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1、精品文檔表現(xiàn)較好:一、成績(jī)較好:1 xx 同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng),使各方面素質(zhì)都得到提高!2xx :老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。3 xx: 在校你很自覺, 會(huì)守紀(jì), 關(guān)心集體, 生活儉樸, 作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成, 是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績(jī)也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。4 xx: 對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對(duì)學(xué)習(xí)
2、也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面發(fā)展。5 該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級(jí)紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。6 該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長(zhǎng),積極參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績(jī)較好,望今后再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。7 xx 同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,
3、這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!8 xx :作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn),作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)做得更好!9 xx,在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí),樂于助人,并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!10 xx :一學(xué)期來你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取 ?你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你
4、作為班長(zhǎng),你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的,只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是,還要注意自身言行,嚴(yán)開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。11 xx: 你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生! 12 你活潑好動(dòng), 爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。 課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。二、成績(jī)一般:1 誠實(shí)、文靜是你良好的
5、一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。 當(dāng)能也可以向 xxx 同學(xué)學(xué)習(xí) , 多和她探討, 你一定會(huì)有很大的收獲的。2該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績(jī)還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎(jiǎng)的好成績(jī)!4 該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作
6、業(yè)也能及時(shí)完成,但成績(jī)一般,望能更刻苦,更努力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。5 該生在校與同學(xué)各睦相處,尊敬老師,愛護(hù)公物,上課認(rèn)真聽講,.精品文檔作業(yè)及時(shí)完成,積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。6 該生在校較聽老師的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí),學(xué)業(yè)成績(jī)一般,望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。7 xx :老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。8 你上課認(rèn)真聽
7、講,作業(yè)及時(shí)完成,能堅(jiān)持晚自修,勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,近來稍有進(jìn)步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書,這樣才更大的進(jìn)步!9 xx 同學(xué)誠實(shí)謙虛,待人真誠,熱愛班級(jí),勞動(dòng)積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時(shí)完成,但成績(jī)不很穩(wěn)定,個(gè)別科目有所下滑,望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進(jìn)步!10 你是一個(gè)文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。可你太文靜了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。三、成績(jī)較差1 誠實(shí)、文靜是你良好的
8、一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向 xxx 同學(xué)學(xué)習(xí) , 多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。2該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績(jī)還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎(jiǎng)的好成績(jī)!3 該生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高,但成績(jī)不太理想,望以后要加倍努力
9、。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法, 記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。 當(dāng)能也可以向 xxx 同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。4 該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時(shí)完成,但成績(jī)一般,望能更刻苦,更努力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。5 該生在校與同學(xué)各睦相處,尊敬老師,愛護(hù)公物,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。6 該生在校較聽老師的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí),學(xué)業(yè)成績(jī)一般,望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。篇二:小學(xué)生寒假通知書小學(xué)生家
