2021年幼兒園小班班級工作計劃上學(xué)期.doc

1、 2021年幼兒園小班班級工作計劃上學(xué)期撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園小班班級工作計劃上學(xué)期一、班級情況分析：小四班幼兒共_名，男孩_名，女孩_名。在經(jīng)過一學(xué)期的在園生活和學(xué)習(xí)之后，大部分幼兒都很愿意上幼兒園，同時能積極參與老師_的各項活動，會自己動手吃飯，在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)，由于我班情況比較特殊，分班后他們各自在班級中有什么樣的表現(xiàn)，這些都是我需要去了解的。二、指導(dǎo)思想：為了真正搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以_歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園嚴(yán)謹(jǐn)，在玩中學(xué)的工作要求，做好自己的工作。三、工作重點：1、常規(guī)：鞏固幼兒獨立進餐和入廁的習(xí)慣。2、安全：嚴(yán)格執(zhí)行接送

2、卡制度。3、班級工作：三位老師相互配合，做好保育和教育工作4、家園聯(lián)系：針對幼兒的情況隨時與家長進行溝通從而贏得家長的信任四、具體工作目標(biāo)與措施：1、培養(yǎng)孩子的自理能力，自己的事情自己做措施：(1)、在幼兒午睡和上廁所時培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服的能力。(2)、提醒幼兒飯前便后洗手，并用正確的洗手方法。2、培養(yǎng)孩子好的進餐習(xí)慣措施：(1)、飯前向幼兒介紹今天吃的什么，他們都有什么營養(yǎng)，吃了后就會變的漂亮和聰明，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。(2)、提醒幼兒正確使用勺子、并且吃飯的時候不要講話。3、增強幼兒的自我保護能力措施：(1)、通過地震火災(zāi)的演習(xí)讓幼兒知道該怎樣逃生。(2)、不跟陌生人走，不吃陌生

3、人的東西。4、喜歡參加各種活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力。措施：(1)、在區(qū)域活動中投放各種材料，讓幼兒能玩出花樣玩出深度。5、做好安全工作措施：(1)、嚴(yán)格使用接送卡制度(2)、在幼兒園中老師要隨時看護，保證幼兒在老師的視線之內(nèi)。6、做好家長工作措施：(1)通過電話，飛信等與家長交流，用具體的工作贏得家長的信任(2)通過園內(nèi)_的一些活動例：家長開放日，春季運動會，六一節(jié)目等讓家長參與配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。五、具體實施方案：_月份：1、愛耳日活動措施：(1)告訴孩子每年的_月三號都是愛耳日(2)我們的耳朵都有什么功能，若是沒有了耳朵壞了我們就再也聽不到人說話了，也聽不到好聽的歌曲了，這

4、是一件非常痛苦的事情。(3)我們要保護我們的耳朵，不往耳朵里塞東西等等2、做好春季傳染病預(yù)防工作(手足口的預(yù)防)措施：(1)日常生活中多給孩子喝水，多帶孩子鍛煉提高孩子的身體素質(zhì)。(2)班級中要做好消毒工作，減少病菌的傳播。(3)教給孩子正確的洗手方法，讓孩子勤洗手，以防病從口入。(4)、晨檢時要仔細(xì)，日常生活中常摸摸孩子有無發(fā)燒起泡等癥狀。3、“三八”婦女節(jié)活動措施：(1)讓孩子了解媽媽養(yǎng)育我們的辛苦和不容易。(2)讓孩子做含有自己心意的卡片給媽媽，謝謝媽媽把我們養(yǎng)大。4、開好家長會措施：(1)、新學(xué)期開始，向家長匯報接下來班級要進行的活動，讓家長心中有數(shù)。(2)、講解新學(xué)期需要家長配合的事

