2021年勞模個人優(yōu)秀事跡感想

1、不僅溝通了信息還增進了情感的交流。孩子進步了，家長也來表示致謝。此時，當班主任的勞累早已拋到九霄云外，取而代之的是一種成功感和自豪感。熱心幫助家長。以下豆花問答網(wǎng)和大家相關(guān)的勞模個人優(yōu)秀事跡感想范本資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的參閱。勞模個人優(yōu)秀事跡感想一公司創(chuàng)建于_年_月_日，為國有集體企業(yè)。_年_月_日，響應國家號召，改制為股份制企業(yè)。做為公司的帶頭人，_同志深知先進的管理既是企業(yè)生存的基石，又是企業(yè)發(fā)展的動力。他始終秉持“以人為本”的管理理念，改制后的企業(yè)職工絕大部分來自原國有集體企業(yè)，為使職工從過去那種“吃大鍋飯，躺安樂窩”的思想觀念中盡快轉(zhuǎn)變過來，他大刀闊斧改革人事制度，

2、堅持“能者上，庸者下，任人唯賢”的用人機制，全面推行多勞多得、工效掛鉤的工薪制度，大大增強了員工的緊迫感、危機感和競爭意識。嚴格執(zhí)行公司法，實行“經(jīng)理負責制”，根除了過去部分職工存在的我是“股東就要當家”的本位思想。管理人員都實行聘任制，嚴格按現(xiàn)代企業(yè)管理制度操作。做為一個建筑施工企業(yè)的當家人，_同志深知安全生產(chǎn)及工程質(zhì)量對企業(yè)的重要性。他首先建立健全了公司安全保證體系，并制定了一系列相應的公司規(guī)章制度和管理方案。對公司管理人員和施工人員加強安全教育，重點灌輸搞好安全工作的重要性，使所有管理人員都清醒地認識到，具備安全的作業(yè)環(huán)境是干好一切事情的前提和保障，而且也是能否完成其他各項指標的前提和保

3、證，管理者的安全意識有明顯的提高。在日常的安全檢查和管理工作中，他要求相關(guān)人員遵循減少形式化工作，增加實質(zhì)性工作的原則，堅持安全管理工作與施工進度同步的做法，杜絕違章指揮，杜絕違章作業(yè)，不允許只做表面文章，而是要求腳踏實地、切實解決具體問題，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時糾正和消除，有效地保證了工程項目的安全施工。施工中，他要求管理人員必須堅持將安全管理作為日常管理的重點，將確保職工的生命安全作為第一要務。他還十分重視工程施工質(zhì)量，親自制訂創(chuàng)優(yōu)方案，明確目標，落實責任，完善獎懲制度，保證工序達到標準要求。他對公司所承建的工程的施工情況，都予以高度的關(guān)注，經(jīng)常深入生產(chǎn)第一線，掌握第一手材料，有效杜絕了重大質(zhì)量

4、事故的發(fā)生。公司施工的項目有多項獲得了延邊州樣板工地、優(yōu)質(zhì)工程等榮譽。他親自督察施工的_辦公樓還獲得了_州建筑工程質(zhì)量最高獎。在對如何杜絕工程質(zhì)量通病及技術(shù)創(chuàng)新方面，他也投入了大量的精力。他親自召集各專業(yè)的負責人，針對各專業(yè)的質(zhì)量通病商討解決的方案。在他的帶領(lǐng)下，經(jīng)過多年的努力，公司終于攻克了外墻面磚脫落的質(zhì)量通病，并在省建設(shè)系統(tǒng)群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程評比中獲得了“優(yōu)秀攻關(guān)隊”稱號。_同志是一個緊緊依靠職工辦企業(yè)的當家人。他在抓好工程質(zhì)量的同時，還發(fā)動全體職工的力量，想方設(shè)法廣開渠道，多方聯(lián)系，找米下鍋，使企業(yè)職工都能夠按時上崗，確保職工全年收入。在他的帶動下，通過全體職工的共同努力奮斗，企業(yè)

