械制造基礎正確選用材料的能力典型零件加工工藝制訂的能力零件的質(zhì)量分析及加工方法確實的能力機床夾具設計能力1 金屬材料分類、編號、性能特點、選用；2 熱處理工藝的特點及應用；3 金屬材料熱加工、冷加工基本方法；4 金屬切削加工原理、機床設備結(jié)構(gòu)性能特點；5 機械加工工藝規(guī)程制訂、典型零件加工工藝；6 機床夾具設計基礎。必修課堂教學講練結(jié)合92機械設備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷1了解機械設備狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)特性、故障探測傳感器、中間變換裝置、顯示記錄裝置以及信號分析與處理的原理；2掌握機械設備的振動及噪聲監(jiān)測與故障診斷技術(shù)；3掌握潤滑油磨粒檢測、溫度監(jiān)

28、測、超聲波和射線探傷及聲發(fā)射技術(shù)。1工況監(jiān)視與故障診斷的意義、發(fā)展概況2信號檢測與特征信號處理方法的原理3機械設備的振動及噪聲監(jiān)測與故障診斷技術(shù)4潤滑油磨粒檢測技術(shù)5溫度監(jiān)測技術(shù)、超聲波和射線探傷及聲發(fā)射技術(shù)6旋轉(zhuǎn)機械故障診斷、滾動軸承故障診斷、齒輪箱故障診斷、電動機故障診斷必修分班教學42現(xiàn)代設備管理現(xiàn)代機械設備檔案建設與檔案管理能力；現(xiàn)代機械設備的運行管理能力。設備的前期管理、運行管理、潤滑管理、維修管理、狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷、故障管理、備件管理以及能源管理、資產(chǎn)管理、檔案管理、設備的管理信息系統(tǒng)、設備剩余壽命的計算方法、建模與預測等內(nèi)容。必修分班教學42機械設計基礎課程設計綜合運用所學知識

29、，在教師指導下，借助設計手冊，能進行較簡單的機構(gòu)傳動設計，傳動機構(gòu)結(jié)構(gòu)設計，繪制符合基本規(guī)范的裝配圖及典型零件零件圖。減速器的設計（帶傳動設計、齒輪傳動設計、軸的結(jié)構(gòu)設計、箱體及其它附件設計與選用）裝配圖零件圖繪制設計說明書的書寫必修以班為單位分組選題進行課程設計設計室進行48機加工實訓（車）能根據(jù)零件圖樣制定合理的加工工藝方案，正確選用切削條件、刀具，并正確刃磨車刀；能熟練操作車床，正確安裝工件，進行車削加工；能根據(jù)不同的工藝要求，熟練使用各種常用量具對加工件進行檢驗；能對車床設備進行正確的日常維護和保養(yǎng)。利用車床加工簡單軸、套類零件；制定軸、套類簡單零件的機械加工工藝；合理選擇切削用量、切

30、削液、車床常用刀具；熟練操作車床，正確安裝與找正工件；熟練使用游標卡尺、外徑千分尺、內(nèi)徑千分尺、萬能角度尺、螺紋規(guī)等量具進行零件結(jié)構(gòu)要素檢驗；車削3個以上臺階的普通臺階軸、簡單套類零件、具有普通螺紋、圓錐面或簡單成形面工件；進行中心孔的鉆削。必修實習工廠分組進行72機加工實訓（銑）能根據(jù)零件圖樣制定合理的加工工藝方案，正確選用切削條件、刀具、量具；能熟練操作銑床，利用通用夾具正確安裝、找正工件，進行銑削加工；能根據(jù)不同的工藝要求，熟練使用各種常用量具對加工件進行檢驗；能對銑床設備進行正確的日常維護和保養(yǎng)。利用普通銑床加工典型機械零件；制定帶面、溝槽、臺階等典型零件的機械加工工藝；合理選擇切削用

31、量、切削液、銑床常用刀具；熟練操作銑床，利用通用夾具正確安裝與找正工件；熟練使用游標卡尺、萬能角度尺、等量具進行零件結(jié)構(gòu)要素檢驗；銑削具有平面、斜面、溝槽的工件。必修實習工廠分組進行72機械零件測量與檢驗1系統(tǒng)掌握公差配合基本知識和檢測方法；2掌握外徑、內(nèi)徑、斜面、角度、螺紋、圓弧面、齒形等不同結(jié)構(gòu)特征的檢測工具和方法；3具備正確分析零件圖紙技術(shù)要求，合理選擇檢測工具和運用檢測方法對產(chǎn)品進行檢測的技能。 1工件外圓和長度測量2內(nèi)孔和中心高測量3幾何誤差檢測4表面粗糙度測量5角度與錐度測量6螺紋誤差測量7齒輪誤差測量8三坐標測量、三維影像測量9零件綜合測量必修按照“教、學、做”合一的原則。采用項

