2021年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)北師大版含答案_第1頁(yè)
2021年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)北師大版含答案_第2頁(yè)
2021年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)北師大版含答案_第3頁(yè)
2021年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)北師大版含答案_第4頁(yè)
2021年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)北師大版含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)北師大版含答案班級(jí):_ 姓名:_ 拼音詞組1. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zu n chn ho mn shn u rn d chun zhn l su yu shu d 2. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。shn zi mn b y do t zi ki din ju dng ku zho gng fu shng din ju dng zhng y r q zhng g fng zh zn yng xio sh 3. 看拼音,寫(xiě)漢字。ling g ling shu ling min ling yng ling bin ji xu ji sh ji zu n yng n l 4.

2、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yn jng bng wn xn fng bo zh sng bi chung wi xing mo nn b mng shng g j 句子訓(xùn)練營(yíng)5. 按要求,寫(xiě)句子大。(1)孩子如果長(zhǎng)大,就得告別媽媽四海為家。(照樣子,寫(xiě)句子)如果_就 _(2)例:梨樹(shù)掛起了燈籠。梨樹(shù)掛起了金黃的燈籠。葡萄掛在葉子底下。_(3)你上學(xué)時(shí)吃過(guò)早飯嗎?_ 嗎?(寫(xiě)問(wèn)句)(4)流動(dòng)的熱空氣把葡萄的水分蒸發(fā)掉了。(改成被字句)_(5)例:風(fēng)吹走了我的毛巾。風(fēng)拿走了我的毛巾。(寫(xiě)擬人句)蝴蝶在花叢里飛。_6. 按要求改寫(xiě)句子。1田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(照樣子,仿寫(xiě)句子。)天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,

3、像_。2門(mén)前開(kāi)著一大片絢麗多彩的鮮花。(縮句)_3難道千人糕不是需要很多人的勞動(dòng)才能做成的嗎?(換一種說(shuō)法,意思不變)_4如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。(用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話)_7. 用加點(diǎn)的的詞語(yǔ),仿寫(xiě)句子。 (1)天上的云雪白雪白的,好像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖。 _,好像_。(2)海洋館里的海豚一會(huì)兒騰飛起,一會(huì)兒鉆入水中,一會(huì)兒游到岸邊。 _一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,一會(huì)兒_。(3)只要按時(shí)出發(fā),我們就能在太陽(yáng)下山前到達(dá)目的地。 只要_,就_(4)這個(gè)可憐的小毛蟲(chóng),既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。 _,既不會(huì)_,也不會(huì)_,更不會(huì)_。8. 我會(huì)照樣子寫(xiě)句子,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

4、。1例:露西的爸爸出國(guó)了,要過(guò)半年才能回來(lái)。_才_(tái)2例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。_掛_3例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。_有時(shí)候_有時(shí)候_筆畫(huà)集訓(xùn)9. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn),再填一填。“森”共_畫(huà),第5畫(huà)是_,組詞_。 “結(jié)”共_畫(huà),第5畫(huà)是_,組詞_。 “靈”共_畫(huà),第3畫(huà)是_,組詞_。 “夢(mèng)”共_畫(huà),最后1畫(huà)是_,組詞_。10. 數(shù)筆畫(huà)填空?!澳稀惫瞋畫(huà),第2畫(huà)是_,組詞_?!安俊惫瞋畫(huà),第5畫(huà)是_,組詞_?!懊俊惫瞋畫(huà),第2畫(huà)是_,組詞_。11. 數(shù)一數(shù),填一填。1.“片”字共有(_)畫(huà),第二筆是(_)。2.“兩”字共有(_)畫(huà),第四筆是(_)。3.“先”字共有(_)

5、畫(huà),第三筆是(_)。4.“業(yè)”字共有(_)畫(huà),第一筆是(_)。5.“龍”字共有(_)畫(huà),第三筆是(_)。12. 按要求填空。1“罩”的讀音是_,第六畫(huà)是_,組詞_。2“襪”共_畫(huà),是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“寞”的讀音是_,是_結(jié)構(gòu),組詞_。4“頸”的讀音是_,第六畫(huà)是_,組詞_。5“蚣”共_畫(huà),第九畫(huà)是_,組詞_。選詞填空13. 選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語(yǔ)填空。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1.阿切爾(_)的郵票打孔機(jī)給我們帶來(lái)了許多方便。2.小明(_)金魚(yú)放到裝滿(mǎn)水的杯子里,水會(huì)漫出來(lái)。提 題3.老師向小朋友們(_)出了一個(gè)奇怪的問(wèn)(_)。園 院4.?。╛)很安靜。5.花(_)里有許多花。14. 選詞填空保衛(wèi) 保護(hù)1解放軍

