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1、培訓(xùn)講師職務(wù)說明書崗位名稱培訓(xùn)講師崗位編號所在部門人事行政部崗位定員1 人直接上級人事行政主管工資等級三級直接下級無薪酬類型月薪所轄人員無崗位分析日期XX年 10 月本職: 負(fù)責(zé)建立、完善、執(zhí)行公司培訓(xùn)管理制度,負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計劃、實施培訓(xùn)及考核等。職責(zé)與工作任務(wù):職職責(zé)表述:負(fù)責(zé)建立、完善、執(zhí)行公司培訓(xùn)管理制度責(zé)工作協(xié)助人事行政主管做好年度的培訓(xùn)計劃一任務(wù)根據(jù)公司人員狀況及實際運作流程制訂公司的培訓(xùn)管理制度。職責(zé)表述:負(fù)責(zé)進行年度的培訓(xùn)需求調(diào)查職與人事專員將公司人員的學(xué)歷、文化背景、經(jīng)驗價值、技術(shù)等級等等做匯總分析責(zé)工作二分部門進行問卷調(diào)查,獲取培訓(xùn)需求任務(wù)評估培訓(xùn)方式、費用、場所及師資、時間
2、等職責(zé)表述:負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計劃職根據(jù)培訓(xùn)需求信息,編制各部門年度培訓(xùn)計劃并報人事行政主管審核、總經(jīng)理批準(zhǔn)責(zé)工作根據(jù)計劃編排時間,準(zhǔn)備相關(guān)的培訓(xùn)資料與器材、開發(fā)相關(guān)課程三任務(wù)制作 PPT簡報與相關(guān)案例與各部門人員交流培訓(xùn)所需要的協(xié)助等職責(zé)表述:負(fù)責(zé)實施培訓(xùn)及考核等按照年度培訓(xùn)計劃的時間,組織相關(guān)人員進行培訓(xùn)職負(fù)責(zé)對受訓(xùn)人員的簽到、核實責(zé)工作負(fù)責(zé)控制現(xiàn)場氛圍,調(diào)動人員互動參與的積極性四任務(wù)負(fù)責(zé)與各部門負(fù)責(zé)人一起采取不同方式與方法對受訓(xùn)人員進行效果評估及行為、行動考核負(fù)責(zé)對考核合格的技能型人員簽發(fā)上崗證負(fù)責(zé)對不合格人員進行勉勵談話、思想溝通及再次教育培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)心得,匯總培訓(xùn)資料職責(zé)表述:文檔管理與后
3、續(xù)改善辦法的落實及時進行檔案的加工整理、分類上帳、裝訂、建立管理卡片、編制檢索目錄職責(zé)定期將人員受訓(xùn)記錄錄入人事系統(tǒng),存放在人事檔案中作為提拔、晉升的依據(jù)工作五任務(wù)針對每次培訓(xùn)的結(jié)果反饋意見,制定適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案與應(yīng)對對策將培訓(xùn)面臨的困難與支援事項與人事行政主管探討合理的捷徑與方法職責(zé)六職責(zé)表述:完成人事行政主管交付的其他任務(wù)權(quán)力:培訓(xùn)管理制度的修改建議權(quán)培訓(xùn)需求的按時調(diào)查權(quán)培訓(xùn)過程的控制權(quán)培訓(xùn)結(jié)果的考核權(quán)培訓(xùn)異常的反饋權(quán)工作協(xié)作關(guān)系:內(nèi)部協(xié)調(diào)關(guān)系人事行政主管、公司各部門、全體員工外部協(xié)調(diào)關(guān)系圖書館,咨詢顧問公司,專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)任職資格:教育水平大學(xué)本科以上專業(yè)人力資源專業(yè)或管理類專門培訓(xùn)經(jīng)歷接受
4、過系統(tǒng)的人力資源知識、溝通技巧、做人處事、8S 等方面的培訓(xùn)經(jīng)驗5 年以上工作經(jīng)驗, 3 年以上培訓(xùn)講師實操經(jīng)驗知識通曉相應(yīng)的人力資源管理知識、心理學(xué)知識, 掌握演講技巧, 具有淵博的人文、 地理、歷史、法律事務(wù)及行業(yè)的專業(yè)管理知識及、醫(yī)藥常識等技能技巧熟練使用各種辦公室軟件,具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識,具有較強的英語應(yīng)用能力與閱讀能力、寫作能力和表達(dá)能力個人素質(zhì)具有一定的判斷與決策能力、人際能力、溝通能力、計劃與執(zhí)行能力其它:使用工具 / 設(shè)備 計算機、投影機工作環(huán)境辦公室工作時間特征正常工作時間,偶爾需要加班所需記錄文檔通知、簡報、匯報文件、總結(jié)、調(diào)查表、考核表考核指標(biāo):人員文化背景調(diào)查情況、培訓(xùn)控制能力、培訓(xùn)內(nèi)容的深度
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