32、目化教學、現(xiàn)場教學、案例教學、引導文等教學方法和組織形式。 24鉗工基礎實訓能遵守鉗工安全操作規(guī)程，實施6s管理現(xiàn)場；能正確使用鉗工工具，根據(jù)加工特點選用合適的工具進行規(guī)范操作；掌握鉗工基本操作技能，能完成初級鉗工水平的零件加工。1鉗工在機械制造和維修中的作用，鉗工安全操作規(guī)程；2劃線、鋸、銼、鏨、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮、研等方法的操作3.工、夾、量具的正確使用；4簡單部件的裝配。必修實習工廠分組進行72裝配件測繪能利用量具的對10個以下零件構(gòu)成的裝配件進行測量，用正確的表達方法繪制出各零件圖和裝配圖，并能注明裝配關系。利用常用的測繪量具、工具，對由10個以下零件構(gòu)成的裝配件進行測量，正確

33、繪制零件和裝配件的工程圖樣，準確表達出裝配關系。必修以班為單位分組選題進行測繪、按標準繪制工程圖樣、設計室進行24金工實訓學會機械加工中常用到的各種手動工具；認識機床設備、工藝裝備和典型加工工藝；掌握手工制作零件的基本方法與技巧，達到一定的獨立操作能力和水平；能利用常見的手動工具、量具和輔具完成簡單零件的加工；了解常見的焊接工具和焊條電弧焊的焊接基本操作；培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)。1安全操作規(guī)程及6s管理要令；2鉗工工具的認識、基本操作方法的掌握；3零件測量工具的認識與簡單操作；4車、銑、鉆等各種機床的工作原理分析，零件加工方式；5車、銑、鉆等主要機加工工種的操作實踐；6焊接設備的認識；7電弧焊操作

34、。必修實習工廠分組進行48綜合實訓與考證能根據(jù)教學載體對機械傳動進行分析，設計典型零件、用普通車床加工軸類零件、選用銑床加工帶面、溝槽、臺階等典型零件圖，能根據(jù)提供的電氣控制原理圖和液壓系統(tǒng)原理圖，選擇使用常用電工儀器儀表、選擇使用常用電工工具，按行業(yè)標準要求進行常用電氣控制線路的元件選擇、元件布置、控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試；液壓控制系統(tǒng)元件選擇與安裝、日常維護、故障排除等基本核心技能。1 根據(jù)教學載體原理圖、影片進行機械傳動、畫出原理圖；2 設計典型的零件；3 加工軸類零件；4 銑削帶面、溝槽、臺階的零件；5 進行常用電氣控制線路的元件選擇、元件布置、控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試；6 液壓控制系統(tǒng)元件選

35、擇與安裝、日常維護、故障排除等基本核心技能。必修實習工廠分工種進行96社會實踐與調(diào)查能制訂社會實踐與調(diào)查的方案并實施；參加企業(yè)、社會各種實踐活動，逐步了解認識社會各種現(xiàn)象；針對需要調(diào)查的問題采用問卷、訪談、咨詢等方式，向社會尋求答案；撰寫調(diào)查報告。1制訂社會實踐與調(diào)查的方案并實施；2參加企業(yè)、社會各種實踐活動，逐步了解認識社會各種現(xiàn)象；3針對需要調(diào)查的問題采用問卷、訪談、咨詢等方式，向社會尋求答案；4撰寫調(diào)查報告。必修分階段以小組的方式到各地進行96頂崗實習在頂崗實習企業(yè)，能在師傅的指導下獨立完成簡單性的工作；能綜合運用所學知識和技能解決生產(chǎn)崗位上遇到的一般性問題。1學校分配到專業(yè)對口、相近企

36、業(yè)實習；2用人單位提前錄用，到錄用企業(yè)實習；3學生自找企業(yè)實習。必修企業(yè)、校外實訓基地408職業(yè)指導使大學生了解國家的就業(yè)方針、政策、規(guī)定；了解國家的勞動人事制度改革情況；幫助引導大學生了解社會，了解職業(yè)分類，了解自己的心理、生理、興趣、能力及體質(zhì)等特點；培養(yǎng)大學生的求職擇業(yè)技能與技巧；教育大學生合理規(guī)劃學業(yè)生涯、職業(yè)生涯，增強就業(yè)意識、競爭意識，增強對未來職業(yè)的適應能力；教育大學生正確處理國家、社會需要和個人志愿之間的關系，使其在就業(yè)過程中能夠正確選擇符合國家、社會需要和自身特點的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃與設計就業(yè)形勢與政策就業(yè)準備學校就業(yè)工作流程 求職擇業(yè)方法和技巧就業(yè)權(quán)益保護創(chuàng)業(yè)必修課堂教學（

