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文檔簡介
1、初三上冊物理第一單元月考試題帶答案一、選擇題(本題共 12 小題,每小題 2 分,共 24 分每小題給出的四個選項中只有一個選項準確)1學校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸 O靠近,這樣做的目的是 ( )A增大阻力臂,減小動力移動的距離B減小阻力臂,減小動力移動的距離C增大動力臂,省力D減小阻力臂,省力2下列儀器或工具在使用過程中,利用了杠桿原理的一組是 ( )量筒 剪刀 燒杯 試管夾 托盤天平 彈簧測力計A B C D3如圖所示的簡單機械,忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力,當提起相同重物時,最省力的是 ( )4升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是 ( )A.定滑輪 B
2、. 動滑輪 C. 滑輪組 D. 省力杠桿5如圖所示,在豎直向上大小為 10N的力 F 的作用下,重物沿豎直方向勻速上升 . 已知重物上升速度為 0.2m/s ,不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦,則物體重力大小和繩子自由端上升的速度分別為( )A20N 0.4m/s B 20N 0.1m/sC5N 0.4m/s D 5N 0.1m/s6如圖所示,在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時,拉力分別為 F 甲、F乙、F 丙、F 丁,比較它們的大?。ú挥嫽喼丶盎喤c細繩間的摩擦),準確的是 ( )AF 甲F 乙 B F 乙F 丙 CF 丙F 丁 D一樣大7在校運會中,小翔參加了鉛球比賽。如果他用
3、 200N的力,將重 50N的鉛球投到了 10m遠處。則下列關于他投球時做功情況的說法中,準確的是: ( )A做功 2000J B做功 500J C沒有做功 D條件不足,無法計算8 一個 70kg 成人以正常的速度騎 30kg 自行車受到的阻力為總重力的 0.02 倍,則人騎車行駛時功率最接近于 ( )A1 瓦 B10 瓦 C100 瓦 D1000 瓦9如圖所示,杠桿可繞 O點轉動,力 F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直;在將杠桿緩慢地由位置 A拉到位置 B的過程中,力 F ( )A變大 B變小 C不變 D先變大后變小10關于簡單機械,下列說法準確的是 ( )A定滑輪不但能改變力的大小而且能改變
4、力的方向B使用滑輪組不但省力而且省功C做功越多的機械,其機械效率就越高D功率越大的機械,做功就越快11下列現(xiàn)象中,力沒有對物體做功的是 ( )A用力將鉛球擲出 B將書包背上樓C騎自行車勻速前進 D人提著水桶在水平路面上行走12如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同下列四項操作中,會使杠桿右端下傾的是 ( )將杠桿兩側的鉤碼同時各向外移動一小格;將杠桿兩側的鉤碼同時各向內(nèi)移動一小格;在杠桿的兩側同時各減掉一個鉤碼;在杠桿的兩側鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼A B C D、二、填空題(本題共 11 小題,每空 1 分,共 26 分)13我們用釣魚竿釣魚時,釣魚竿是
5、一種 _的杠桿(選填“省力”或“費力”)14如圖所示,用動滑輪把重為 40N的物體勻速上提,彈簧測力計示數(shù)為 24N,則拉力為 _N不計摩擦和繩重,動滑輪重為 _N,這時該動滑輪的機械效率約為 _ _15如圖所示,桿秤秤砣的質量為 0.1 千克,桿秤的質量忽略不計。若桿秤水平靜止時,被測物和秤砣到秤紐的距離分別為 0.05 米、0.2米,則被測物的質量為 _千克。若秤砣有缺損時,則桿秤所示的質量值_被測物的真實質量值(選填“小于”、“等于”或“大于”)。16如圖所示, AOB為一機械設備的簡化示意圖,我們能夠把它看成杠桿( 自重不計) ,已知 AO=2OB 固定 O點,使 OB 處于水平位置,
6、此時 B端掛一重為 40N 的物體,要使杠桿不發(fā)生轉動,至少需在 A 端施加F=_N的力17如圖,用甲、乙圖兩種方法提起相同重的物體,則:(1)使用 圖的辦法省力;機械效率高的是 圖的辦法。(2)提升機械效率的方法有: _ _ ;_ 。18舉重運動員把 2000N的杠鈴在 2s 內(nèi)舉高 1.8m 后又在空中保持 4S,則該運動員前 2s 的功率是_w,后 4S的功率是_w192010 年市學業(yè)水平體育測試立定跳遠項目中,體重為 500N的某同學從點到落地點的過程中,重心下降的距離為 0.3m,用時 0.5s ,軌跡如圖則此過程重力做的功為 _J,重力的功率為 _W。20如圖所示為潤揚大橋。“橋
7、塔為什么要造這么高 ?”小強對此實行了研究:他將大橋的結構實行簡化,抽象成圖乙所示的模型,又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁。小強通過比較發(fā)現(xiàn):適當增加橋塔的高度,可_(填“增大”或“減小” ) 斜拉索拉力的力臂,從而_(填“增大”或“減小” ) 斜拉索的拉力。21 小聰用圖 10 所示的滑輪組將重 4 N 的物體勻速提升 2m,他做的有用功為_J。已知此時滑輪組的機械效率為 80%,那么小聰所用拉力為_N,動滑輪的重力為 _N,若用此裝置提升 7N的物體,則此時的機械效率 _(“增大”或“減小”或“不變”)。22如圖 11 所示滑輪組,物 M重 50N,在力 F 作用下以 0.5ms 速度在水
8、平面上做勻速運動,此時彈簧秤上示數(shù)是 12N,則物體運動時受到地面摩擦力大小是 _N。8s 內(nèi)拉力 F 所做的功是 _J,功率是_w(不計滑輪重及摩擦因素)23如圖所示,用 1.2N 拉力沿豎直方向勻速拉起重為 2N的物體,物體上升 0.1m,所用時間為 4s。(1)此過程中拉力的功率為 _W。(2)將物重由 2N持續(xù)增大,假設動滑輪始終能正常工作,當達到繩子承受的拉力 3N時,此過程中,它的機械效率變化范圍是_。三、解答題(本題共 7 小題,共 50 分解答 27、28、29 題時應有解題過程)24(6 分)按照題目要求作圖:(1)在圖甲中畫出物體 A 所受重力的示意圖和拉力 F 所對應的力
