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1、 第10講 運動圖象一、教學(xué)目標(biāo)、理解什么是速度時間圖象(v-t圖象)和位移時間圖象(s-t圖象),了解a-t、F-t圖象,知道如何用圖象表示速度和時間的關(guān)系.、知道勻速直線運動和勻變速直線運動的v-t圖象及其物理意義.、知道什么是勻變速直線運動和非勻變速直線運動.二、重點難點勻速直線運動和勻變速直線運動的v-t圖象是本節(jié)的重點,對圖象物理意義的理解是難點.講授法、圖象法、自學(xué)討論、分析綜合四、教具彩色粉筆等一、 教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)提問:畫出勻速直線運動的s-t圖象點評、注意橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的內(nèi)容是否標(biāo)注完整、規(guī)范(二)引出新課,安排學(xué)生閱讀課文如果在平面直角坐標(biāo)系中用縱軸表示速度,橫軸表示時間
2、,就可以作出速度時間圖象(v-t圖象),以便直觀地表達運動質(zhì)點的速度隨時間變化的情況.閱讀課文第27頁第四節(jié)(三)討論、學(xué)習(xí)新課1、v-t圖象和s-t圖象的坐標(biāo)建立有什么區(qū)別? 縱坐標(biāo)不一樣1、 勻速直線運動的v-t圖象是怎樣的?與橫軸平行的直線,直線與縱軸(v)的截距表示速度的大小.用微機系統(tǒng)在屏幕上打出教材第27頁圖2-152、 從v-t圖象中可以獲取哪些信息? s4213t 05甲6 v 4213t 05乙6 (1)可以看出速度的大小 如上圖可知:v1=2m/s,v2=5m/s(2)可以求位移 在勻速直線運動的速度圖象中,邊長分別為v和t的矩形的面積大小等于位移的大?。ㄈ珀幱八荆﹕=4
3、*3=12m3、 教材第27頁表格所記錄的汽車的運動有何特點?稱什么運動?時刻t/s0 5 10 15速度v/(kmh-1)20 31 40 49特點:(1)速度不斷改變(2)在誤差允許范圍內(nèi),每隔5 s,汽車的速度增加10km/h.即在相等的時間內(nèi),速度的改變是相等的.5、什么是勻變速直線運動?一般有幾種?在變速直線運動中,如果在相等的時間內(nèi)速度的改變相等,這種運動就叫勻變速直線運動.一般有:勻加速直線運動(速度隨時間增加) 勻減速直線運動(速度隨時間減少)6、 變速直線運動的速度圖象是怎樣的?勻變速直線運動的速度圖象是一條傾斜的直線,該直線與縱軸的交點表示t=0時刻的速度.(屏幕顯示)7、
4、 討論屏幕顯示的v-t圖象,說出物體在這1min內(nèi)各階段的運動情況.在010s時間內(nèi),物體從靜止開始作勻加速直線運動,在10s時該速度達到30m/s.在10s-40s時間內(nèi),物體保持v=30m/s不變,作勻速直線運動.在40s-60s時間內(nèi),物體從30m/s的速度開始作勻減速直線運動,直至60s時刻瞬時速度為零.8、 從勻變速直線運動的速度圖象中可以獲取哪些信息?(1)可以知道各個時刻的瞬時速度的大?。?)可以知道一段時間間隔對應(yīng)的位移的大小圖中陰影面積的大小表示作勻加速運動的物體在t1t2時間間隔內(nèi)的位移大小.(3)可以確定質(zhì)點到達某一速度所對應(yīng)的時刻.9、 例題討論:(1)A、B兩物體在同
5、一直線上同時由同一位置開始運動,其速度圖象如圖所示,下列說法正確的是A、開始階段B跑在A的后面,20s后B跑在A的前面B、20s時刻B追上A,且A、B速度相等C、40s時刻B追上AD、20s時刻A、B相距最遠(yuǎn)解析:從圖象可以知道,A作vA=5m/s的勻速直線運動,B作初速度為零的勻加速直線運動,在40s時刻,二者位移相等s=200m,即B追上A.而在此之前,sB始終小于sA,即在40s之前,B始終落后于A,因而A錯,B錯,C正確;在t=20s之前,vAvB.A與B相距越來越遠(yuǎn),在20s之后,vAvB,B又逐漸靠近A,可見在t=20s時刻二者相距最遠(yuǎn)s=(1/2)520=50m,D項正確.綜上所
6、述,正確選項為C、D.(2)如圖是某一質(zhì)點的速度圖象,試對質(zhì)點在開始運動后20s內(nèi)的運動過程進行描述.解析:由圖象可知.在t=0時刻物體的速度為8m/s,而且在010s內(nèi),速度一直為負(fù)值,說明物體以8m/s的速度開始向負(fù)方向運動,而且速度均勻減少作勻減速直線運動,至t=10s時刻速度減為零離開坐標(biāo)原點負(fù)方向40m.從第10s開始速度改為正方向,物體沿正方向作勻加速直線運動,至第20s時刻速度為8m/s.第20s物體的總位移s=s1+s2=-40+40=0,即回到出發(fā)點.從圖象還可以看出,020S時間間隔內(nèi),速度隨時間變化的快慢是相同的.10非勻變速直線運動下面的圖象描述的是什么運動?從圖象中可以看出,在相同時間內(nèi)物體速度
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