10、長(zhǎng)通知書尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):寒假將至,讓學(xué)生帶著老師對(duì)您們的問候,帶著校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的囑托回到您的身邊,享受天倫之樂,過一個(gè)愉快的寒假,望家長(zhǎng)在假期中常與孩子溝通,關(guān)心、呵護(hù)和教育好您的孩子,使之健康成長(zhǎng)。一、假期時(shí)間:2012 年 1 月 14 日(農(nóng)歷臘月二十一日)至2012 年 2 月 13 日(農(nóng)歷正月二十二日),2 月 14 日(農(nóng)歷正月二十三日)8:00 正式開學(xué)上課, 學(xué)生返校時(shí)要上交寒假作業(yè)。返校后不得無故離校,向班主任報(bào)到后聽從班主任安排。二、提醒家長(zhǎng):( 1)新年即到,請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子不要燃放煙花爆竹、不要到冰面上溜冰,注意人身安全。( 2)教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,洗澡,盡量避
11、免去人員集中的場(chǎng)所,防止手足口、甲型 h1n1 等傳染性病毒感染。( 3)不讓學(xué)生單獨(dú)外出, 不與陌生人及社會(huì)閑散人員交往 , 交往要注意選擇良朋益友。 ( 4).精品文檔在社會(huì)實(shí)踐方面,適當(dāng)讓學(xué)生勞動(dòng)鍛煉是有益的,能讓他們體會(huì)一下父母的艱辛,能磨練他們吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)他們耐挫折的能力。( 5)寒假期間,請(qǐng)家長(zhǎng)督促您的孩子合理安排時(shí)間,不要因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致臨近假期結(jié)束才突擊完成作業(yè)。( 7)讀兩本以上中外經(jīng)典名著,做幾件有意義的事,并記錄下來,堅(jiān)持每天鍛煉身體,注意飲食與睡眠平衡。( 8)每天堅(jiān)持一段時(shí)間的硬筆書法練習(xí),讓你的孩子時(shí)刻記住練一手好字。( 9)不要讓學(xué)生去錄像廳和網(wǎng)吧,錄像和網(wǎng)上
12、的很多內(nèi)容不健康,容易上癮,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的攔路虎、家庭的禍根,請(qǐng)家長(zhǎng)千萬當(dāng)心!家長(zhǎng)朋友們,在您和孩子精心的安排和計(jì)劃下,我們相信孩子的假期將充實(shí)而有意義,最后請(qǐng)您在閑暇的時(shí)候認(rèn)真審查孩子的期終素質(zhì)測(cè)評(píng)寫下您寶貴的意見。學(xué)校(章)二 0 一二年一月十三日另附學(xué)生期終素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果及教師寄語。寒假結(jié)束時(shí),家長(zhǎng)您要給孩子寫一份假期鑒定及對(duì)學(xué)校提出寶貴意見和建議。請(qǐng)讓孩子報(bào)到時(shí)交班主任,謝謝合作!期終素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果篇三:中小學(xué)通知書樣本通知書同學(xué)家長(zhǎng):我校根據(jù)某某教育局文件通知,定于2013 年 2 月 4 日(臘月二十四)開始放假,下學(xué)期定于 2 月 22 日(正月十三)開學(xué)。為了便于學(xué)校、社會(huì)、家庭
13、對(duì)學(xué)生更好地進(jìn)行教育,現(xiàn)將該生在校學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)和各科學(xué)習(xí)成績(jī)告知于您,請(qǐng)檢查指導(dǎo),并教育督促您的孩子寫成假期作業(yè)。此致 敬禮某某學(xué)校2013年2月3日附表 1:各科成績(jī)班主任寄語:1、2、3、假期天氣寒冷,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做好防寒保暖工作。請(qǐng)同學(xué)們注意安全,不玩水、火、電。祝各位同學(xué)假期生活愉快,身體健康,新年愉快!篇四:通知格式及范文通知的格式及范文通知的格式包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。標(biāo)題:寫在第一行正中??芍粚憽巴ㄖ倍?,如果事情重要或緊急,也可寫“重要通知 ”或“緊急通知” ,以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱,還有的寫上通知的主要內(nèi)容。稱呼:寫被通知者的姓名或職稱或單
14、位名稱。在第二行頂格寫。 ( 有時(shí),因通知事項(xiàng)簡(jiǎn)短 ,內(nèi)容單一,書寫時(shí)略去稱呼,直起正文。 )正文:另起一行,空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會(huì)的通知要寫清開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn) 、參加會(huì)議的對(duì)象以及開什么會(huì),還要寫清要求。布置工作的通知,要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。落款:分兩行寫在正文右下方,一行署名,一行寫日期。.精品文檔寫通知一般采用條款式行文,可以簡(jiǎn)明扼要,使被通知者能一目了然,便于遵照?qǐng)?zhí)行。 范文通知學(xué)校教務(wù)處工作的同志:根據(jù)昨天學(xué)校教務(wù)會(huì)議精神,定于8 月24 日下午 2 時(shí) 30 分在法學(xué)院辦公室召開會(huì)議,進(jìn)一步研究和落實(shí)2003 級(jí)新生教學(xué)計(jì)劃,任課教師情況等有關(guān)
15、問題。希望做好會(huì)前準(zhǔn)備并請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席。xxxx 大學(xué)法學(xué)院(章)2003年 8 月 20 日篇五:小學(xué)通知書及評(píng)語通知書貴家長(zhǎng):根據(jù)上級(jí)通知精神,我校定于年月日開始放假,年月日學(xué)生報(bào)名,月日正式上課。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在假期督促子女自覺溫習(xí)功課、完成假期作業(yè),積極參加健康、有益、力所能及的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),加強(qiáng)子女的安全教育、管理和保護(hù),教育子女講文明懂禮貌,遵紀(jì)守法,與人和諧相處,做一名“五好少年”。本學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)和學(xué)業(yè)成績(jī)學(xué)生 :小學(xué)年月日通知書貴家長(zhǎng):根據(jù)上級(jí)通知精神,我校定于年月日開始放假,年月日學(xué)生報(bào)名,月日正式上課。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在假期督促子女自覺溫習(xí)功課、完成假期作業(yè),
16、積極參加健康、有益、力所能及的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),加強(qiáng)子女的安全教育、管理和保護(hù),教育子女講文明懂禮貌,遵紀(jì)守法,與人和諧相處,做一名“五好少年”。本學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)和學(xué)業(yè)成績(jī)學(xué)生 :小學(xué)年月日通知書貴家長(zhǎng):根據(jù)上級(jí)通知精神,我校定于年月日開始放假,年月日學(xué)生報(bào)名,月日正式上課。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在假期督促子女自覺溫習(xí)功課、完成假期作業(yè),積極參加健康、有益、力所能及的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),加強(qiáng)子女的安全教育、管理和保護(hù),教育子女講文明懂禮貌,遵紀(jì)守法,與人和諧相處,做一名“五好少年”。本學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)和學(xué)業(yè)成績(jī)學(xué)生 :小學(xué)年月日通知書貴家長(zhǎng):根據(jù)上級(jí)通知精神, 我校定于 年 月 日開始放假, 年 月 日學(xué)生報(bào)名, 月日正式上課。.精品文檔請(qǐng)各位家長(zhǎng)在假期督促子女自覺溫習(xí)功課、完成假期作業(yè),積
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