6、戰(zhàn)士在邊疆(_)著我們的祖國(guó)。2一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼(_)自己的身體。喜愛(ài) 喜歡3古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,(_)把它們當(dāng)作飾品戴在身上。4這小孩兒真惹人(_)。15. 選字詞填空。稱(chēng) 秤1曹沖不用大(_)就(_)出了大象的重量。作 做2這個(gè)玩具是我自己(_)的。3很晚了,老師還在燈下工(_)。多么 怎么 什么4寒號(hào)鳥(niǎo)(_)懶惰啊!5有幾個(gè)蟲(chóng)子怕(_)!6熊哥哥和熊弟弟不知道(_)分奶酪。16. 選一選,填一填。(填序號(hào))她 他 它(1)(_)是我的表哥。 (2)小青蛙找到了(_)的媽媽。(3)這是我的妹妹,(_)很可愛(ài)。漂浮 飄?。?)天上(_)著朵朵白云。 (5)湖面上(

7、_)著幾只小船。形近字詞17. 比一比,再組詞。弓 此 昨 注引 些 作 住18. 比一比,在組詞。陣(_) 枯(_) 朗(_) 份(_)做(_)陳(_) 估(_) 浪(_) 紛 (_) 故(_)19. 比一比,再組詞。坡( ) 楊( ) 要( ) 受( )披( ) 揚(yáng)( ) 耍( ) 愛(ài)( )掃( ) 抓( ) 腦( ) 擁( )歸( ) 爪( ) 惱( ) 勇( )20. 比一比,再組詞。柏_ 據(jù)_ 彩_ 機(jī)_泊_ 劇_ 踩_ 饑_直_ 坪_ 棵_ 苗_具_(dá) 壇_ 顆_ 笛_閱讀理解21. 享受閱讀的樂(lè)趣。奶奶的絨線帽每到冬天,奶奶總要戴那頂灰色的絨線帽上街。可今天,她卻只圍了一條長(zhǎng)圍巾,

8、沒(méi)有戴絨線帽。她說(shuō):“絨線帽破了個(gè)洞,補(bǔ)一補(bǔ)才能戴。”我看看絨線帽,想了想,跑到屋里,從箱子里翻出一副小時(shí)候的棉手套,拆下上面那朵小紅花,比了比,放在小洞上正合適!我用針線仔細(xì)地把絨線帽補(bǔ)好,放在奶奶的床上。晚上,我聽(tīng)到奶奶在喊:“誰(shuí)幫我補(bǔ)好了帽子?又漂亮又暖和!”我偷偷地笑了,這是我的小秘密,要藏在我心里。1奶奶的絨線帽_,“我”用_把它補(bǔ)好了。2給畫(huà)線的詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法,使句子意思不變。(1)我用線仔細(xì)地補(bǔ)好。(_)(2)奶奶的絨線帽又漂亮又暖和。(_)3文中的“我的小秘密”是指( )A奶奶的絨線帽壞了B“我”幫奶奶補(bǔ)好了絨線帽C奶奶總要戴著絨線帽上街4你覺(jué)得奶奶會(huì)不會(huì)知道“我的小秘密”?為什

9、么?我覺(jué)得奶奶_。因?yàn)開(kāi)5你覺(jué)得短文中的“我”是個(gè)怎樣的孩子?_22. 閱讀短文,回答問(wèn)題。彩虹今天下午,下了一場(chǎng)大雨。雨后我走到院子里,看見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹(hng),彎彎的彩虹就像一座小橋。我問(wèn)奶奶:“彩虹是怎么出來(lái)的?”奶奶說(shuō)“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓,掛在云端?!蔽矣X(jué)得還是不懂,就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“下過(guò)雨后,天空有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光,就形成了我們能看到的彩虹??諝饫锏乃卧酱?,彩虹就越美麗?!?短文共有_個(gè)自然段。2讀第1自然段,彩虹出現(xiàn)的時(shí)間是 ,這段中還出現(xiàn)了一個(gè)比喻句,請(qǐng)你用波浪線畫(huà)出來(lái)。3根據(jù)

