2020屆高考作文講評測訓練高考模擬材料作文“工作和愛好”導寫

1、2020屆高考作文講評測訓練高考模擬材料作文“工作和愛好”導寫2020屆高考作文講評測訓練高考模擬材料作文“工作與愛好”導寫閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）作為杰出的科學家，愛因斯坦的頭腦中轉(zhuǎn)動著數(shù)字、公式以及天書般的闡釋;同時，愛因斯坦又鐘情音樂，總與小提琴為伴。一邊是科學創(chuàng)造，一邊是樂聲裊裊，工作與愛好領(lǐng)域不同而和諧共存。我國化學界先驅(qū)、著名化學家張子高業(yè)余喜歡收藏古墨，他說：“藏墨是我的愛好，也是我研究化學史的一個小方面?！币驗楹媚v究膠輕、煙細、桿熟，涉及膠體化學的知識。職業(yè)和興趣如綠葉配牡丹，相得益彰。以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。注意：角度自選，

2、立意自定，題目自擬。明確文體，不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。審題：材料展現(xiàn)了兩位科學家的事例，引導同學們探討工作與愛好之間的關(guān)系。材料第1段主要講述工作與愛好屬不同領(lǐng)域，兩者互補，使愛因斯坦既收獲事業(yè)上的成就，也得到生活中的樂趣。據(jù)此可提煉出“培養(yǎng)工作領(lǐng)域外的愛好大有裨益”“厘清工作與生活，能促進專業(yè)技能和經(jīng)驗的提升”等立意。第2段主要講述張子高的工作與愛好關(guān)系密切，兩者相輔相成，既拓寬了知識技能的廣度，又加深了興趣愛好的深度。據(jù)此可提煉出“工作與愛好同源同流大有益處”“愛好可以從工作中得來，又可以促進工作”等立意。分別針對兩段材料來立意固然可以，但綜合起來立意更佳。如：人的

3、一生在工作中忙碌，在生活中奔波，培養(yǎng)積極健康的愛好能讓我們“詩意地棲居在大地”。立意時，必須圍繞工作（職業(yè)）與愛好（興趣）之間的關(guān)系，若只談科學與藝術(shù)的關(guān)系，或單方面談工作或愛好，則視為偏題。優(yōu)秀作文業(yè)癖共生，赤子其人木心曾說過：“凡是偉大的，都是叛逆的?！闭\哉斯言，愛因斯坦與張子高兩位巨匠，在嗜業(yè)如命的牛頓等前輩面前，因其癖而看似叛逆。然而更多時候我們不得不承認：業(yè)癖共生才得以成就赤子其人。如愛因斯坦那樣使業(yè)癖在同一維度里共存并不難，只消一點合理性與自制力，便不會有1/52020屆高考作文講評測訓練高考模擬材料作文“工作和愛好”導寫“業(yè)精于勤荒于嬉”之殤。美國歷任總統(tǒng)中口碑頗佳的林肯飲酒十分

4、克制，廣藏美酒卻又滴酒不沾，他自言：“我?guī)撞缓染?，因為我不太喜歡酒。”在貓中，老舍先生抱怨貓是其侍弄花草的毒手，但也能精心安排，沒有玩物喪志。非是業(yè)難，非是癖蠱，業(yè)癖共生，然后赤子。這就是說，在高速發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)發(fā)展的今天，我們的生產(chǎn)生活已無法為單一維度所滿足了，因而順應時代發(fā)展、滿足人民群眾日益增長美好生活需要的，是多維度的創(chuàng)新。這就需要業(yè)癖共生的手段用以創(chuàng)新了。如張子高老先生一樣，使業(yè)癖成為一朵雙生花，花開兩朵，各表一枝，和諧共生，為化學研究打下了牢固基礎(chǔ)。熱愛播音藝術(shù)的北大法學;院高才生撒貝寧，在言語廝殺的法庭辯論中脫穎而出，登上了今日說法的主講之座“陪跑”諾貝爾文學獎多年的日本作家村上春