9、臂 l (2)用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來,試在圖乙中畫出最省力的繞繩方法(3)在圖丙中,杠桿 AB處于平衡狀態(tài),請作出力臂 L 對應的力 F 的示意圖圖甲 圖乙 圖丙25(7 分)小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件:(1)小明先把杠桿的中點支在支架上,杠桿停在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于 _(填“平衡”或“不平衡” ) 狀態(tài)為了使杠桿在水平位置平衡,能夠調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使它向 _(“左”或“右”) 移動小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_、_ _ _。(2)如乙圖,用彈簧測力計從 M位置移動 N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測力計的示數(shù)將會變 _,這是因為_(
10、3)小明用調(diào)節(jié)好的杠桿實行了一次實驗,所得數(shù)據(jù)如下表:動力/N 阻力/N 動力臂/cm 阻力臂/cm4 3 2 6于是他得出了杠桿的平衡條件: F1L1=F2L2,請你對此作出評價:_26(13 分)某同學在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中(1) 他所準備的實驗器材有:滑輪,細繩,鐵架臺,直尺,鉤碼,還需_(2) 該同學實驗時,記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請認真填寫所缺少的部分物重/N 物體提升的高度 /m 彈簧測力計讀數(shù) /N 繩自由端拉動距離 /m有用功/J 總功/J 機械效率50 0.15 20 0.45(3) 實驗中彈簧測力計應該做 _運動(4) 同學乙觀察并分析了甲的實驗后,認為甲的實驗中,
11、可少用一種器材,少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認定,他的方案是可行的,請你分析一下,去掉的器材是什么?少測哪兩個數(shù)據(jù)?答:去掉_;_少測兩個數(shù)據(jù)是 _,_實驗中同學們又提出了下列假設假設 1:滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重相關假設 2:滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重相關假設 3:滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度相關假設 4:滑輪組機械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)相關一位同學設計了如圖所示的四個滑輪組,并將所測數(shù)據(jù)填入下表(不填寫機械效率)(5) 根據(jù)實驗_ (填、 ) 可知,滑輪組機械效率高低與被提升物重相關(6) 據(jù)實驗和可知,滑輪組機械效率高低與
12、 _無關(7) 通過實驗能夠發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機械效率越 (8) 要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度相關,應該選用_(選填“同一”或“不同” ) 滑輪組,提升同一重物到_(選填“相同”或“不同” ) 的高度去研究27(6 分)電動自行車輕便、實用、無污染,很受人們喜愛若某人騎電動自行車在一段平直的公路上勻速行駛了 150m,用時 30s,電動自行車的牽引力為 20N,在此過程中: (1) 電動自行車速度的大??; (2)牽引力所做的功; (3) 牽引力做功的功率28 (6 分)如圖所示是小明同學測動滑輪機械效率的實驗裝置圖,他在 2s 內(nèi)做了 0.96J 的有用
13、功使重物勻速上升了 0.4m,不計繩重及摩擦,繩子很結實。請你回答:(1)彈簧測力計勻速向上運動的速度?(2)該動滑輪的機械效率是多少?(3)該動滑輪的重是多少?29 (6 分)某記者報道:他在植物園內(nèi),看到一位老人伸手抱起一根長約 3m,橫切面積為 0.1 m2 的木頭輕輕地舉在頭頂盡情玩耍,如圖甲,該木頭就是地球上最輕的木料輕木,其密度為0.2g/cm3 (g=10N/kg)請你通過文中給出的數(shù)據(jù)計算并回答上述報道是否真實 甲 乙(2) 若小華用圖乙所示滑輪組勻速提升該木頭至 1 m 高的車上,所用拉力 F 為 250N,時間為 10 秒,求小華做功的功率(3) 用此滑輪組勻速提升 900
14、 N 的物體的機械效率 ( 不計摩擦和繩重 )30. 如圖甲所示的滑輪組,每個滑輪等重。不計繩重和摩擦,物體重 G1從 200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。(1) 每個滑輪重多少 N?(2) 繩子能承受的拉力是多少 N?(3) 當滑輪組的機械效率為 80時,物體重多少 N?一、選擇題(本題共 12 小題,每小題 2 分,共 24 分每小題給出的四個選項中只有一個選項準確)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 D B A A A B D C A D D C二、填空題(本題共 11 小題,每空 1 分,共 26 分)13. 費力14.24 8 83%15.0.4 大于16. 20N17. 乙 甲 增加物重 減小動滑輪重和摩擦力18.1800W 0W19.150J 300W20. 增大 減小21.8 2.5 1 增大22.24 96 12230.06W 83.3%-93.3%三、解答題(本題共 7 小題,共 50 分解答 25、27、29 題時應有解題過程)24.圖甲 圖乙 圖丙25.(1) 平衡 左 便于
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