部編版二年級語文下冊期末綜合復(fù)習(xí)審定版

1、部編版二年級語文下冊期末綜合復(fù)習(xí)審定版班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語。ni nai bi zh sh w shng hu gng png gn xi j mng fng ch 2. 看拼音寫詞語。h水 d案 lng讀 y晚 感xiq怪 ln居 yn語 難do chn業(yè)bin擔(dān) wng記 po火 zhn士 rn識3. 看拼音，寫詞語。 zhn y lw jin zhu bn mn ydo（_） （_） （_） （_） （_）si po do l bin zh jin dn jinnn（_） （_） （_） （_） （_）4. 讀拼音，寫詞語。zhn xin nn b fi zhu

2、ng chng sh tng ho min hu mng shng g j 句子訓(xùn)練營5. 按要求寫句子，別忘加上標(biāo)點(diǎn)符號。1小馬聽了老馬的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。 _立刻_2那棵楓樹好像一把綠色的太陽傘。 _好像_3用括號里的詞語把句子寫具體。 樹上掛滿了蘋果。（紅通通的 粗壯的） _6. 我能照樣子用關(guān)聯(lián)詞語寫句子。1.原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。_既_，也 _。2.我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。_一邊_，一邊_。3.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。要是_，可_。4.畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫! _ 只有 _ 才_

3、5.他一回到家就和媽媽講學(xué)校里的故事。_一 _ 就 _7. 照樣子，寫一寫。（1）北風(fēng)呼呼地吹，崖縫里冷得像冰窖。_。（2）下課了，小紅把教室里的燈關(guān)了。下課了，教室里的燈被小紅關(guān)了。放學(xué)了，林文把脫下來的衣服帶回家了。_。（3）有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不可怕。在學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么！_。8. 照例子，把反問句改成陳述句。例：小姐姐的媽媽不是說小姐姐生病了嗎？小姐姐的媽媽說小姐姐生病了。（1）難道這里面裝的不是一粒種子嗎？_（2）你想讓我?guī)湍阋鼗@球嗎？_（3）這些蟲子還用治？_（4）我做清潔工難道不行嗎？_（5）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？_（6）小不點(diǎn)兒，你也想當(dāng)清潔工？_

4、筆畫集訓(xùn)9. 我知道，也會填。1“佛”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“任”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“絨”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“律”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“便”共_畫，第五畫是_，組詞_。10. 我會認(rèn)一認(rèn)，再填一填。1“竟”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。2“絕”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“映”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“鳴”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。5“泊”共_畫，第六畫是_，組詞_。11. 我能照樣子，按要求填空。例：“皮”共（5）筆，第一筆是（ ）。（1）“片”共（_）筆，第三筆是（_）。（2）“另”共（_）筆，第四筆是（_）。（3）“畫”共

5、（_）筆，第七筆是（_）。12. 按要求填空。1“握”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。2“勃”共_畫，第九畫是_，組詞_。3“茁”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“揮”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“扶”共_畫，第六畫是_，組詞_。選詞填空13. 選詞填空。經(jīng)常 平常 往常 非常 常常1.他（_）喜歡打籃球，一放學(xué)就直奔體育館。2.學(xué)習(xí)委員成績很好，她（_）得到老師的表揚(yáng)。3.我們學(xué)校的校車（_）都是一個(gè)男司機(jī)開的，最近卻（_） 由一個(gè)女司機(jī)開。4.他（_）就很愛運(yùn)動，所以在運(yùn)動會上取得了好成績。14. 這些聲音是誰發(fā)出的呢？選一選，填一填。叭叭唰唰唰吱呀呼呼滴滴答答丁零零(1)我忽然聽

6、見（_）的開門聲。(2)小雨（_）一直下。(3)（_）的自行車鈴聲真好聽。(4)北風(fēng)（_）地吹。(5)槍聲（_）直響。(6)一陣秋風(fēng)吹來，樹葉（_）地響著。15. 我能把下面幾個(gè)學(xué)過的詞填入句子中。彎彎的 蒙蒙的 溫暖的 晶瑩的 年邁的1大雨打彎了小草，它掛著（_）淚珠挺直了身體。2媽媽為（_）奶奶送去新衣。3在（_）細(xì)雨中，筍芽兒一個(gè)勁地往上長。4桃樹在（_）陽光下張開了笑臉。5沿著（_）小路，小山羊爬到了山頂。16. 選詞填空。帶領(lǐng) 穿戴（1）星期天，同學(xué)們（_）整齊，在老師的（_）下，跟著老師一起去公園玩。已經(jīng) 以后（2）我匆匆忙忙到了學(xué)校（_），發(fā)現(xiàn)同學(xué)們（_）在教室里認(rèn)真讀書了。正在