5、樹，憑借常年跑步鍛煉出來的體魄和毅力，完成了為“跑步的熱愛而寫”的舞！舞！舞！，其文章血氣旺盛過人，實不可不謂業(yè)癖共生之效也。業(yè)癖共生是不同領(lǐng)域交流、借鑒、融合的產(chǎn)物，是多重維度下思想如天光乍起般的碰撞，它使匠人被塑作大國工匠，它將時代青年提拔成人才，于是時代推陳出新，赤子不斷涌現(xiàn)。由是觀之，我們不僅要解構(gòu)職業(yè)與愛好的關(guān)系，更要構(gòu)建其間聯(lián)系;我們不但要使業(yè)與癖成為共同體，更需要使自己成為業(yè)癖共生的共同體。要以飽滿的熱情，探索業(yè)癖共生所開辟的新維度、新世界。這樣看來，各中小學開設(shè)的社團活動、社會上日漸風靡的優(yōu)秀“斜杠青年”，也是理固宜然，令人欣慰而心懷憧憬了。堅定自己的職業(yè)，聽從你心，愛你所愛，

6、如此業(yè)癖共生。愿你我皆為此等赤子，以執(zhí)時代之牛耳，實為可待！點評：文章最大的亮點是文白相間的語言，如“非是業(yè)難，非是癖蠱，業(yè)癖共生，然后赤子”“由是觀之”“理固宜然”等，錯落有致，朗朗上口?！拔恼掠^點明確、條理清晰。開頭明確提出自己的觀點：業(yè)癖共生才得以成就赤子其人。”接著用愛因斯坦、林肯、老舍等人的事例，說明“業(yè)癖在同一維度里共存并不難，只消一點合理性與自制力”，“業(yè)癖共生是不同領(lǐng)域交流、借鑒、融合的產(chǎn)物”，由此得出結(jié)論：“不僅要解構(gòu)職業(yè)與愛好的關(guān)系，更要構(gòu)建其間聯(lián)系”，“不但要使業(yè)與癖成為共同體，更需要使自己成為業(yè)癖共生的共同體”。最后一段再次呼告，點明題意，呼應開頭。但文章在第3段論述業(yè)

7、癖共生需要一點自制力時，由于沒有表述清楚，讓人體會不到林肯和老舍的“自制力”體現(xiàn)在何處林肯既然不喜喝酒，又何談“克制”？老舍的“精心安排”指的是什么？這些問題導致論據(jù)的說服力有所減弱。2/52020屆高考作文講評測訓練高考模擬材料作文“工作和愛好”導寫平生相見即眉開幽夢影有言：“花不可以無蝶，山不可以無泉，木不可以無藤蘿，人不可以無癖好?！瘪焙?，便是“平生相見即眉開”的美好吧。石韞玉而山輝，水懷珠而川媚，人有癖而脫俗。若能在興趣與職業(yè)間建立起和諧關(guān)系，則為大善。若是大致給癖好分類，則可以分為兩類，一是興趣與職業(yè)掛鉤，一是二者之間毫無關(guān)聯(lián)。有關(guān)者如張子高研究化學之余收藏古墨，如木心在文學創(chuàng)作外投

8、身美學，這是癖好與職業(yè)的相得益彰。無關(guān)者如愛因斯坦思考科學之余鐘情音樂，如袁隆平種植水稻之外熱愛小提琴，這是癖好與職業(yè)的和諧共存。前者在癖好與職業(yè)之間建立一種反哺的聯(lián)系，相輔相成;后者在兩個看似沒有關(guān)系、完全不同的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了溝通聯(lián)結(jié)、和諧一體。這兩類癖好沒有高下之分，都在工作之余使人獲得“平生相見即眉開”的意趣。這種意趣的作用十分深廣。嗜酒者如李白，斗酒詩百篇;嗜古跡者如馮驥才，在保護文化遺產(chǎn)中找到歸屬與富足;嗜音樂者如高斯，讓音樂激發(fā)他的數(shù)學才能。癖好，不僅提升了他們的職業(yè)素養(yǎng)，加深了他們對本行業(yè)的理解，更增長了他們的人文情懷，培養(yǎng)和激發(fā)了他們的創(chuàng)造力。癖好，使不論什么職業(yè)的人都能開闊眼界，

9、看到除了本行業(yè)以外的風景，而不至于囿于小小一方天地內(nèi)閉門造車。這種“平生相見即眉開”的美好，能為工作注入新的生機。巴爾蒙特說：“為了看看陽光，我來到世上。”癖好，它就像陽光，有“平生相見即眉開”的魅力。癖好讓人生活多彩，更讓人的職業(yè)和工作沉淀下來，它給了職業(yè)人以耐心打磨的冷靜與鎮(zhèn)定。雪萊說，淺水是喧嘩的，深水是沉默的。癖好，讓職業(yè)人學會沉淀，學會含而不露，就像小提琴讓愛因斯坦不被名利所迷惑，像古墨讓張子高找到化學存在與發(fā)展的現(xiàn)實意義。因此，癖好，使職業(yè)人擺脫名利，擺脫實用，走向儀式，走向萬籟俱寂的高臺，到達職業(yè)最高的境界，窺見職業(yè)本真的意義而不至于半途迷失。癖好這縷陽光，讓混沌中的職業(yè)人有了方