37、20學時/次）模擬招聘會（2學時/次）就業(yè)影片（2學時/次）專題講座（2學時/次）人才市場專題活動（4學時/次）30畢業(yè)教育全面把握當前就業(yè)形勢和就業(yè)政策；樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，能夠做好個人職業(yè)規(guī)劃；具有開拓的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。1.以“就業(yè)指導與職業(yè)生涯規(guī)劃”教材為依據(jù)，組織畢業(yè)前教育。2.結(jié)合學生頂崗實習加強學生的就業(yè)指導。3.組織大學生畢業(yè)典禮活動。必修1.就業(yè)知識學習活動，或者參與就業(yè)課程教學實踐活動按2學時次；2.專題講座（畢業(yè)典禮）等按1學時次；48畢業(yè)設計綜合運用專業(yè)知識、企業(yè)技能知識的能力；編制工藝文件的能力繪制裝配圖的能力。1、 裝配維修工藝的設計2、 機械傳動機構(gòu)設計3、 典

38、型零件加工工藝設計4、 機床夾具設計等必修設計室、資料室、頂崗實習企業(yè)進行，老師和企業(yè)師傅指導144（2）專業(yè)選修課程分析表專業(yè)選修課程課程目標課程內(nèi)容課程類型組織形式參考學時機電產(chǎn)品營銷機電產(chǎn)品營銷能力。機電產(chǎn)品市場需求分析能力。機電產(chǎn)品營銷特點機電產(chǎn)品營銷技巧市場需求與產(chǎn)品開發(fā)選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24先進制造技術(shù)設備介紹評價先進制造技術(shù)設備先進性的能力；選用先進技術(shù)設備進入工藝規(guī)程的能力。先進制造技術(shù)的加工方法先進制造技術(shù)設備的結(jié)構(gòu)原理選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24工業(yè)企業(yè)班組管理班組工作計劃制訂、實施、總結(jié)的能力。班組活動組織、協(xié)調(diào)能力。上級精神貫徹執(zhí)行能力。班組管理基礎理論，

39、班組常用方法和工具，班組長的領導藝術(shù)，班組安全管理、生產(chǎn)管理與基礎管理概述，常用試點模塊的建立與實施，班組卓越模式的管理與復制選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修1.具備正確分析發(fā)動機結(jié)構(gòu)原理的能力，正確維護發(fā)動機運轉(zhuǎn)的能力2.能正確判斷發(fā)動機簡單的故障發(fā)動機的工作原理和總體構(gòu)造、曲柄連桿機構(gòu)構(gòu)造與維修、配氣機構(gòu)構(gòu)造與維修、汽油機燃料供給系統(tǒng)構(gòu)造與維修、電控汽油噴射式燃料供給系統(tǒng)構(gòu)造與維修、柴油機燃料供給系統(tǒng)構(gòu)造與維修、發(fā)動機排放控制系統(tǒng)構(gòu)造與維修、潤滑系統(tǒng)構(gòu)造與維修、冷卻系統(tǒng)構(gòu)造與維修、發(fā)動機的裝配與調(diào)試。選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24工程機械結(jié)構(gòu)原理典型工程機械結(jié)構(gòu)原理分析能

40、力；典型工程機械維護、保養(yǎng)能力。工程機械的工作原理、構(gòu)造、工作裝置特征、操縱控制方法、設備運用管理、以及使用維護等方面的技術(shù)。選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24工程經(jīng)濟掌握工程項目投資與決策的基礎理論具備評價工程項目經(jīng)濟效益的能力介紹工程經(jīng)濟分析的基本要素，進而闡述資金的時間價值，經(jīng)濟評價指標與方法，多方案比選及排序等內(nèi)容。工程經(jīng)濟學的應用情況，包括工程項目融資，財務經(jīng)濟效益評價與不確定性及風險分析，設備更新的經(jīng)濟分析及決策以及工程項目可行性研究等方面的內(nèi)容。選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24焊接技術(shù)能根據(jù)現(xiàn)場需要正確選用焊接設備；焊接設備管理和維護的能力；評價焊接件質(zhì)量的能力。常用焊接方法焊接材

41、料的選用焊接工藝的設計焊接工藝的評定焊接設備的使用選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24特種加工特種加工方法選用能力；典型特種加工設備結(jié)構(gòu)原理分析能力。電火花穿孔、成形加工，電火花加工小孔，電火花成形加工的數(shù)控技術(shù)，電火花線切割加工，電化學加工，超聲加工，高能束加工，化學加工，水噴射切割，磨料噴射加工，復合加工等特種加工技術(shù)和方法。選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24機械產(chǎn)品再制造再制造現(xiàn)狀分析能力；簡單機械設備再制造工程設計能力。再制造工程概念、組成及意義；再制造工程在國內(nèi)外的研究與發(fā)展現(xiàn)狀；再制造工程的設計基礎及其方法。選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24汽車車身結(jié)構(gòu)與修復技術(shù)常見車型的車身整體結(jié)構(gòu)分析

