2021年春季復(fù)學(xué)演練方案.doc

1、2021年春季復(fù)學(xué)演練方案（演練版）一、時(shí)間：_年_月_日上午10：00開始二、地點(diǎn)：大門口、九部教室、食堂、宿舍、臨時(shí)隔離室三、原則：1.此次實(shí)戰(zhàn)演練，嚴(yán)格按照開學(xué)預(yù)案，模擬開學(xué)報(bào)到期間學(xué)生返校檢測(cè)以及開學(xué)后突發(fā)疫情應(yīng)急處置流程進(jìn)行。2.所有學(xué)生角色由教師扮演承擔(dān)四、分工：（一）總指揮：王君華副指揮：柴衛(wèi)清（二）大門口（負(fù)責(zé)人：劉天永）1.1米以上線秩序維持毛立軍、_、滿小闖；李勇b、劉英、楊建航2.紅外測(cè)溫儀操作員孫書榮3.體溫異常者a揣建平體溫異常校級(jí)接收匯報(bào)、外聯(lián)二次體溫檢測(cè)員李桂伶4.體溫異常引導(dǎo)處置員滿小闖、楊建航5.入學(xué)放學(xué)留觀室1接進(jìn)處置員朱玉軍6.入學(xué)放學(xué)留觀室1管理朱玉軍7

2、.入學(xué)前及結(jié)束后門口消毒楊連武8.a行走路線消毒楊連武9.放學(xué)前及放學(xué)結(jié)束門口消毒楊連武（三）路隊(duì)行走路線一米以上線王守軍、王小東、于國(guó)華、趙慶豐、_、尹利、韓子榮、贠桂萍、王立群、劉作亮、馬艷花、劉學(xué)軍（四）九部致學(xué)樓（負(fù)責(zé)人：余雪松）1.一樓樓道一米線趙海琴、張海艷2.教室班主任、教師王俠、宋開舫3.接受體溫復(fù)測(cè)者及聽課者_(dá)名董廣玲、付淑環(huán)、趙海蘇、付海艷、晏桂書、劉愛芹、張樹暉、趙曉華、晏匯陽(yáng)、趙麗麗、楊曉青、劉春敏、劉彩鳳、陳小紅、張秀娟、晏淑芬、曹義伶、劉艷英、蔣文成、高蘭、侯彥良、王國(guó)全、姜淑英、張春霞、張金明、安海燕、郭春俠、劉小敬、趙金霞、孟憲秋4.復(fù)測(cè)體溫異常者（b）_名任淑

3、聞5.教室體溫異常年級(jí)部接受匯報(bào)勾麗芬6.教室體溫異常等待區(qū)負(fù)責(zé)王俠、宋開舫7.教室體溫異常者轉(zhuǎn)交接勾麗芬8.b轉(zhuǎn)移到等待區(qū)后教室消毒及轉(zhuǎn)移到隔離室后等待區(qū)消毒霍啟才9.上下學(xué)教學(xué)樓秩序負(fù)責(zé)何靜10.教學(xué)樓內(nèi)衛(wèi)生間課間結(jié)束消毒霍啟才（五）就餐（負(fù)責(zé)人：柴學(xué)軍）1.就餐者董廣玲、付淑環(huán)、趙海蘇、付海艷、晏桂書、劉愛芹、張樹暉、趙曉華、張秀娟、晏淑芬、曹義伶、劉艷英、蔣文成、高蘭、侯彥良、王國(guó)全2.致學(xué)樓到食堂路隊(duì)行走路線負(fù)責(zé)_、尹利、韓子榮、贠桂萍3.九部食堂入口負(fù)責(zé)王立群4.食堂內(nèi)洗手池負(fù)責(zé)劉作亮5.飯口一米以上線排隊(duì)秩序負(fù)責(zé)馬艷花6.餐桌就座負(fù)責(zé)劉學(xué)軍7.就餐完畢離開食堂行走負(fù)責(zé)贠桂萍、韓子