10、向的指引。落日照大旗，是一種開闊;綠葉配牡丹，也別有一番滋味。不論美好與職業(yè)是否相關(guān)，都是“平生相見即眉開”的美好啊！故曰：無癖，令人俗;人無癖，無以立。點評：文無定法，但有章法，一篇好的文章，講究起承轉(zhuǎn)合。這篇作文開頭明、美、簡，通過引用，用優(yōu)美的語言解釋癖好之美，明確提出“在興趣與職業(yè)間建立起和諧關(guān)系”的觀點。第3段的“承”根據(jù)癖好與職業(yè)的關(guān)系將癖好分為兩類，從而明確對象，使下文有3/52020屆高考作文講評測訓練高考模擬材料作文“工作和愛好”導寫的放矢。第4、5段是“轉(zhuǎn)”，從兩個層面進一步論述癖好對職業(yè)的作用，且觀點精到，眼界開闊，意境高遠。最后的“合”，以對偶句收束，照應題目和開頭，干

11、脆利落。全文思路清晰，結(jié)構(gòu)明了，且論據(jù)豐富，語言準確優(yōu)美，行文中有意識地反復點題，使得觀點集中、明確。建議去掉最后一段，使結(jié)尾更簡潔利落。鳳求凰有一個東西，它或許微小如塵埃，又或許偉大如星辰，你追逐著它，在快樂與痛苦以及最為漫長的無趣中，把自己的一生刻在它的歷史上。還有一個東西，它向來是無聲的，默然地不知從什么地方開始?？傊?，它追隨著你，把你生活中無所事事的空白渲染為彩色。前者是工作，后者是愛好。世人多為前者所苦，認為生命不應當虛度在工作中，而棄工作追求愛好者更是為眾人崇拜，以為人生最快意一事不過如此。其實不盡然。愛好如果沒有努力的工作來支撐，也不過是水中月、鏡中花，是無法得到快樂的。而只憑意

12、氣放棄工作、追求愛好的人，不是在外面失盡尊嚴，因卑微而懊悔，就是毫無辦法，回到他曾經(jīng)不屑一顧的地方。但只顧工作、沒有愛好也是不可行的。除去少部分相當有毅力的人，大部分人是做不到一心工作的，而前者也多半是些有追求并愿為此壓抑快樂的人。故可以說，沒有欲望的人是不存在的。是個人就會想要吃好吃的、玩有趣的、過閑適的生活。而欲望的最佳體現(xiàn)就是在愛好上。故曰：愛好是人必需的。一味工作會使人乏力，而愛好是人在漫漫長途中最好的休息地;一味追求愛好會使人出現(xiàn)惰性，而工作則能讓人自我勉勵。辛苦與懶惰，貧乏與享樂，靜與動，悲與樂，工作與愛好無論偏左與偏右都不是最理想的，唯有兩者中和，才能達到最優(yōu)境界。這是從過去到現(xiàn)

13、在的通則，可如今，不少父母卻在壓抑孩子的愛好，甚至插手孩子的工作。傳說鳳凰非泉水不飲，非良木不棲，而它追求配偶更是難上加難、嚴上加嚴。愛好與工作都是很偶然的東西，想要到達愛上它們、愿意為它們用盡一生的地步，是需要漫長時間的相伴才能獲得的羈絆。這有利于孩子嗎？難道要他在未來的漫長時光里與漠無興趣相伴嗎？他又要荒度多少4/52020屆高考作文講評測訓練高考模擬材料作文“工作和愛好”導寫年的時光，才能在短暫的最后時間里，為他愛的付出一切呢？鳳猶在，凰何處？點評：文章成功地在標題、開篇和結(jié)尾處抓住了閱卷老師的眼球。題目“鳳求凰”用類比的手法闡明職業(yè)與愛好的關(guān)系，吸引讀者。開頭兩段用相同的句式、相反的內(nèi)容，渲染了職業(yè)和愛好的特點，文字很有溫度和感染力。然后用假設(shè)論證了職業(yè)與愛好的缺一不可，從而自然地闡述了“唯有兩者中和，才能達到最優(yōu)境界”之觀點。再接著聯(lián)系不少父母“壓抑孩子的愛好