歡度六一兒童節(jié)活動主持詞慶六一兒童節(jié)活動主持詞范文5篇

1、歡度六一兒童節(jié)活動主持詞慶六一兒童節(jié)活動主持詞范文5篇 一年有天，有一百天是雙休日，還有天時節(jié)假日，除去小時你在吃飯，再減去小時你在午休晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天六一兒童節(jié)你會悶悶不樂。朋友，動起來吧!下面是為大家收集的20XX歡度六一兒童節(jié)活動主持詞，慶六一兒童節(jié)活動主持詞范文5篇。希望可以幫助大家。 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的希望 丙：我們的心像怒放的花朵 ?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 丙：讓

2、我們邁著喜悅的步子走進了六月 ?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)! 甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福! 乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂! 合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想! 合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始! 1、紅紅的日子串詞 夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請欣賞二年級帶來的歌舞紅紅的日子 2、兔子舞串詞 紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。 3、化蝶飛串詞： 瞧， 一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I上活力四射的舞蹈化蝶飛。

3、 4、火花串詞 混合時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞四(2)班帶來的舞蹈火花 5、話劇各有所長串詞 每個人都有自己的長處，都有閃光點，所以我們要正確的認(rèn)識自己的長處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點。下面請欣賞五(2)班的話劇各有所長。 6、舞蹈不如跳舞串詞 鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?三年級的同學(xué)說不如跳舞吧，請欣賞舞蹈不如跳舞 7、金達萊串詞 如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈金達萊。 8、綠光串詞 新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢想，讓她閃亮

4、在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請欣賞一年級女生為大家?guī)淼奈璧妇G光 9、舞蹈酸酸甜甜就是我串詞： 伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑停谖覀內(nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈酸酸甜甜就是我。 10、舞蹈Honey串詞： 無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華。看，五(1)班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈Honey。 11、最炫民族風(fēng)串詞 新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托

5、起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈最炫民族風(fēng)。 12、搖擺時鐘串詞 感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們再跟著搖擺時鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動起來吧。請欣賞舞蹈搖擺時鐘。 13、茉莉花串詞 鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏茉莉花。 14、open your dream串詞： 在這炎熱的夏天，讓運動給我們帶來健康的身體。接下來是二年級組舞open your dream 15、活力無限串詞： 青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚。來吧，小

6、朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五(2)班帶來的舞蹈活力無限。 結(jié)束語： 甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。 乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。 丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。 丁：放飛夢想，我們成就更絢爛的心愿。 齊：xx小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束! 明年的六一節(jié)我們再見! B：各位來賓 C：親愛的小朋友們， D：大家好! A：溫暖的陽光，誘人的花香 B：喜悅的笑臉，激動的胸膛 C：連小草都在歡樂地歌唱 D：這一切都在提醒著我們： 共同：六一兒童節(jié)來到了 A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送 B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田 C：她對我說，幸福的孩

7、子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜 A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日 B：今天是全世界兒童的節(jié)日 C：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀 D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌) A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著 B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著 C：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持 D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝 A：六一的鮮花絢麗多彩!

8、B：六一的陽光燦爛奪目! C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽; D：我們歡聚一堂，共度這美好時光! A：我們是那么開心 B：我們是那么幸福 C：我們是那么激動 D：我們是那么期盼 A：開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始! 第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐! 第二項：1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞 2、有請家長代表講話 3、有請教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始 二、節(jié)目表演 (一)(模特表演) A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利 B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班*、*等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀 (二)(現(xiàn)代舞不怕不怕) B：唱

9、吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。 D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。 B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞不怕不怕。 (三)(舞蹈數(shù)鴨子) A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落 C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈 A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情 C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈數(shù)鴨子 (四)(舞蹈歌聲與微笑) B：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭， C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié) B：請欣賞舞蹈歌聲與微笑

10、 (五)(民族舞北京小妞) D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳 B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧! D：接下來請欣賞民族舞北京小妞 (六)(舞蹈小燕子) D：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚 C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈小燕子 (七)(大班英語連讀) C：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。 (八)(獨唱小

11、狗抬轎) B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯 D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽 B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年 D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：小狗抬轎 (九)(舞蹈蝸牛與黃鸝鳥) C：哎，*，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢? D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!) C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈蝸牛與黃鸝鳥 (十)(印度舞阿拉伯之夜) D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至; D：在愈久愈濃的記憶

12、中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約 B：接下來請欣賞印度舞阿拉伯之夜 (十一)(大班歌曲連唱) A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏， C：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。 A：請欣賞大班小朋友獻上的歌曲連唱 (十二)(舞蹈親親茉利花) B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照 D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑 B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢 D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：親親茉利花 (十三)(舞蹈春天在哪里) C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 B：孩子們，盡管你們只是一顆

13、小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊 C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子 B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長 C：請欣賞舞蹈春天在哪里 (十四)(中班歌曲連唱) B：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水 D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血 B：是園丁，親手催開“祖國的花朵” D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱 (十五)(大班律動) C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符 B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈 (十六)(歌伴舞兩只蝴蝶) D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個

14、愛的世界 B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞兩只蝴蝶 (十七)(小班律動) C：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。 A：他們是明天的希望，是未來的棟梁 C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣 A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈 (十八)(中班團體操) B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲， D：歡樂的時間總是過的很快， B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操 (A)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎 三、結(jié)束語 A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。 B：美好的童年會給我們留下美好的回

