新人教版初中九年級(jí)化學(xué)精品試題 附答案_第1頁(yè)
新人教版初中九年級(jí)化學(xué)精品試題 附答案_第2頁(yè)
新人教版初中九年級(jí)化學(xué)精品試題 附答案_第3頁(yè)
新人教版初中九年級(jí)化學(xué)精品試題 附答案_第4頁(yè)
新人教版初中九年級(jí)化學(xué)精品試題 附答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、新人教版初中九年級(jí)化學(xué)精品試題附答案本試卷分第卷和第卷兩部分。共4頁(yè),100 分 考試時(shí)間60分鐘 題號(hào)一二三四總分得分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:n-14 h-1 p-31 o-16 ca-40 c-12 cl-35.5第卷(選擇題 共36分)得分評(píng)卷人一、選擇題:(36分)123456789*1. 下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( ) a. 木炭吸附色素 b. 雪糕融化 c. 世博會(huì)燃放煙花d. 山體滑坡*22011年4月份第三屆 “沂州海棠節(jié)”成功舉辦,為了使海棠更好的生長(zhǎng),使用了化肥磷酸氫二銨化學(xué)式為(nh4)2hpo4,下列有關(guān)磷酸氫二銨的敘述正確的是 ( )a(nh4)2hpo4分子由

2、四種元素組成b(nh4)2hpo4中,氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是2:9:1:4c(nh4)2hpo4是一種氧化物d(nh4)2hpo4是一種復(fù)合肥料*3、下列物質(zhì)屬于氧化物的是 ( )a冰水混合物 b純堿 c生理鹽水 d不銹鋼*4、化學(xué)來源于生活。下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說法正確的是 ( )a用甲醛溶液保鮮海產(chǎn)品,防止變質(zhì)b干冰升華時(shí)吸收大量熱量,所以可以用于人工降雨化學(xué)試題第1頁(yè) 共5頁(yè)c用熟石灰改良酸性土壤,并與硫酸銨混合使用增加肥效d塑料有熱塑性,可反復(fù)加工、多次使用,不會(huì)造成“白色污染”*5、下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是 ( ) a用水區(qū)分氯化鈉和碳酸鈣 b用聞氣味的方法區(qū)分白酒和

3、白醋 c用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅) d用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸6、下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 ( ) a b c d7、類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法?,F(xiàn)有以下類推結(jié)果:?jiǎn)钨|(zhì)是由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)有。其中錯(cuò)誤的是 ( ) a只有 b只有 c只有 d全部8、x、y、z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):y+zcl2=z+ycl2 x+zcl2=z+xcl2 y+2hcl=ycl2+h2 x+hcl

4、不反應(yīng)則x、y、z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序 ( ) a. zyx b. xyz c. yxz d. yzx9、2008年9月27日,太空第一次留下了“中國(guó)人的腳印”。我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(lioh),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是 ( )a與二氧化碳反應(yīng) b與鹽酸反應(yīng) c與氧化鐵反應(yīng) d與氯化銅溶液反應(yīng)得分評(píng)卷人第卷(非選擇題 共74分)二、填空與簡(jiǎn)答題:(40分)化學(xué)試題第2頁(yè) 共5頁(yè)*1、在燒堿、鹽酸、熟石灰、金剛石四種物質(zhì)中,常用于改良酸性土壤的是_;自然界中天然存在硬度最大的是_;少量存在于人體胃

5、液中,能幫助消化的是_;具有強(qiáng)烈的腐蝕性,且在空氣中易潮解,可用做某些氣體干燥劑的是_。(用化學(xué)式填空)*2、請(qǐng)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)知識(shí)和右圖信息填空:甲圖中元素符號(hào)是_。乙元素形成的離子符號(hào)是 (3)丙元素形成的單質(zhì)與鹽酸相互反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 (4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙單質(zhì)的一個(gè)化學(xué)方程式_*3右圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)30時(shí),該物質(zhì)的溶解度為 g。(2)50時(shí),將40g該物質(zhì)加入到l00g水中,攪拌后得到的是 (填“飽和或“不飽和”)溶液;將該溶液降溫到20時(shí)可析出晶體 g4、右圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉(na2po3f)。其中f為1價(jià),單氟磷酸鈉中

6、磷元素的化合價(jià)為_價(jià),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)牙膏中含氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.1%0.16%時(shí),防齲齒的效果最好。請(qǐng)你計(jì)算一下,該牙膏中f的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(精確到0.01)該牙膏防齲齒效果_。(填“好”或“不好”)5、ah都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖14所示。a是天然氣的主要成分,e是一種常見的食品干燥劑。請(qǐng)回答:(1)a的化學(xué)式為 ;化學(xué)試題第3頁(yè) 共5頁(yè)*(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng);反應(yīng)的化學(xué)方程式為 所得溶液ph 7;(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。得分評(píng)卷人三、實(shí)驗(yàn)探究題:(12分)某興趣小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰(cao)干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是

7、他們對(duì)這包干燥劑的成分展開了探究?!咎岢鰡栴}】這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么? 【猜想假設(shè)】猜想一:全部是cao; 猜想二:是cao和ca(oh)2的混合物;猜想三:全部是ca(oh)2; 猜想四:是ca(oh)2和caco3的混合物【實(shí)驗(yàn)探究】 (1)取部分干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑不含 。(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑中含有 (3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種方案。 另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,靜置后取上層清液于3支試管中。由方案一可知,該溶液顯 性,寫出方案二發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過

8、以上實(shí)驗(yàn)探究,得出猜想 成立?!就卣惯w移】小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室保存氧化鈣應(yīng)注意 得分評(píng)卷人*四、計(jì)算題:(12分)化學(xué)試題第4頁(yè) 共5頁(yè) 小敏為測(cè)定某石灰石樣品中caco3的含量,取l0g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中注入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng))。隨反應(yīng)進(jìn)行,注入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量呈右圖所示關(guān)系。請(qǐng)完成下列計(jì)算內(nèi)容:(1)該石灰石最多產(chǎn)生co2 g。(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸70克時(shí)溶液中溶質(zhì)是 (3)樣品中caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(4)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?化學(xué)試題第5頁(yè) 共5頁(yè)參考答案:一、選擇題:1、c 2、d 3、a 4、b 5、d 6、b 7、d 8、c 9、c二、填空與簡(jiǎn)答題:1、ca(oh)2 、c 、hcl 、naoh2、(1)al (2) o2-(3)mg+2hcl=mgcl2、+h2、(4) 、 2kclo32kcl+3o22kmno4 k2mno4+mno2+o2(三者選其一)3、(1)40(2) 不飽和、104、+5, 0.10%,好5、(1)ch4 、 (2)化合、h2o +cao= ca(oh)2 、(3) 2nao

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論