4、榮、尹利、_8.用餐結(jié)束回到教室負(fù)責(zé)王俠、宋開舫（六）宿舍（負(fù)責(zé)人：劉天永）1.自習(xí)結(jié)束教室消毒負(fù)責(zé)霍啟才2.自習(xí)結(jié)束行走路隊(duì)負(fù)責(zé)_、尹利、韓子榮、3.宿舍入口負(fù)責(zé)王小秋、趙玉榮、趙小春、李立新4.宿舍內(nèi)部洗漱間隔負(fù)責(zé)5.就寢前體溫檢測(cè)及異常情況匯報(bào)負(fù)責(zé)趙玉榮、王小秋6.就寢期間體溫異常者7.體溫異常者匯報(bào)接收及臨時(shí)處置李懷星8.留觀室2等待及體溫測(cè)量負(fù)責(zé)趙小春9.留觀室2消毒負(fù)責(zé)趙小春10.當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)陳立軍11.起床離開宿舍后消毒通風(fēng)負(fù)責(zé)董廣玲、張秀娟五、演練流程：參加演練的所有干部教師在時(shí)代廣場(chǎng)集合，按演練分工站隊(duì)，前后左右間隔兩塊地板，各人站在板的左上角。王君華校長(zhǎng)致辭、宣布：演練開始

5、，請(qǐng)各就各位。各隊(duì)收隊(duì)，由各隊(duì)指揮員喊行進(jìn)口令，排隊(duì)到達(dá)指定演練位置。演練場(chǎng)景一：入校，離校，異常處置1.解說(shuō)員柴衛(wèi)清解說(shuō)，董廣玲、張秀娟等排隊(duì)候場(chǎng)。2.門口負(fù)責(zé)人劉天永宣布：場(chǎng)景一入學(xué)，演練開始。董廣玲、張秀娟等入校；值班領(lǐng)導(dǎo)陳立軍、主班主任何寶同在校門口兩側(cè)_米處指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入進(jìn)校通道，指揮學(xué)生兩路并行，間隔_米進(jìn)入校門，并引導(dǎo)學(xué)生均速通過(guò)測(cè)溫儀。（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：新學(xué)期開始，歡迎同學(xué)和家長(zhǎng)們。請(qǐng)大家分兩路并行，前后保持_米以上距離，按腳下所示標(biāo)志保持距離。請(qǐng)先消毒、請(qǐng)出示健康證、請(qǐng)均速通過(guò)測(cè)溫儀）3.入校線路一。李勇b（防護(hù)服）對(duì)通過(guò)者手噴酒精消毒（一米外）劉英（防護(hù)服）示意通過(guò)者出示健康證

6、加以驗(yàn)看（一米外）楊建航（防護(hù)服）留觀隨時(shí)處置。入校線路二：毛立軍（防護(hù)服）對(duì)通過(guò)者手噴酒精消毒（一米外）_（防護(hù)服）示意通過(guò)者出示健康證加以驗(yàn)看（一米外）滿小闖（防護(hù)服）留觀，待孫書榮發(fā)現(xiàn)揣建平后，報(bào)告（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：報(bào)告處置員，發(fā)現(xiàn)該名同學(xué)體溫異常達(dá)37.3度，請(qǐng)留觀。），做好詳細(xì)記錄。滿小闖（防護(hù)服）將揣建平帶入觀察區(qū)，途中詢問(wèn)揣建平個(gè)人信息（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：同學(xué)你好，有老師陪伴，請(qǐng)不要有任何心理負(fù)擔(dān)。請(qǐng)告知老師你的班級(jí)和姓名）。揣建平告知個(gè)人信息（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：報(bào)告老師，我叫揣建平，是九年級(jí)（_班）學(xué)生。請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)服從學(xué)校安排）；3.滿小闖引導(dǎo)揣建平走特殊通道到達(dá)觀察區(qū)，與李桂伶（防護(hù)服）

7、交接（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：報(bào)告觀察員，紅外線測(cè)溫儀發(fā)現(xiàn)九（_班）揣建平同學(xué)體溫異常達(dá)37.3度，需要待留觀，請(qǐng)予以手測(cè)體溫），李桂伶為揣建平手動(dòng)測(cè)手腕溫，并向滿小闖報(bào)告（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：報(bào)告處置員，九（_班）揣建平手測(cè)體溫異常達(dá)37.1度，請(qǐng)留觀）。滿小闖用對(duì)講機(jī)向陳立軍匯報(bào)（匯報(bào)語(yǔ)言：報(bào)告陳校長(zhǎng)，九（17）班揣建平同學(xué)體溫異常，請(qǐng)指示）。陳立軍做出決定（指示語(yǔ)言：收到。請(qǐng)暫時(shí)將該同學(xué)引導(dǎo)至留觀室1，我將告知該生班主任，通知該生家長(zhǎng)到學(xué)校。）電話告知王俠情況（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：王俠老師，你班揣建平同學(xué)兩次測(cè)量體溫異常，請(qǐng)通知家長(zhǎng)來(lái)校）。王俠做好日志記錄并通知家長(zhǎng)來(lái)校等待（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：揣建平家長(zhǎng)你好，你的孩子今天入校時(shí)兩