42、能力；車身局部變形的矯正能力；局部損壞的鑲補能力。以轎車為重點，系統(tǒng)地介紹了當代常見車型的車身整體構(gòu)成和技術(shù)特征、結(jié)構(gòu)原理以及車身各個總成件、覆蓋件、裝飾件的具體結(jié)構(gòu)，并以車身局部變形的矯正、局部損壞的鑲補、整體變形的測量這三大內(nèi)容為基本點，具體介紹了車身變形、破損等的檢測和修復理論、基本工藝方法和技巧以及相應的技術(shù)要求等。選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24泵與風機泵與風機的選用能力；泵與風機運行管理能力。葉片式泵與風機的基本理論；葉片式泵的性能及結(jié)構(gòu)；葉片式通風機的結(jié)構(gòu)及性能；泵與風機的運行、調(diào)節(jié)及選擇；容積式泵與風機及其它類型泵簡介等。選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24冷沖壓與注塑模具結(jié)構(gòu)冷沖

43、壓與注塑模具結(jié)構(gòu)原理分析能力。介紹冷沖壓模具結(jié)構(gòu)。包括沖裁模、彎曲模、拉深模、成形模、冷擠壓模和自動模等模具結(jié)構(gòu)圖。注塑模具結(jié)構(gòu)包括從工業(yè)產(chǎn)品部件如齒輪、螺母、旋鈕等，到日常生活用品、各種兒童玩具以及人們廣泛使用的電子產(chǎn)品如手機、電視機等的外殼。選修根據(jù)參加選修人數(shù)組班教學24 七、教學進程安排 （一）全學程教學時間分配表學期理論教學課程設計畢業(yè)設計頂崗實習其他實踐教學軍訓入學畢業(yè)教育機動考試總周數(shù)假期總計111231118624212511198273122311196254116111982757641119625601521717合計548152054511134145（二）教學進程表課

44、程類別課程名稱課程代碼學分總學時理論課時實踐課時考核方式年級學期課時數(shù)一年級二年級三年級1112121180思想道德教育課程思想道德必修課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎106020013644024*t22毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論106020024724824*t22形勢與政策1060200312020c每學期5次專題講座、報告會公益勞動1010000124040c入學教育軍訓1000020337272c24*3小計132681081602222思想道德選修課程黨校培訓10000011（1）2020c團校培訓10000012（1）2020c競賽比武（1）2020c團學干部（2）204

45、0c學生活動（1）2020c勤工儉學(1.5)3020c社團實踐（2）4040c志愿服務（2）4040c小計36060全院實踐選修課由學工部、團委確定，要求修滿3個學分，折60學時。合計163281082202222人文素質(zhì)教育課程人文素質(zhì)必修公共英語106040014.59292t44實用語言藝術(shù)1060800136060t6*10應用數(shù)學基礎1060600136060t6*10計算機信息技術(shù)1030600137272t24*3小計13.5284212721010人文素質(zhì)選修課程湖湘文化10000001（1）2020c環(huán)保概論10000002（1）201010c中國傳統(tǒng)文化概論1000000

46、3（1）2020c中國通史綱要10000004（1）2020c哲學簡史10000005（1）2020c美育10000006（1）2020c書法20604001（1）2020c文學欣賞10000008（1）2020c音樂欣賞10000009（1）2020c科學技術(shù)史話10000010（1）2020c小計3605010全院實踐選修課由學工部、團委確定，要求修滿3個學分，折60學時。合計16.5344262821010健康素質(zhì)教育健康素質(zhì)必修體育與健康106030016964848t222*2*心理健康教育107000011.53030t11合計7.5126784833專業(yè)素質(zhì)教育專業(yè)必修課程機械圖

47、樣識讀與測繪2010201361145757t64機械設計基礎20102003592866t44電工與電子技術(shù)(一體化)201020255964848t44計算機繪圖(cad)201021042.5482424c4液壓系統(tǒng)裝配與調(diào)試(一體化)301020025924646k44機床電氣控制與plc(一體化)201020265924646k44機械裝配與維修技術(shù)(一體化)3010200161085454k66*7機械設備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷20102018242420k6*7現(xiàn)代設備管理20102067242420c6*7機械制造基礎20102006592866k44職業(yè)指導201020271.530300c11金工實訓20102105248048c24*2機械零件測量與檢驗30102103124024c24*1裝配件測繪20102213124024c24*1鉗工基礎實訓30102102372072c24*3機械設計基礎課程設計2010