2021年教研活動計劃范文.doc

1、 2021年教研活動計劃范文撰寫人：_日 期：_2021年教研活動計劃范文一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實教育局_年工作要點(diǎn)提出的工作任務(wù)，以提高教師的研究能力為目標(biāo)，充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科和優(yōu)秀教師的作用，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，調(diào)動全體教師積極參與研討的積極性，形成協(xié)作探索的良好氛圍，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，打造一支思想過硬，作風(fēng)扎實，專業(yè)素質(zhì)高，協(xié)作精神強(qiáng)教師隊伍，提升教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)（一）總體目標(biāo)以提高教師素質(zhì)為主線，加大教科研力度。以校本研修為基礎(chǔ)，“三位一體”教研活動為載體，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。（二）具體工作目標(biāo)1、提高教師駕馭教材和教學(xué)反思的能力，提高課堂教

2、學(xué)效率。2、提高教師充分利用信息技術(shù)的能力，發(fā)新的課程資源，以遠(yuǎn)程教育為平臺實現(xiàn)資源共享。3、提高教師指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。4、以“說、聽、評三位一體教研活動為載體，強(qiáng)力實施優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)教學(xué)工作。二、工作措施（一）健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長副組長成員：各學(xué)科教研組長2、健全制度，確?；顒拥挠行蜷_展。為了確?；顒映掷m(xù)、穩(wěn)定有序和高質(zhì)量的進(jìn)行，完善本校教研活動制度。教師學(xué)習(xí)制度教研活動制度聽評課制度3、教研活動時間：每周四下午7、_節(jié)課。（二）教研活動內(nèi)容1、學(xué)習(xí)新理念，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材；怎么編制和表述教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的設(shè)計；教

3、學(xué)探究與教學(xué)過程的設(shè)計；教學(xué)目標(biāo)與形成測試的編制；怎樣講解；新常規(guī)課的設(shè)計等。2、確定幫帶教師，落實幫帶目標(biāo)，做好定期考核3、優(yōu)化課堂教學(xué)這是本期教研工作的重中之重。以教研組為單位成立課題研究小組，在上期工作的基礎(chǔ)上研究制定本期優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的研究課題。在微觀上使優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)走向成熟化、完善化、合理化、實用化。4、以搞好教學(xué)開放周，校長進(jìn)課堂月，教學(xué)基本功大賽為切入點(diǎn)，加強(qiáng)教研活動，充分發(fā)揮教研組的功能，提高教師鉆研教材、駕馭教材的能力，創(chuàng)設(shè)同伴互助與_研討的氛圍，扎實有效地進(jìn)行教研活動，切實提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。5、初三教師要認(rèn)真研究課標(biāo)，了解學(xué)生掌握的知識體系；研究教材培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識

4、的能力；研究考綱準(zhǔn)確把握命題范圍；研究前兩年中考試題，準(zhǔn)確把握命難易度。知識遷移擴(kuò)展要準(zhǔn)確、適度。與課內(nèi)知識點(diǎn)密切相關(guān)的生活實際以及課外知識，一定要引導(dǎo)學(xué)生深刻理解和認(rèn)識，能夠運(yùn)用學(xué)過的課內(nèi)知識得心應(yīng)手的解決問題。6、學(xué)習(xí)方式為自學(xué)與_研修探究結(jié)合。自學(xué)要求教師按規(guī)定進(jìn)度認(rèn)真通讀研究教材并摘錄出重點(diǎn)內(nèi)容填好報告冊。研討分學(xué)科分小組進(jìn)行每次研討要做到有議題、有記錄、有結(jié)果。期末進(jìn)行學(xué)習(xí)成果上報，對于上報的成果進(jìn)行評比展示。加強(qiáng)教師自身的再教育，提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，及駕馭教材、落實新科改、實施素質(zhì)教育的能力。7、“說、聽、評”三位一體教研活動目標(biāo)：按模式人人上好優(yōu)質(zhì)的公開課。嚴(yán)格規(guī)程操作。切實為“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)”服務(wù)。同時鼓勵中青年教師在活動中引入多媒體資料。實現(xiàn)資源共享，加快教師專業(yè)素質(zhì)的成長。8、請專