(2021年整理)國培師德修養(yǎng)學習心得體會

1、國培師德修養(yǎng)學習心得體會國培師德修養(yǎng)學習心得體會 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（國培師德修養(yǎng)學習心得體會）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為國培師德修養(yǎng)學習心得體會的全部內(nèi)容。國培師德修養(yǎng)學習心得體會在學習觀看了有關(guān)師德的案例后，我心中感受頗深。俗話說“百年大計，教育為本；教育大計,教師為本;

2、教師大計，師德為本.”到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦,有教無類，這都是師德?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?一、不斷加強學習，提升自我,完善自我.社會在發(fā)展，知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷學習,才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師.教師的主導、導向作用是十分重要的.用什么樣的教育思想、理念、

3、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導,將直接影響到學校的教育教學效果.只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己。二、加強師德建設，提升自身素質(zhì)。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止.推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有責任，人人都要成為學生心目中的道德權(quán)威。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量

4、。三、“心中有學生,多一份關(guān)愛，多一份牽掛。在我們心中要有學生，要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學中的一項重要內(nèi)容和目標.情是師生交流的紐帶。杜甫有詩句說：“隨風潛入夜，潤物細無聲”與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。作為教師對學生必須具有普遍的愛,愛每一個學生，師愛是教師職業(yè)道德的核心,它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等.是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關(guān)心和期望.它是學生心靈的重要支撐,它為學生共同生活的學習提供著愛的示范，對學生行為起著

5、強烈的潛移默化作用。四、樹立事業(yè)心，增強責任感，熱愛教育事業(yè).教書是手段，育人是目的.因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學生；以言導行,誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感,對待學生，管而不死，嚴而不厲,愛在其中.教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本.教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈上。常言道：“嚴師出高徒。又說:“嚴是愛，寬是害。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難

6、以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生.五、用無限的師愛,開啟每個學生的心靈。高爾基說過:“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，能教育孩子。師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲,和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖.六、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈?！盁o德無以為師.”真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學生的愛,對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。七、用奉獻的人格,塑造每個學生的心靈。沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界?？傊?，做為教師，他的責任不僅僅是把知識傳授給學生,同時還要教育學生成人、成才.