5、情。(附：以上內(nèi)容教師要做到心中有底，做好準(zhǔn)備，理清思路)5、地震演習(xí)措施：(1)提前給孩子講解有關(guān)地震的知識，結(jié)合圖片視頻進行教育。(2)、地震來了，孩子們要聽從老師指揮，有序的逃生。(3)、配合幼兒園做好地震演習(xí)。6、開展主題活動：讓愛住我家措施：(1)結(jié)合三八婦女節(jié)，進行愛的教育。(2)及時將孩子的作品收到成長檔案中。_月份:1、準(zhǔn)備親子運動會措施：(1)運動會可進行小袋鼠找媽媽穿越障礙物等游戲(2)準(zhǔn)備好運動_需要的道具。2、做好幼兒成長檔案，家長聯(lián)系冊3、準(zhǔn)備六一節(jié)目服裝，音樂等措施：(1)六一節(jié)目暫定舞蹈“愛我你就抱抱我”(2)根據(jù)需要提早準(zhǔn)備服裝和道具4、開展主題活動“極大小小”

6、“健康歌”5、家長開放日活動措施：(1)開放課程要做好準(zhǔn)備，寫好詳案。(2)開放時間提前兩天告知家長(3)戶外活動材料要做好充分準(zhǔn)備(4)班級衛(wèi)生要打掃好_月份:1、全力準(zhǔn)備六一節(jié)目2、消防演習(xí)活動措施：(1)讓幼兒了解火(2)起火了撥打119(3)起火了用毛巾捂住嘴巴，低頭有秩序的逃生。(4)向幼兒介紹各種滅火的工具例滅火器等3、開展主題活動“快樂寶貝”_月份:1、開展主題活動“小汗珠”2、做好幼兒檔案的整理工作幼兒園小班班級工作計劃上學(xué)期(2)伴隨著小朋友成長的腳步，新的學(xué)年又開始了。我們小(三)班小朋友經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉，各方面能力都有了明顯的進步，形成了良好的班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計

7、劃、小段教研組計劃的工作精神，同時結(jié)合本班幼兒的實際情況，開展具有班級特色的教育活動，為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。一、班況分析：本學(xué)期我們班共有幼兒_名，其中男小朋友_名女小朋友_名，新學(xué)期又增加了插班新生_名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學(xué)初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。二、工作目標(biāo)：1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確

8、保無安全事故發(fā)生。4、完善班級區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。5、重視家長工作，增強服務(wù)意識，以多元化活動促進家園聯(lián)系。6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。三、工作措施：(一)、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。1、保育方面：經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好兩點：(1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固?？劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度，因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游

9、戲活動中掌握扣扣子的方法。(2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。2、教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點：(1)、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。(2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招呼，學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。(二)、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。健康領(lǐng)域：1、適應(yīng)幼兒園的_生活，情緒基本安定。2、逐步

10、學(xué)會獨立進餐和如廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。語言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。社會領(lǐng)域：1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守_生活中的基本規(guī)則。3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。科學(xué)領(lǐng)域：1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有

11、趣的事物。2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞3、親竟大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。藝術(shù)領(lǐng)域1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品，能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。3、學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和聲音唱歌。(三)、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。(四)家長工作：1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進

12、教師與家長之間的交流。(五)每月工作安排：_月：1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。2.常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。3.主題活動高高興興上幼兒園,迎國慶節(jié)活動。_月：1.進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。2.加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，知道和老師、同伴交談。3.開展主題教育親親抱抱;踏踏響。_月：1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;2.主題活動香香的水果;圖形碰碰樂。_月：1.主題活動天冷我不怕。2.元旦聯(lián)歡，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作。幼兒園小班班級工作計劃上學(xué)期(3)一、班級情況分析：我班共有幼兒_

13、人，男小朋友_人，女小朋友_人，除一名幼兒外，其他均為獨生子女，小班上學(xué)期班級計劃。其中一半幼兒年齡偏小，而且都是第一次離開家人，因此，入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定，在老師、阿姨的悉心照料下，一段時間后，幼兒都能較好的適應(yīng)幼兒園的生活了，并且喜歡老師、同伴，喜歡上幼兒園。在與幼兒的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)許多孩子依賴性非常強、而動手能力較差，因此，為了發(fā)展幼兒的手部小肌肉，鍛煉手指的靈活性，增強幼兒的動手能力和自理能力，我們本學(xué)期將開展“生活美勞”課題活動。另外，我班家長中做教師的較多，他們非常注重孩子智力方面的教育，許多幼兒對書籍，認(rèn)字非常感興趣。因此，我們將發(fā)展幼兒的語言表達能力作為班級的特色，并制定