15、憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年! C：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束! D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀! 共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚! 音樂起(六一國際兒童歌) (師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們， (幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師 (合)大家早上好! (師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們： (幼合)20XX六一兒童節(jié)來到了。 (師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽， (幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。 (合)*幼兒園六一

16、兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始! (師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略) (幼合)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：EASY LOVE (幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞好日子，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。 (師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享

17、受，請欣賞中班舞蹈快樂小天使，表演者： 掌聲歡迎。 (幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合洗手帕合攏放開擴指! (幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞快樂崇拜，表演者： 熱烈歡迎! (幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里

18、面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。 (師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請欣賞中班游戲運汽球。游戲規(guī)則(略)： (師)孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈春天在哪里，熱烈歡迎。 (幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!(幼

19、二)那是那是。(師)嗨，你們認(rèn)識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏南泥灣娃哈哈，表演者：郭博文，掌聲歡迎。 (幼合)我們這個琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的藍精靈，看看這群可愛的藍精靈演繹得怎么樣? (幼一)這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛 (幼一)那你會跳牛奶

20、舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的牛奶舞好嗎?掌聲熱烈一點吧! (師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀搖頭舞，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎! (幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風(fēng)范可愛。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們再來玩一個游戲小雞出殼，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游

21、戲規(guī)則(略)： (師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的加油歌，大家歡迎。 (幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓返墓?jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來快樂的六一和勞動最光榮。掌聲歡迎。 (幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，youaremy superstar

22、?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的superstar，熱烈歡迎。 (師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動感跳躍的super star，我們再來玩一個有趣的游戲誰為我妝。游戲規(guī)則(略) (師)節(jié)目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關(guān)愛。(合)下面請欣賞最后一個節(jié)目手語合唱讓世界充滿愛，大家掌聲歡迎。 (師)披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。 (幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

23、(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌! (合)20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝! 尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。 大家上午好! 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。 帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。 今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。 今天是屬于我們自己的日子。因為 今天是六一國際兒童節(jié)，

24、是我們。在這里，我謹(jǐn)代表*幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂! 我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。 下面，我宣布，*幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。 (1)(舞蹈小燕子) D：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚 C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈小燕子 (2)(大班英語連讀) C：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全

25、體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。 (3)(獨唱小狗抬轎) B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯 D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽 B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年 D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：小狗抬轎 (4)(舞蹈蝸牛與黃鸝鳥) C：哎，*，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢? D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!) C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈蝸牛與黃鸝鳥 (5)(印度舞阿拉伯之夜) D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 B：在深深淺

26、淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至; D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約 B：接下來請欣賞印度舞阿拉伯之夜 (6)(大班歌曲連唱) A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏， C：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長， A：請欣賞大班小朋友獻上的歌曲連唱 (7)(舞蹈親親茉利花) B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照 D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑 B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢 D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：親親茉利花 (十三)(舞蹈春天在哪里) C：孩子們，盡管你們只是一棵

27、幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊 C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子 B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長 C：請欣賞舞蹈春天在哪里 (8)(中班歌曲連唱) B：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水 D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血 B：是園丁，親手催開“祖國的花朵” D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱 (9)(大班律動) C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符 B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈 (10)(

28、歌伴舞兩只蝴蝶) D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞兩只蝴蝶 (11)(小班律動) C：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。 A：他們是明天的希望，是未來的棟梁 C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣 A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈 (12)(中班團體操) B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲， D：歡樂的時間總是過的很快， B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操 (A)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎 三、結(jié)束語 A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快

29、的旋律中，我們迎來了新的期望。 B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年! C：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此*結(jié)束! D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀! 共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚! 音樂起(六一國際兒童歌) 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學(xué)們! 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了六一兒童節(jié)! 乙：幸福的微笑，掛在每一個孩子的

30、臉上， 甲：未來的希望，激蕩在每一位家長的心中. 乙讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童 合：“六一”兒童節(jié)快樂! 甲：同時讓我們滿懷感激之情地 乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲 合：辛勤的老師!謝謝你們! 甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。 乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。 節(jié)目串詞： 1. 論意境，青花瓷宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水， 論詞句，青花瓷卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋， 論曲調(diào)，青花瓷仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗， 恰似那“自顧自美麗”的青瓷*，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。 舞中的青花瓷又會帶給我們怎樣的美感呢? 2.采蘑菇的小姑娘 采蘑菇的小姑娘她卻不肯嘗一嘗 這山里的

31、蘑菇香攢到趕集的那一天 趕快背到集市上換上一把小鐮刀 再加上幾塊棒棒糖和那小伙伴一起把勞動的幸福來分享。 3.健身娃娃 跳得真不錯!生命在于運動，讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛煉的好娃娃，作為跨世紀(jì)的*人，我們始終牢記：練就強鍵體魄，建設(shè)強大祖國。請欣賞健身娃娃 4.種太陽 我有一個美麗的愿望 長大以后能播種太陽 播種一個就夠了 會結(jié)出許多太陽 一個送給南極 一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖 5.小螺號 小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛 小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微 小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢 6.拾豆豆金豆豆，銀豆豆， 圓不溜溜的紅豆豆， 一顆顆，拾到手， 豐收果實不能丟。 7.動感早晨 年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，隨著青春的節(jié)拍唱起來，跳起來吧。 8.雨花石 我是一顆小小的