2018年暑假中學教師遠程研修實施方案

1、2018年暑假中學教師遠程研修實施方案 根據(jù)xx省中小學教師全員遠程研修工程總體部署和市教體局文件要求，我校積極宣傳發(fā)動 _全體教師參加xx年遠程研修。為切實保障培訓效果，扎實做好研修工作，把每一件事落到實處，做到極致，特制定本實施方案。 一、研修目標 今年遠程研修創(chuàng)新點是自主選擇課程的菜單式設計，以問題解決為目的，以校本研修為基本 _形式，全體參訓教師要充分利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺，在學科課程專家引領下，通過觀看專題講座、學習文本資料、在線問題研討等形式的對話交流，幫助教師診斷和解決教學問題，提高教師合理設計與有效實施新課程教學的能力，提高老師學科素養(yǎng)和教育教學質量，促進基礎教育 _

2、與發(fā)展，具體達成以下目標： 1.通過專家對教學內(nèi)容的解讀，增進教師對教學內(nèi)容結構的理解和把握； 2.通過專家指導開放性備課，為教師 _備課提供示范，為教師備課提供案例型資源； 3.通過典型課例分析與探討，強化教師課堂診斷的意識，提高設計和實施教學的能力； 4.通過遠程網(wǎng)絡平臺的交流與 _，教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越，增強教師的學習意識和促進學生學習的能力。 二、研修對象內(nèi)容 遠程研修參訓對象包括初中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂和美術12個學科教師。以基于新課標的課例研究為主題，聚焦新課標貫徹和混合式課例研究，主要包括學科教學最新動態(tài)與發(fā)展

3、趨勢、基于課標貫徹和學生學習的教學設計與研究、學科教學問題與對策、貫徹課標的混合式課例協(xié)同研究、課例研究常態(tài)化及其變式應用等。研修共50學時，第一階段集中研修6天，36學時；第二階段分散研修，14學時。分散研修階段，旨在學習借鑒應用集中研修期間的成果，結合日常教學，進行課例設計與研究，并通過平臺提交研修成果。 三、研修時間 xx年7月22日xx年7月27日 上午7：3011：30 下午：2：003：00 模式：上午集中學習，下午完成作業(yè)。 上午 _觀看視頻，下午3:00之前寫作業(yè)、作評論，以備指導教師和專家推薦。 各學段提前2天開放平臺，請督促教師提前熟悉平臺，遠程研修開始之后，將不再受理帳號

4、登陸不上、視頻播放不了等技術問題。 四、研修模式 研修模式強調(diào)網(wǎng)絡研修與校本研修的整合；學習方式突出線上線下的混合式學習，讓老師經(jīng)歷理解學習、案例學習、創(chuàng)建學習的完整學習過程；教學評價方面注重基于數(shù)據(jù)可視化分析的過程性和質性評價。 五、研修地點 ：各自辦公室 研修組長 語文 ：梁xx 數(shù)學 ：劉xx 英語： 姚xx 物理 ：李xx 化學 ：朱xx _：高xx 體：劉xx 1.對本學科的優(yōu)秀作業(yè)和課例要及時傳我校 _；對本學科的工作情況要及時把握，要辦好簡報，做好宣傳（學校統(tǒng)計通報）。 2.各學科負責人（培訓期間每人分別報道至少2篇 ，有文字有 _，內(nèi)容力求新穎獨特，切忌大通套、人云亦云。要讓學

5、科 _過目。 3.王xx負責學校整體信息宣傳報道 六、管理保障 （一）加強 _，落實責任。 遠程研修 _小組。 組 長：魏xx 副組長： 陳xx 王xx 組 員： 孫xx 門xx 陳xx 姚xx 宣傳報道組：各學科研修組長（培訓期間每人分別報道至少2篇 ，有文字有 _，內(nèi)容力求新穎獨特，切忌大通套，人云亦云。要讓學科 _過目） 技術服務組：馬xx 后勤保障組：鞏xx （二）嚴肅紀律，規(guī)范考核。 學校在研修期間實行簽到制度，集中 _與管理，責任到人，確保網(wǎng)絡暢通，確保人人參與，全程參與。按要求 _各科教師集中觀看視頻、參加討論；分散研修，學校 _根據(jù)任教學科參與研修討論。研修期間將嚴格考勤制度，無特殊原因不得請假，確實請假必須校長簽字。 附查崗責任人（帶參訓 _點名，至少兩次）： 22號：陳xx 23號：祝xx 24號: 王xx 25號：陳xx 26號：孫xx 27號：門xx 各處室負責人負責本處室出勤學習情況。學校整體檢查。 研修期間（上午學校 _觀看視頻，下午3:00之前寫作業(yè)、作評論，以備指導教師和專家推薦），學校制定科學的獎懲激勵措施，積極調(diào)動教師參訓積極性，學校在上午7:30前通報前一天的學習情況，對未完成作業(yè)的教師要提醒督促；鼓勵指導參訓教師在完成數(shù)量的前提下重視作業(yè)質量，爭取被省專家推薦或入選資源庫，今年評選各級先進以作業(yè)質量