10、短文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的量詞。一(_)彩虹 一(_)大雨一(_)光明神 一(_)小橋4彎彎的彩虹是怎么形成的?用“ ”畫(huà)出來(lái)。 23. 享受閱讀的樂(lè)趣。螞蟻搬家你看,一群螞蟻正在往山坡上搬家呢!有的螞蟻圍成圈,一起用嘴咬著餅干,慢慢地向前移動(dòng);有的螞蟻力氣大,獨(dú)自咬著菜葉往前拖;還有的螞蟻兩兩結(jié)隊(duì)咬著飯粒,爬得非常平穩(wěn)。他們剛搬完家,就聽(tīng)見(jiàn)“吧嗒吧嗒”的聲音,雨點(diǎn)像一顆顆小水晶,從天空向著大地飛快地奔來(lái)。螞蟻們躺在自己的新家里,歡呼著搬家的成功,欣賞著窗外的雨景,品嘗著美味的食物,享受著安逸的生活。1短文有(_)個(gè)自然段,第(_)自然段寫(xiě)螞蟻搬家的情景。2螞蟻們?yōu)槭裁匆峒遥孔钣锌赡艿脑蚴?/p>

11、( )。A他們?cè)瓉?lái)的家太小了B快下雨了,雨水會(huì)把他們?cè)瓉?lái)的家淹沒(méi)C敵人來(lái)襲擊他們了3讀短文,連一連。欣賞 食物 慢慢地 爬行享受 雨景 飛快地 移動(dòng)品嘗 生活 平穩(wěn)地 本來(lái)4從這個(gè)小故事中你知道了什么?_24. 閱讀短文,回答問(wèn)題。蜜蜂回家小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。媽媽說(shuō):“那可不行,你的翅膀還不結(jié)實(shí),尾刺也沒(méi)有長(zhǎng)好,出遠(yuǎn)門(mén)很危險(xiǎn)?!毙∶鄯浜懿桓吲d,趁媽媽沒(méi)注意就混進(jìn)哥哥姐姐的隊(duì)伍出發(fā)了。嘿!一路的風(fēng)景多美呀!紅的花,綠的草,還有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飛來(lái)飛去,真熱鬧,小蜜蜂的眼都看花了!壞了,掉隊(duì)了,哥哥姐姐們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。小蜜蜂決定去找姐姐??墒牵w呀,飛呀,怎么見(jiàn)不

12、到它們。它想回家,可又不認(rèn)識(shí)路。它傷心地哭了。“喂,小蜜蜂,我跟你玩好嗎?”“你是誰(shuí)?”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢!”小蜜蜂剛要和它握手,突然被對(duì)方抓住,張開(kāi)了大口哎呀一聲,小蜜蜂又被放開(kāi)了。原來(lái)是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飛來(lái)了,溫和地說(shuō):“以后可不要出來(lái)亂跑了。別哭了,走,我送你回家?!毙∶鄯潼c(diǎn)點(diǎn)頭,高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。1小蜜蜂為什么會(huì)掉隊(duì)?_2螳螂張開(kāi)大口想干什么?_3是誰(shuí)救了小蜜蜂?_4誰(shuí)把小蜜蜂送回了家?_看圖寫(xiě)話25. 看圖寫(xiě)故事。狐貍在干什么?小兔是怎樣做的?仔細(xì)看圖,編個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。_26. 看圖寫(xiě)話。小朋友,開(kāi)動(dòng)你的小腦筋想-想,圖上畫(huà)了什么?發(fā)

13、生了什么事?請(qǐng)展開(kāi)想象編一個(gè)有趣的故事吧!_27. 看圖寫(xiě)話。要求:請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的四幅圖,看看圖中有哪些人,他們?cè)谑裁吹胤?,干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來(lái),編一個(gè)小故事。_28. 看圖寫(xiě)話。仔細(xì)看圖,小熊是從什么季節(jié)開(kāi)始睡黨的,一直睡到了什么時(shí)侯?哪些朋友都來(lái)叫它起床呢?請(qǐng)你編個(gè)有趣的故事吧!_答案1、做工稱(chēng)號(hào)名勝果然 大船站立 歲月水底2、扇子 慢步 遇到 兔子 開(kāi)店 決定 口罩 工夫 商店 決定 終于 日期 整個(gè) 紡織 怎樣 消失3、兩個(gè) 兩手 兩面 兩樣 兩邊 就學(xué) 就是 就座 哪樣 哪里4、眼睛 傍晚 信封 報(bào)紙 松柏 窗外 熊貓 南部 名勝古跡5、(1)天不下雨 去郊游。