8、次溫度測(cè)量出現(xiàn)異常，請(qǐng)你盡快到學(xué)校等候）。4.滿小闖將揣建平送至留觀室1樓門處與朱玉軍交接（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：報(bào)告朱老師，現(xiàn)有九_(tái)班揣建平同學(xué)兩側(cè)體溫異常分別為37.3度和37.1度，請(qǐng)留觀。），朱玉軍（防護(hù)服）將揣建平迎進(jìn)留觀室1（交接語(yǔ)言：收到。請(qǐng)揣建平同學(xué)跟老師到留觀室等待家長(zhǎng)，老師會(huì)陪伴你，請(qǐng)不要有任何心理負(fù)擔(dān)），揣建平隨朱玉軍進(jìn)入留觀室（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：謝謝老師，我會(huì)積極配合老師）。朱玉軍用水銀體溫計(jì)手動(dòng)測(cè)溫（第三次）做好記錄并向陳立軍匯報(bào)（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：報(bào)告陳校長(zhǎng)，留觀室九_(tái)班揣建平同學(xué)水銀溫度計(jì)測(cè)溫37.1，請(qǐng)指示）。家長(zhǎng)_（九部主任）已到達(dá)校門外等候區(qū)。陳立軍做出決定：（指示語(yǔ)言：朱老師，家長(zhǎng)已

9、到校外，請(qǐng)將學(xué)生送至門口觀察區(qū)）并在觀察區(qū)等候交接。揣建平自留觀室由朱玉軍進(jìn)行手消、腳消，離開留觀室，見到家長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交接（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言：家長(zhǎng)你好，你的孩子今天的三次體溫分別為37.3、37.1和37.1度，請(qǐng)將學(xué)生領(lǐng)回就醫(yī)。在就醫(yī)期間，我們會(huì)適時(shí)跟蹤學(xué)生身體和心理情況，請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系。如有需要，我們會(huì)配備教師專門為孩子上網(wǎng)課，幫助你解決孩子的心理問(wèn)題。謝謝你的配合）。家長(zhǎng)接回。備注。時(shí)間關(guān)系，測(cè)量體溫時(shí)間盡量縮短。揣建平可排在第三個(gè)人出現(xiàn)。5.體溫檢測(cè)結(jié)束正常者，由路隊(duì)路線進(jìn)入教室。王守軍、王小東、于國(guó)華、趙慶豐演示路隊(duì)值班站點(diǎn)干部，督促路隊(duì)保持一米以上距離。包括提醒觀摩隊(duì)伍行進(jìn)間距

10、離。演練場(chǎng)景二：早晚餐廳用餐1.放學(xué)鈴響，王俠、宋開舫_董廣玲、張秀娟等人在_、尹利的指導(dǎo)下進(jìn)入年級(jí)部專用通道，一米以上間隔行進(jìn)。包括提醒觀摩隊(duì)伍行進(jìn)間距離。2.到達(dá)食堂后，先等待，待觀摩人員到達(dá)后，解說(shuō)員介紹。3.食堂負(fù)責(zé)人柴學(xué)軍宣布。食堂場(chǎng)景，演練開始。董廣玲、張秀娟帶領(lǐng)其他人排隊(duì)洗手（在教師洗過(guò)的不用洗，但必須有教師去洗手池洗手）。3.按線間隔排隊(duì)演示領(lǐng)餐，按照固定座位就餐，單人單桌，面西而坐。（假設(shè)有演示提前結(jié)束就餐的必要，王俠、宋開舫可演示陪餐結(jié)束，隨第一批人離開餐廳，如是早午餐，回教室；如是晚餐，回宿舍。）4.演示就餐結(jié)束，按要求自行將用過(guò)的餐盒放到指定位置。消毒專管員_到位，對(duì)餐

