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文檔簡介
1、我與閱讀作文4篇很小的時候,我就非常喜歡新書里淡淡的香味,就像 媽媽 的體香一樣令我如癡如醉,愛不釋手。對書的迷戀伴 隨著我一 天天長大。我喜歡讀書,特別是童話故事。一千零一夜,安徒生童話,格林童話等等。每當翻開一本童話書時,我就像一只饑餓的小羊,闖進了一片肥美的草地,貪婪的吃著,一頁二頁三頁我又仿佛變成童話中的人物,渾 身充滿魔 力,騎著會飛的自行車,飛進一個個神奇的世界,和美麗的白雪 公主跳舞,和孤獨的小螃蟹玩耍還記得有一次,我在書上看見一句有趣的話:“傳說每個母親都會在自己孩子的書里滴上蜜糖,然后讓孩子們自己去尋找,去發(fā)現(xiàn),所以每個孩子都認為書是甜蜜的”。我也將信將疑,后來居然問媽媽是不
2、是真的,媽媽笑著搖 搖頭,我恍然大 悟:那句話不正是要讓我們多讀點書嗎?我喜歡讀書,我還有個夢想,夢想有一天,我能擁有一間屬于自己的大書房,里面有我想要的任何書;我有一個夢想,夢想每一天都有我心愛的書本陪伴;我還有一個夢想,夢想有一天,我能用書上學到的知識改變世界。我相信只要我努力讀書,認真學習,我的夢想一定會實現(xiàn)。 篇二:我與閱讀閱讀,似一團團彩線編織著少女的夢;閱讀,似一根 水果 味的棒棒糖。讓我甜甜的。是閱讀,把我?guī)нM了一片清新干凈的土地。沒有煩人的心事,也沒媽媽的嘮叨。捧起一本好書,坐在石凳上,冥冥中,一朵桃花盛開,富有 生機。拋一顆小石 子,能在水中蕩起漣漪,又漸漸消失。呼吸著歡樂的
3、空氣,空氣中仿佛也氤氤著書的陣陣清香。把我?guī)нM了一個魔幻般神奇的世界。輕輕閉上朦朧的睡眼,便隨即又開啟了一道歷史的長 門。的確,在書中有林逋同 你一起為梅而微吟;你又可同老舍 先生一起去游大草原; 同歐陽修一起寄情山水;同陶淵明一起 種豆南山。閱讀多么美好。閱讀可以讓人積累寫作素材。在寫作時好詞佳句源源不斷。我與閱讀似一對好友,形影不離。書中自 有黃金屋,書中自有顏如玉這話真不假。和書 作伴,有福同 享有難同當,多讀閱讀讓人作文水平提高,閱讀是我們的好朋友。閱讀是一種享受,獨坐窗前,手握 一書,桌上為一熱氣騰 騰的香茗,這真享受。朦朧間,書 會變幻莫測,似少女,似天使,與你促膝長談。用心去貼
4、近你的愛書,他會對你說什么悄 悄話呢、這悄悄話可不是 一般人能體會的呀。閱讀,讓你享受 寧靜,享受歡樂,享 受幸福,享受成功。和閱讀交朋友,享受閱讀的美妙。我和閱讀是一對知心朋友,我倆手牽手共進退,一起游耍。篇三:我與閱讀書,是我們生活之中不可少的。冰心先生曾說過這一句話:讀書好,多讀書,讀好書。高爾基也說過:書是人 類進步 的階梯。莎士比亞也說過:書是全世界的營養(yǎng)品。沒錯,這些名人說的都對。沒有書,我們怎么閱讀?怎么從閱讀書中獲得知識?那樣,我們永遠也不會進步。讀書破萬卷,下筆如有神。我們從閱讀書中獲得一些自己想要的東西,當我們寫東西時,不用硬想,就有可寫的東 西。看來,閱讀是 多么的重要。
5、當我孤獨的時候,拿出一 本自己喜歡,感興趣的 書,坐在沙發(fā)上津津有味的閱讀起 來,讓我進入書的世界里遨 游,漫步。在那里,我不僅得 到了快樂,而且增加了新的知 識,又上了一層階梯。我現(xiàn) 在非常喜歡讀書。其實我以前并不 喜歡閱讀書,我上一,二年的時候,只喜歡看那種小畫書,從 不對那作文書,課 外書感興趣。然而,從四年級的語文老師讀 的一篇公主 的夢想童話故事中,我感覺我從不敢興趣的課外書一下 子變得那么吸引我,恨不得拿起一本氣也不喘的一口 氣把 它讀完。從那以后,我經(jīng)常讓媽媽和我到書店去挑選我喜 愛的書。我越來越喜歡閱讀書了,以為我從中獲得了很多很多從遙遠的夢幻回到現(xiàn)實,擺在我面前的還是堆積如山
6、 的資 料與星羅棋布的習題。不管了,在課外的書海里漫游 ,才能從煩 人的學習中抽出思緒,放飛自己的心情。剛做完作業(yè),我就想放松一下心情。剛好視角轉(zhuǎn)到桌角的一本包裝精美的書。我就想:作業(yè)做完了,不如看一會兒吧!于是,我打開書看了起來。沒想到書里的內(nèi)容深 深吸引著我, 一看就是兩個多小時,直到九點多才睡下。第二天早上,當我還在回憶著昨晚看的精彩片段時,語文老師卻走進了教室,對我們說:“大家準備一下,我們馬上進行知識競賽?!边@句話讓我入夢初醒:糟了,今天要 競賽了, 多怪昨晚太迷戀于書本,沒好好地復習。試卷發(fā)下來,我又驚又喜,這些題目我竟然全是文學常識,有還多內(nèi)容還是我昨晚看的書中的內(nèi)容呢!我非常順利地完成了這份試卷??荚囘^后,同學們都在討論著試卷的
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