14、了多元閱讀的課題，旨在通過該課題，提高幼兒的閱讀興趣和閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進孩子語言表達能力的發(fā)展。現(xiàn)根據(jù)班級孩子的具體情況，并結(jié)合綱要的精神，制定計劃如下。二、教學(xué)工作要求(一)學(xué)期總目標(biāo)深入貫徹新綱要精神，依據(jù)蘇州市幼兒園常規(guī)細(xì)則，結(jié)合本園，本班實際情況，對幼兒進行素質(zhì)教育。實行保教結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進身心和諧發(fā)展，注意_教育與個別教育相結(jié)合的原則，注重個別差異，促進幼兒在不同基礎(chǔ)上的提高。培養(yǎng)幼兒具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣和欲望，發(fā)展幼兒的象形力與創(chuàng)造力，能積極參加多種形式的語言活動，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，并用完整的語句連貫

15、地表達自己的見解。(二)具體要求：健康教育目標(biāo)：1、使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脫衣服的順序;學(xué)習(xí)保持自身的清潔;培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢;培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。2、讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐，保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。3、使幼兒了解過馬路、坐自行車、玩大型運動器械時要注意安全;幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識，知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。4、_幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。5、能指定方向走和跑。6、能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑。7、能輕松地雙腳

16、交替跳著走。8、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。9、能單手自然將沙包投向前方。10、能手、膝著地自然協(xié)調(diào)向前爬。11、初步學(xué)會聽各種口令和信號并作出相應(yīng)的動作。12、能邊念兒歌邊聽音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。13、會玩滑滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅等大型體育活動器械。14、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使幼兒愿意參加體育活動。語言教育目標(biāo)1、學(xué)會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴，喜歡與同伴交談，愿意在_面前講話。能聽懂并愿意說普通話。2、能有興趣地運用各種感官，按照要求去感知講述內(nèi)容。理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。3、樂于參加游戲活動，在游戲中大膽地說話。4、喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看

17、懂單幅兒童圖書的主要內(nèi)容，幼兒園工作計劃小班上學(xué)期班級計劃。能用口頭語言將兒童圖書的主要內(nèi)容說出來，開始感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關(guān)系。5、喜歡欣賞文學(xué)作品，愿意參加文學(xué)活動，對文學(xué)作品的語言感興趣。能初步感受文學(xué)作品的語言美，知道童話故事、詩歌和散文是不同題材的文學(xué)作品。社會教育目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒熟悉_生活環(huán)境，認(rèn)識_中的同伴與成人，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒逐步適應(yīng)_生活。2、使幼兒保持愉快的情緒，不好哭，不怕生，愿意與他人交往;培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識，鼓勵幼兒積極參與_生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒獨立能力。3、引導(dǎo)幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語，使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范。科學(xué)教育目標(biāo)

18、：1、教幼兒學(xué)習(xí)按物體的一個特征進行分類。2、教幼兒學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進行4以內(nèi)物體的排序，學(xué)習(xí)按物體的某一特征進行排序。3、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識“1”和“許多”及關(guān)系。4、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。5、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。6、導(dǎo)幼兒觀察常見的個別動、植物和無生命物質(zhì)的特征，初步了解它們與人、環(huán)境的關(guān)系。7、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。藝術(shù)教育目標(biāo)：1、能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句的唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。在教師的幫助下，能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復(fù)的

19、歌曲創(chuàng)編新的歌詞。2、基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作，學(xué)會一些簡單的_舞，初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。3、引導(dǎo)幼兒參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣，培養(yǎng)他們對繪畫的興趣，養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢;引導(dǎo)幼兒認(rèn)識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料，掌握其使用方法，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。4、引導(dǎo)幼兒參加各種手工活動，使他們愿意嘗試多種材料和工具，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣;引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料;引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)撕紙的方法和使用剪刀的方法。5、引導(dǎo)幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的生活物品和美術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞活動，并對美的物象有所反映;培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習(xí)慣。三、教育手段和具體措施(一)教學(xué)