11、盤進(jìn)行收拾歸置，進(jìn)行消毒處置。5.董廣玲等人按前往食堂的路線，回到下一個(gè)場(chǎng)景地。6.消毒負(fù)責(zé)人對(duì)食堂餐桌椅、地面等進(jìn)行全面消殺。演練場(chǎng)景三：班級(jí)晨午檢，通風(fēng)消毒，正常授課（片段），異常處置觀摩人員到達(dá)后，解說(shuō)介紹。九部負(fù)責(zé)人余雪松宣布。學(xué)生晨午檢、疫情防控課、教室突發(fā)異常情況處置場(chǎng)景，演練開始。1.王俠、宋開舫演示在早上或中午對(duì)學(xué)生到校情況進(jìn)行日?？记?、測(cè)量體溫、詢問(wèn)學(xué)生身體狀況并做好記錄，生活委員董廣玲、張秀娟協(xié)助。2.設(shè)定一，有未到校者王某，王俠、宋開舫演示_王某家長(zhǎng)詢問(wèn)未到校原因（語(yǔ)言可自行設(shè)定），密切跟蹤，及時(shí)上報(bào)。如因發(fā)燒、咳嗽等病癥請(qǐng)假，語(yǔ)言中需體現(xiàn)：“請(qǐng)家長(zhǎng)到指定醫(yī)院發(fā)熱門診等候

12、，將及時(shí)詢問(wèn)醫(yī)院診斷結(jié)果，做好跟蹤了解并上報(bào)學(xué)校；如有需要，會(huì)配備教師專門為孩子上網(wǎng)課，幫助你解決孩子的心理問(wèn)題。謝謝配合”等語(yǔ)句。3.班級(jí)通風(fēng)、放學(xué)后對(duì)教室及走廊進(jìn)行消毒和衛(wèi)生清理暫不演練，教室中體現(xiàn)即可。4.上課期間，任淑聞突發(fā)身體不適（報(bào)告老師。我有點(diǎn)發(fā)燒、咳嗽），王俠（不要著急，老師為你測(cè)量體溫）將其帶出教室-暫時(shí)安置在教室等待區(qū)，間隔_分鐘為其測(cè)量體溫三次-時(shí)間關(guān)系演練時(shí)可連續(xù)測(cè)量。如仍有異常，穩(wěn)定好班級(jí)學(xué)生情緒后，電話向勾麗芬匯報(bào)（報(bào)告，九_(tái)班出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出虛汗學(xué)生，請(qǐng)指示）。勾麗芬（收到，我將立刻到達(dá)你班，請(qǐng)大家安心上課）并向余雪松匯報(bào)（報(bào)告余校長(zhǎng)，九_(tái)班出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出虛

13、汗學(xué)生，班主任已為其三次測(cè)量體溫，目前該生在等候區(qū)，我已到達(dá)該班教室，請(qǐng)指示）。余雪松（收到，請(qǐng)安撫學(xué)生情緒，等待醫(yī)生。我立刻通知消毒人員到位。）向王君華校長(zhǎng)匯報(bào)（語(yǔ)言自行設(shè)定）并做好記錄?；魡⒉诺竭_(dá)九_(tái)班教室外，先對(duì)教室外，緊鄰樓道進(jìn)行消毒。王校長(zhǎng)指示隔離室醫(yī)生到位，通知余雪松做好家長(zhǎng)通知工作。王俠告知家長(zhǎng)_情況，通知其去醫(yī)院發(fā)熱門診等候。（語(yǔ)言中需體現(xiàn)：“請(qǐng)家長(zhǎng)將學(xué)生送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行檢查確診，將及時(shí)詢問(wèn)醫(yī)院診斷結(jié)果，做好跟蹤了解并上報(bào)學(xué)校；如有需要，會(huì)配備教師專門為孩子上網(wǎng)課，幫助你解決孩子的心理問(wèn)題。謝謝配合”等語(yǔ)句。）隔離室醫(yī)生（為節(jié)約時(shí)間，提前在教學(xué)樓外等候）到達(dá)九_(tái)班。勾麗

14、芬手持酒精噴壺對(duì)任淑聞手消、腳消，霍啟才持噴霧器跟隨任淑聞一米遠(yuǎn)，將其帶出教室等待區(qū)引導(dǎo)帶入學(xué)校疫情隔離室。九_(tái)班學(xué)生演示不離開教室，等待檢測(cè)結(jié)果。結(jié)果為陽(yáng)，將學(xué)生帶離教學(xué)樓，隔離至學(xué)校專設(shè)臨時(shí)隔離教室。（時(shí)間關(guān)系，此場(chǎng)景片段有解說(shuō)語(yǔ)言敘述）。隔離室醫(yī)生（王軒隔離防護(hù)到位）測(cè)量任淑聞體溫并詢問(wèn)身體情況及外出、接觸人員等情況，讓其班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生就醫(yī)情況，詳細(xì)記錄，安撫她的情緒，并向校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，等待120車接走學(xué)生。5.觀摩人員進(jìn)入九_(tái)班教室，宋開舫開始演示防疫第一課。演練場(chǎng)景四：課間學(xué)生活動(dòng)，衛(wèi)生間消毒防疫待觀摩領(lǐng)導(dǎo)示意進(jìn)行下一環(huán)節(jié)后，解說(shuō)介紹。余雪松宣布。課間活動(dòng)，演練開始。1.下

