四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 4Unit 1 On the farm（period1）教案 滬教牛津版(2021年整理)

1、四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) module 4unit 1 on the farm（period1）教案 滬教牛津版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) module 4unit 1 on the farm（period1）教案 滬教牛津版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) module 4unit 1 on the farm（period1）教案 滬教牛津版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯

2、可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) module 4unit 1 on the farm（period1）教案 滬教牛津版的全部?jī)?nèi)容。4module 4 the natural worldunit: 1 on the farmperiod： 1date：aims:purpose: using nouns/ noun phrases to identify people， animals, events, objects and activities.制定依據(jù)：內(nèi)容分析：重點(diǎn)：sheep的單復(fù)數(shù)形式。難點(diǎn)：正確的唱本首歌。 學(xué)生情況：學(xué)

3、生對(duì)on the farm 這一主題會(huì)很感興趣,可以創(chuàng)設(shè)大情境配合多種游戲渠道對(duì)其進(jìn)行教育教學(xué)，如角色扮演。teaching processstagecontentmethodpurposepretask preparationreview: pigs, chicks， ducks.2。 introduce: cows， sheep, horses ( sheep can be used as both singular and plural)1。 look at the pictures and say what they are。to review and elicit the new t

4、eaching.whiletask procedureintroduce: farm this is old macdonalds farm。(whats old macdonald?) hes a farmer.introduce: farmersing a song。 ask: what animals has old macdonald got? how many ducks / cows？read and write.play the cassette and have the students sing along。（look at page 36） this is old mac

5、donalds farm。 write farm on the board。play the cassettestudents listen and follow in their books.work in twos。put a tick for a true statement and a cross for a false statement when they listen to the song again。play the cassette again。 listen and decide whether the statements are true or not。to catch the sentences。to elicit the song。to strengthen the knowledge。to encourage.posttask activityrepeat : w