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1、“新材料”審題指導(dǎo)閱讀下面文字，按要求作文。（1）87歲的中國畫家吳冠中先生，最近在香港中文大學(xué)接受榮譽文學(xué)博士稱號時說:“如果畫，一定要畫出新的想法、新的感受，重復(fù)自己是可恥的。”（2）也有人說“重復(fù)是成功之母”，意大利著名畫家達芬奇不就是從一次次畫蛋中走向成功的嗎？要求：請聯(lián)系實際寫一篇不少于800字的。題目自擬，文體自定（不要寫成詩歌）。審題指導(dǎo)近年高考出現(xiàn)一種新的材料作文類型，它是對材料作文和話題作文的一種突破和完善。有人把這種作文形式叫做“命意作文”，也有人稱之為“新材料作文”，上面這道作文題就屬此類型。新材料作文顧名思義是在材料作文基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的作文樣式，從本質(zhì)上講，它還

2、是材料作文；但是從表現(xiàn)形式上講，又與話題作文類似：它給定材料，但不給定話題，要求既不像材料作文那樣“過死”，也不像話題作文那樣“過寬”。它既繼承了材料作文的一些優(yōu)點，又彌補了材料作文的缺陷。它提供的材料更為廣闊，便于考生多角度立意，也留給考生更大的發(fā)揮空間。這種新材料作文，可以說是吸收了傳統(tǒng)意義上材料作文和話題作文的長處，是一種全新的作文形式。這道作文題的立意可以有多重選擇。如果把兩則材料看成是辯論的正方和反方觀點，則完全可以依據(jù)單則材料切入。如果切第（）則，可側(cè)重談“貴在創(chuàng)新”，超越自我，才能走向成功；簡單重復(fù)，只能泯滅自我，失去未來。如果切第（）則，可側(cè)重談成功源自艱苦歷練，重復(fù)才能夯實基礎(chǔ)，走向成功。值得引起重視的是，單切入的立意在一些閱卷老師中引起很大的爭議。許多教師認為既然是多材料，就一定要扣住每一則材料，否則多給材料就沒有了意義。且不說這種觀點的正確與否，古人云，“君子不立危墻之下”，我們要奪作文高分，理當(dāng)避免可能引起爭議的因素。就這篇作文來講，我們即使單則切入，也應(yīng)該作一些辨證分析，兼及對立一方的觀點。最穩(wěn)妥的立意是兩則統(tǒng)攬，辨析各自內(nèi)涵，建構(gòu)科學(xué)聯(lián)系，透視互補共生的深刻道理?？梢哉勅绾慰创吞幚砗谩爸貜?fù)

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