老龍九義校學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合實(shí)施方案_第1頁
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文檔簡介

1、 “學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育活動實(shí)施方案老龍九義校政教處2013年3月老龍九義?!皩W(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育活動實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)中小學(xué)德育大綱的基本內(nèi)容,結(jié)合社會實(shí)際、學(xué)生實(shí)際,拓展教育影響的廣闊空間,走開放辦學(xué)之路,德育工作的創(chuàng)新,要求學(xué)校必須進(jìn)行多種途徑、多種方法的創(chuàng)新。家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育模式是德育工作的重要途徑。一、工作機(jī)構(gòu)組 長:閆棟超副組長:呂茂軍 馬勇 辜瓊英 鄭小剛成 員:全體班主任 二、工作目標(biāo)(1)營造家庭、社會、學(xué)校一體化育人氛圍;(2)建設(shè)校外育人基地,即辦好學(xué)校觀察社會的窗口;(3)組建一支校外德育隊伍,建立自己的校外輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò);(4)培養(yǎng)一批優(yōu)秀

2、家長,并以此建立優(yōu)秀育人家三、方法步驟以學(xué)校德育處為主陣地,協(xié)調(diào)學(xué)校教育,家庭育人,社會育人合理運(yùn)行。建設(shè)階段性和開放性網(wǎng)絡(luò),在實(shí)施中不斷拓展網(wǎng)絡(luò),隨時吸納鮮活的校內(nèi)外德育源泉。建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。建立各班優(yōu)秀家長輔導(dǎo)站,培養(yǎng)優(yōu)秀家長,建設(shè)優(yōu)秀育人家庭網(wǎng),宣傳優(yōu)秀家長的教育方法及典型事跡。建立校外育人基地,讓學(xué)生到更廣闊的天地里學(xué)習(xí)、鍛煉,感受來自社會的積極教育因素,使他們從小樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們博大的胸懷和社會責(zé)任感使命感。把校外輔導(dǎo)員請進(jìn)校園,讓他們給校園注入新的血液,帶來清新誘人的時代氣息,感受時代發(fā)展的鏗鏘腳步。創(chuàng)造性地開展三結(jié)合教育工作,不斷總結(jié)得失,把三結(jié)合教育這個開放性網(wǎng)絡(luò)不斷引向深

3、入。四、工作重點(diǎn).以愛國主義、集體主義及我國優(yōu)良傳統(tǒng)為專題。學(xué)校通過教學(xué)途徑進(jìn)行;家庭依靠家長及親友的言傳身教;社會借助德育基地和廣播宣傳等媒體來影響。以學(xué)生日常行為規(guī)范為突破口,以“三個一起抓”為工作方針,即“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“家長教育行為規(guī)范”。以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),宣傳全面發(fā)展的教育方針,要求教師正確認(rèn)識和處理“減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)”與“提高學(xué)生全面素質(zhì)”之間的關(guān)系。家長配合,幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,找出其閃光點(diǎn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,突出發(fā)展某一方面的技能。把班級作為三結(jié)合教育的基本點(diǎn)和生長點(diǎn),深化班級的管理改革,開展形式多樣的“三結(jié)合”教育活動。注重

4、德育基地和社區(qū)活動。讓學(xué)生學(xué)用結(jié)合,提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。開發(fā)家教資源,密切家校聯(lián)系。注意學(xué)生心理健康的研究。五、工作內(nèi)容:1、積極開展愛黨愛國愛軍愛家鄉(xiāng)教育活動。通過開展多種形式的活動,大力開展弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育。暑期學(xué)校通過幫助敬老院打掃衛(wèi)生,清掃一條街等活動,為我校工作增添了新的亮點(diǎn)。2、加大法制、安全教育力度。加強(qiáng)小學(xué)生法制教育,培養(yǎng)青少年的法制觀念,是暑期工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過知識競賽、故事會、法制展覽等學(xué)生喜聞樂見的形式,幫助小學(xué)生在實(shí)踐中掌握法律知識,增強(qiáng)法制觀念。將法制教育放在重要位置,開展“國防教育知識競賽”、“與法同行、攜手明天”青少年法制

5、活動、“弟子規(guī)與家庭教育”講座等形式多樣的活動,教育學(xué)生如何提高自我保護(hù)能力,樹立良好的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離違法和犯罪;開展“預(yù)防未成年人犯罪法”、“社會治安管理處罰法”的學(xué)習(xí)和討論、開展學(xué)生法律知識測試、“與法同行”小學(xué)生演講比賽和小學(xué)生講故事比賽等。通過活動的開展,全面提高小學(xué)生的法律素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們“知法、懂法、守法”的意識,提高了他們分辨是非的能力。3、積極參加創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動。一是動員我校學(xué)生尋找糾正社會不規(guī)范用字,為創(chuàng)建規(guī)范語言文字城鎮(zhèn)做貢獻(xiàn);二是積極動員學(xué)生參加十大文明(不文明)行為評比活動;三是通過“小手拉大手”開展“文明在我腳下”文明勸導(dǎo)活動;四是繼續(xù)深化小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,引

6、導(dǎo)小學(xué)生在社會做一個好公民,在家庭做一個好孩子,在學(xué)校做一個好學(xué)生。老龍九義校政教處2013年3月29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795

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