7、 再見（3）今天風(fēng)和日麗，是個(gè)大（_），小明的（_）特別好，邊走邊唱。形近字詞17. 比一比，再組詞。堤（_） 油（_） 詩（_） 堆（_）值（_）提（_） 郵（_） 寺（_） 推（_）植（_）18. 比一比，再組詞。己 拉 便 凈記 立 更 爭19. 比一比，再組詞。壞（_） 扎（_） 祝（_） 句（_）松（_） 抓（_） 福（_） 幸（_）20. 比一比，再組詞。圍（_） 記（_） 免（_） 很（_）偉（_） 紀(jì)（_） 兔（_） 狠（_）閱讀理解21. 延伸小閱讀。_朱德從小熱愛勞動。5歲時(shí)，他就學(xué)著割草、拾柴，幫家里千些雜活。朱家附近沒有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的媽媽再也

8、沒有力氣去挑水?？墒堑搅说诙煸缟?，媽媽卻發(fā)現(xiàn)缸里的水滿滿的。連著幾天都沒挑水，可是水缸里的水每天都是滿滿的。媽媽感到很奇怪。為了揭開這個(gè)秘密，她起了個(gè)大早，這才發(fā)現(xiàn)是自己的兒子在悄悄地挑水。媽媽又驚又喜，緊緊地把朱德?lián)г趹牙?，許久說不出一句話。1在文前的橫線上給短文加個(gè)題目。2短文重點(diǎn)寫了朱德_，簡單寫了朱德_和_。（填序號）割草 拾柴 挑水3小時(shí)候的朱德是個(gè)_的孩子。22. 課內(nèi)閱讀春天來了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。鼴鼠先生路過刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出門?？吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花,她驚奇地說:“這是誰在我家門前種的花?多美啊

9、!”鼴鼠先生回答:“我不知道!”鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。看到門前開著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問:“這是誰在我家門前種的花?真美啊!”鼴鼠先生回答:“我不知道!” 鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門,花香撲鼻,她看見門前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對鼴鼠先生說:“我知道了,去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊!”1照樣子寫一寫。(1)一大片五顏六色的鮮花 一大片（_）的鮮花(2)驚奇地說 （_）地說2根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案的字母填入括號里。A狐貍太太 B鼴鼠先生 C刺猜太太 D松鼠太太( )先路過( )

10、家,接著經(jīng)過( )家,最后來到( )門前。3仿寫句式,練習(xí)說話。注意用上問號和感嘆號。這是誰在我家門前種的花？真美??！這是誰_?真_??！23. 閱讀短文，完成練習(xí)。一天，貓?jiān)谏掷镉鲆娏撕?，便主動向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生?！焙偘谅卣f：“原來是貓呀，我問你，你除了會抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”“我只有一種本領(lǐng)。”貓回答，“當(dāng)獵狗追我時(shí)，我會爬到樹上逃命。”“就這一點(diǎn)本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說：“告訴你吧，我掌握了一百多種本領(lǐng)?！本驮谶@時(shí)候，獵人帶著狗走來了，貓看見了，立即跳到樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓走了。1在文中找到下面兩個(gè)詞語的近義詞。高傲（_） 本事（_）2這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道

11、理（ ）A掌握的本領(lǐng)再多，也不如掌握一種有用的本領(lǐng)。B狐貍應(yīng)該也學(xué)會爬樹。3狡猾的狐貍被獵狗抓到后，它會想出什么辦法脫身呢？請你想象一下，寫一寫吧。_24. 閱讀下文，回答問題植物能吃蟲。夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘住。經(jīng)過12小時(shí)，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長得格外

12、旺盛。于是，他開始正式對水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，平均株高超過了30厘米。此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹1請為文章擬一個(gè)題目。 _2根據(jù)文章內(nèi)容填空。毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，_小蟲，然后_小蟲。聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長得_。3短文重點(diǎn)介紹了_、_的奇妙之處，簡略地介紹了奇妙的_、_、_?？磮D寫話25. 看圖寫話。圖上的小貓?jiān)谧鍪裁?？想什么？后來誰看到了他？他們之間有什么對話呢？用幾句話，編一個(gè)小故事，并寫下來。_26. 看圖

