高中二年級數(shù)學級模塊考試（必修3）

1、高中二年級數(shù)學級模塊考試（必修3） 一、選擇題：（將唯一正確的答案代號填寫在表格里，每小題4分）1在用樣本頻率估計總體分布的過程中，下列說法正確的是總體容量越大，估計越精確總體容量越小，估計越精確樣本容量越大，估計越精確樣本容量越小，估計越精確2刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量，下列說法正確的是（1） 應充分利用所得的數(shù)據(jù)，以便提供更確切的信息；（2） 可以用多個數(shù)值來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度；（3） 對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時，該數(shù)值應越小。 A (1)和(3) B(2)和(3) C (1)和(2) D都正確數(shù)據(jù)5，7，7，8，10，11的標準差是A8 B4 C2 D1某公司現(xiàn)有職員160人，中級管

2、理人員30人，高級管理人員10人，要從其中抽取20個人進行身體健康檢查，如果采用分層抽樣的方法，則職員、中級管理人員和高級管理人員各應該抽取多少人A8，15，7 B16，2，2C16，3，1 D12，3，55閱讀右面的流程圖，若輸入的a、b、c分別是21、32、75，則輸出的a、b、c分別是：A75、21、32 B21、32、75C32、21、75 D75、32、21if A then Belse C6已知兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為h，的平均數(shù)為k, 則把兩組數(shù)據(jù)合并成一組以后，這組樣本的平均數(shù)為A B C D7條件語句的一般形式如右所示，其中B表示的是A條件 B條件語句 C滿足條件時執(zhí)行的內(nèi)容

3、D不滿足條件時執(zhí)行的內(nèi)容8從一批產(chǎn)品中取出三件，設A=“三件產(chǎn)品全不是次品”，B=“三件產(chǎn)品全是次品”，C=“三件產(chǎn)品不全是次品”，則下列結論正確的是AA與C互斥BB與C互斥C任兩個均互斥D任兩個均不互斥9在下列各圖中，每個圖的兩個變量具有相關關系的圖是 （1） （2） （3） （4）A（1）（2） B（1）（3） C（2）（4） D（2）（3）10同時拋擲兩枚質地均勻的硬幣，則出現(xiàn)兩個正面朝上的概率是A B C D11一個袋中裝有2個紅球和2個白球，現(xiàn)從袋中取出1球，然后放回袋中再取出一球，則取出的兩個球同色的概率是A B C D二、填空題：（每小題分）12擲兩枚骰子，出現(xiàn)點數(shù)之和為3的概率

4、是_。13閱讀右面的流程圖，輸出max的含義是_。14已知的平均數(shù)為a，則的平均數(shù)是_。15某小組有三名女生，兩名男生，現(xiàn)從這個小組中任意選出一名組長，則其中一名女生小麗當選為組長的概率是_。三、解答題：（、題每題9分，、每題1分）16有一個容量為100的樣本，數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下：（1）列出樣本的頻率分布表；（2）畫出頻率分布直方圖和頻率折線圖。17設計算法流程圖，要求輸入自變量的值，輸出函數(shù)的值，并用復合if語句描述算法。18已知，設計算法流程圖，輸出。19甲盒中有一個紅色球，兩個白色球，這3個球除顏色外完全相同，有放回地連續(xù)抽取2個，每次從中任意地取出1個球，用列表的方法列出所有可

5、能結果，計算下列事件的概率。（1）取出的2個球都是白球； （2）取出的2個球中至少有1個白球。日照實驗高中2005級模塊考試（必修3） 2006.4一、選擇題CCCCA BCBDBA二、填空題12擲兩枚骰子，出現(xiàn)點數(shù)之和為3的概率是1/18。13閱讀右面的流程圖，輸出max的含義是a、b、c中的最大值。14已知的平均數(shù)為a，則的平均數(shù)是3a+2。15某小組有三名女生，兩名男生，現(xiàn)從這個小組中任意選出一名組長，則其中一名女生小麗當選為組長的概率是1/5。三、解答題：（16、題每題9分，、每題1分）（1）樣本的頻率分布表；分組頻數(shù)頻率60.060.02160.160.053180.180.06220.220.073200.200.067100.100.03380.080.027 頻率/組距 0.073 0.020 12.5 15.5 18.5 21.5 24.5 27.5 30.5 33.5 頻率折線圖略.17 18.輸入；if x 0，