14、(2)葡萄一大串一大串掛在綠葉子底下。 (3)你今天出去玩? (4)葡萄的水分被流動(dòng)的熱空氣蒸發(fā)掉了。 (5)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。6、一片明鏡的湖水 門(mén)前開(kāi)著鮮花。 千人糕是需要很多人的勞動(dòng)才能做成的。 示例:如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上就沒(méi)有光明。7、熟透的柿子掛在樹(shù)上 一個(gè)個(gè)紅燈籠 妹妹 玩跳繩 打乒乓球 捉迷藏 好好學(xué)習(xí) 能取得優(yōu)異的成績(jī) 蝸牛 跑 跳 飛8、我得把作業(yè)寫(xiě)完了 能出去玩。 美麗的月亮 在天上。 弟弟 很頑皮 又很乖巧。9、12 橫 森林 9 豎 結(jié)交 7 橫 精靈 11 點(diǎn) 做夢(mèng) 10、9 南方 10 部分 7 每天 11、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚12、zho 丨

15、 籠罩 十 左右 襪子 m 上下 寂寞 jng 頭頸 十 蜈蚣 13、發(fā)明; 發(fā)現(xiàn); 提; 題; 院; 園 14、保衛(wèi) 保護(hù) 喜歡 喜愛(ài) 15、秤 稱(chēng) 做 作 多么 什么 怎么 16、 17、拉弓 因此 昨天 注意 引開(kāi) 一些 作業(yè) 住房18、陣雨 枯萎 朗讀 幾份 做事 陳舊 估計(jì) 浪花 紛紛 故鄉(xiāng)19、山坡 楊樹(shù) 需要 接受 披風(fēng) 表?yè)P(yáng) 玩耍 愛(ài)心 打掃 抓住 腦袋 擁抱 歸家 爪子 氣惱 勇敢20、柏林 根據(jù) 彩色 機(jī)會(huì) 停泊 劇情 踩著 饑飽 直線 草坪 棵數(shù) 禾苗 具體 歌壇 顆粒 笛聲 21、1 破了個(gè)洞 小紅花和針線 2 認(rèn)真 好看 3B4 不會(huì)知道 這是“我”的小秘密,“我”沒(méi)

16、有把它告訴奶奶,而且奶奶還在問(wèn)是誰(shuí)幫她補(bǔ)好了帽子,說(shuō)明奶奶并不知道是“我”。 5“我”是個(gè)孝順、心靈手巧的孩子。22、132雨后 彎彎的彩虹就像一座小橋。3 條 場(chǎng) 位 座 4下過(guò)雨后,天空有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光,就形成了我們能看到的彩虹。23、1 2 一 2B34我知道了螞蟻搬家是因?yàn)榭煜掠炅耍晁畷?huì)把他們?cè)瓉?lái)的家淹沒(méi)。我還知道了大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才能享受到成功的快樂(lè)。24、1美麗的風(fēng)景、熱鬧的場(chǎng)面把小蜜峰吸引住了,忘記了趕路。2吃掉蜜峰。3青蛙大哥。4蝴蝶姐姐。25、一天,小公雞在河邊悠閑地散步。幾天沒(méi)吃東西的狐貍聞到小公雞的味道,趕緊向小公雞跑去。小公雞看見(jiàn)狐貍沖過(guò)來(lái)了,撒腿就跑,一不小心,掉進(jìn)了小河里。小公雞大聲呼喊:“救命!救命!”這時(shí),小兔聽(tīng)到小公雞的呼喊,趕緊把樹(shù)下的短木樁推進(jìn)小河里,小公雞扶著木樁漂到了岸上。狐貍只好餓著肚子垂頭喪氣地回家了。26、范文:一天,三只小象在玩劃船。它們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論