13、寫話。提示：圖中畫了什么？給你怎樣的感覺？請按一定的順序?qū)懗鰜?。_27. 快樂寫話。請仔細(xì)看圖，展開想象，編個(gè)故事寫下來。好詞推薦：下雨 烏龜 小白兔 淋雨 龜殼 雨傘_28. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖片，看看圖中都有誰？它們在哪兒？發(fā)生了什么事情？它們之間傳說些什么？然后寫一段通順、完整的話。（不會寫的字用拼音代替） _答案1、奶奶 白紙 食物 生活 公平 感謝 急忙 風(fēng)車2、喝 答 朗 夜 謝 奇 鄰 諺 道 產(chǎn) 扁 忘 炮 戰(zhàn) 認(rèn)3、終于 禮物 講桌 幫忙 遇到 賽跑 道路 編織 簡單 艱難 4、展現(xiàn) 南部 肥壯 城市 銅號 棉花 名勝古跡5、小紅聽了媽媽的話， 去寫作業(yè)。 小金魚的尾

14、巴 一把扇子。 粗壯的樹上掛滿了紅通通的蘋果。6、我的老師 和藹可親 很幽默風(fēng)趣 小明 走路 聽音樂 做錯(cuò)了事情 一定要改正 太好吃了， 媽媽 能做出這么香的米飯。 他 不小心 摔倒了。7、小紅在屋里走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻 放學(xué)了，脫下來的衣服被林文帶回家了 在學(xué)習(xí)上遇到困難不用怕（在學(xué)習(xí)上遇到困難不可怕）8、（1）這里面裝的是一粒種子。（2）你想讓我?guī)湍阋鼗@球。（3）這些蟲子不用治。（4）我做清潔工行。（5）它要和我們一起坐船到外祖父家里去。（6）小不點(diǎn)兒也相當(dāng)清潔工。9、f 丨 仿佛 六 左右 任務(wù) rng 纟 絨毛 l 一 紀(jì)律 九 方便 10、jng 丶 畢竟 九 左右 絕對

15、yng 日 倒映 mng 打鳴 八 停泊 11、4 一 5 8 12、w 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhu 丨 茁壯 hu 撇折 揮手 七 丿 扶手 13、非常 經(jīng)常 往常 常常 平常14、 15、晶瑩的 年邁的 蒙蒙的 溫暖的 彎彎的 16、穿戴 帶領(lǐng) 以后 已經(jīng) 正在 再見 17、堤岸 油水 詩人 堆土 值日 提水 郵遞 古寺 推動 植樹18、自己 拉手 方便 干凈 記住 立正 更好 斗爭19、壞事 包扎 祝福 句子 松鼠 抓住 幸福 幸而 20、包圍 記意 免除 很多 偉大 紀(jì)律 兔子 狠心 21、1愛勞動的朱德2 3熱愛勞動22、1 絢麗多彩 奇怪 2(B) (C) (A) (D)

16、3 這是誰買的衣服? 真漂亮 23、1 傲慢 本領(lǐng) 2A3狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，笑呵呵地對獵狗說道：“獵狗先生，你為什么要聽人類的話呢？何不跟我一起，在大森林里自由自在地生活呢！以后我們倆一起合作，我們一定會有吃不完的肉的！”獵狗一聽說有吃不完的肉，便信了狐貍的話，松開了它的嘴巴。狐貍趁機(jī)一溜煙跑進(jìn)了旁邊的密林中。獵狗后悔不已。24、1奇妙的植物2 粘住 消化吸收 更加茂盛 3 毛氈草 水稻 山芋藤 水葫蘆 漆樹 25、小貓趁主人睡著了就悄悄地玩主人的電腦，它玩得很開心，突然電腦屏幕上出現(xiàn)了一只小老鼠，看著這只鮮嫩的小老鼠，小貓一個(gè)勁兒地想抓住小老鼠美餐一頓，一不小心把主人的電腦屏幕弄壞了。26、一天上午，一位牧童在山腳下放羊，羊兒們在悠閑地吃草，牧童在歡快的吹笛。給我的感覺是，時(shí)間好像靜止了，一切都很美好。27、烏龜和小白兔下雨啦，大家都急匆匆的。小烏龜看到小白兔沒有帶雨傘，于是