15、課鈴響后，王俠、宋開舫_楊曉青、劉春敏、劉彩鳳、陳小紅、蔣文成、高蘭、侯彥良、王國(guó)全間隔_分鐘離開教室，進(jìn)出教室不同門。二人以上者，保持_米以上距離。離開衛(wèi)生間時(shí)，洗手。進(jìn)入教室后，酒精噴壺消毒。2.張海艷、趙海琴教師定點(diǎn)占位，監(jiān)督學(xué)生間隔_米以上行進(jìn)，洗手消毒。3.下一節(jié)上課鈴響，霍啟才對(duì)樓道、衛(wèi)生間進(jìn)行全面消殺。演練場(chǎng)景五：錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰，分批次進(jìn)入教室及離開教室（時(shí)間關(guān)系，此場(chǎng)景不進(jìn)行演練展示）1.進(jìn)入校門后，沿行走路線行進(jìn)，保持一米以上距離。值班路隊(duì)干部負(fù)責(zé)維持秩序及必要距離提醒。2.放學(xué)廣播響起后，任課教師協(xié)助班主任_好學(xué)生放學(xué)，按年級(jí)和班級(jí)分批次錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰放學(xué)、就餐。3.帶班領(lǐng)導(dǎo)及值班主任

16、、包層教師、保安分別在大門口、路隊(duì)行走線、教學(xué)樓內(nèi)食堂內(nèi)維持秩序。4.異常情況處理參考演練場(chǎng)景一中特殊情況處置。5.學(xué)生離開教室后，消殺負(fù)責(zé)人進(jìn)入教室對(duì)教室，教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行消毒處理。演練場(chǎng)景六：宿舍洗漱、就寢、發(fā)熱情況處理1.鈴響，王俠、宋開舫_董廣玲、張秀娟等人在_、尹利的指導(dǎo)下一米以上間隔行進(jìn)。包括提醒觀摩隊(duì)伍行進(jìn)間距離。2.到達(dá)靜馨樓后，王小秋_董廣玲等人按門外示意線站好，等待觀摩人員就位。觀摩人員到達(dá)后，解說(shuō)員介紹。宿舍負(fù)責(zé)人劉天永宣布。宿舍洗漱、就寢、發(fā)熱情況處理，演練開始。3.分兩路并行進(jìn)入宿舍。趙玉榮負(fù)責(zé)左路，趙小春負(fù)責(zé)右路，持體溫_測(cè)溫。李立新手持酒精噴壺在宿舍第二道門處對(duì)進(jìn)入宿舍者進(jìn)行腳消。4.進(jìn)入宿舍后，等候。待觀摩進(jìn)入宿舍后，開始演示排隊(duì)洗漱。排隊(duì)打水，保持一米以上距離。洗臉?biāo)⒀烙媚樑杷铀阶约捍蹭佄恢酶浇M(jìn)行。去衛(wèi)生間一次一人，間隔_分鐘（時(shí)間關(guān)系，演示時(shí)一人進(jìn)入后即出，另一人即進(jìn)），期間衛(wèi)生間換氣扇始終處在開啟狀態(tài)。5.洗漱完畢，當(dāng)日值日生董廣玲、張秀娟對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行清理消毒，對(duì)本宿舍人員進(jìn)行睡前體溫測(cè)量。如發(fā)現(xiàn)異常，立刻報(bào)告給_（當(dāng)日值班教師）._將體溫異常者引導(dǎo)至留觀室2，由趙小春用水銀溫度計(jì)第二次測(cè)量體溫，間隔_分鐘后（時(shí)間關(guān)系，兩次測(cè)量連續(xù)進(jìn)行），第三次測(cè)量體溫，如第二次或第三次測(cè)量中體溫正常，向李懷星匯報(bào)后，（請(qǐng)示語(yǔ)言、指示語(yǔ)言、