5、職工人均收入連續(xù)多年穩(wěn)定在8000元/年以上，有效地穩(wěn)定了職工的隊伍。他堅持貫徹執(zhí)行國家的勞動法等相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定，進一步健全完善企業(yè)的各種勞動制度，并采取積極的措施保證其得到有效的實施。_同志對職工的勞動保護十分重視，由于企業(yè)職工多，為了使每個職工的利益都能夠得到最大限度的保障，他通過多年實踐摸索，逐步建立起一整套行之有效的勞動保護機制。他要求后勤人員要全心全意為生產(chǎn)一線服務，在工程款拖欠的情況下，他總是盡最大努力解決職工的工資發(fā)放問題，在資金不足時，總是優(yōu)先發(fā)放第一線職工的工資，使在公司務工的人員感覺踏實安全。多年來，公司沒有因為拖欠工資、超時加班等發(fā)生較大的勞動爭議，提高了企業(yè)的誠信

6、度。_同志還積極響應國家的要求，及時為每位在職上崗職工參加或接續(xù)社會保險，即使在資金緊張的情況下，也想方設(shè)法繳納職工的社會保險費。截止到目前為止，公司沒有因為拖欠一分錢而產(chǎn)生停保、斷保現(xiàn)象，受到了社會保險公司及廣大職工的普遍好評。他還經(jīng)常征詢職工代表對公司在生產(chǎn)經(jīng)營等各方面的意見，集思廣益，對職工反映較大的問題及時予以研究解決，受到了廣大職工群眾的信任和好評。堅持以維護廣大職工的合法權(quán)益為主，杜絕侵犯職工權(quán)益的行為的發(fā)生。_同志自上任以來，一直將提升員工的整體素質(zhì)放在首要的位置上，下大力氣對職工進行各方面的培訓，并且逐步實現(xiàn)了職工培訓電教化。_同志一方面親自制訂詳細的培訓計劃，使培訓工作做到了

7、有計劃、有步驟，確保培訓率、培訓合格率;另一方面他在培訓方法上采取了“兩條腿走路”的方針，一是組織技術(shù)骨干參加上級部門舉辦的各類培訓班，二是與縣職業(yè)高中聯(lián)合進行全員中等專業(yè)的培訓，不斷把新技術(shù)、新規(guī)范傳遞給職工，使他們及時了解國家及行業(yè)的新標準，適應了市場經(jīng)濟環(huán)境的需要，提高了公司職工的崗位技能。有18人通過培訓取得了高級工人技師的職稱，30人取得了工人技師的職稱證書，51人通過努力取得了高級技工的職業(yè)資格證書，16人取得了中級技工的職業(yè)資格證書，58人取得了初級技工的職業(yè)資格證書，有效提高了公司的施工技術(shù)管理水平。_同志做為_建筑安裝有限責任公司的帶頭人，他始終用特有的嚴謹和堅韌的精神感染著

8、身邊的每一位職工，帶領(lǐng)他們一步一個腳印的向前邁進。在他的帶動下，企業(yè)的全體職工能夠團結(jié)一致，奮力拼搏，企業(yè)的凝聚力能夠得到加強，企業(yè)的總產(chǎn)值從_年的3500萬元增長至_年的4000萬元，利稅也從_年的136萬元增長至_年的150萬元，綜合實力得到進一步加強，企業(yè)的社會信譽和地位得到了很大的提高，職工能夠安居樂業(yè)，職工隊伍相對穩(wěn)定。他本人也多次被評為省模范工會積極分子、全省建設(shè)系統(tǒng)精神文明建設(shè)先進個人、縣十佳誠信文明創(chuàng)業(yè)先鋒、省建筑施工企業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家等多項榮譽稱號。勞模個人優(yōu)秀事跡感想二我從畢業(yè)參加工作至今一直擔任班主任工作，本學期我擔任八年級二班班主任。作為一名班主任，深深感受到管理班級，引導

9、學生得用“心”，會用“心”。即對學生有“愛心”，能 “操心”，有“耐心”和“真誠之心”，對班干部有“放手之心”,與科任教師有“協(xié)作之心”，對家長有“熱情之心”,對自己培養(yǎng) “進取心”。有了這些“心”，班級就好管理了。一、愛心五年前，當我以班主任的身份第一次上講臺，心里非常緊張不安。可當全班學生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時，我的窘迫消除了,我的靈魂與心靈受到強烈的沖擊，原來做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對他們產(chǎn)生了愛。數(shù)周工作下來后,我逐漸意識到擁有愛每位學生的心，是管理好班級的重中之重。作為一個班主任，接觸學生的時間最長，生活在學生中間，與學生傾心談話，深知學生需要教師的關(guān)愛。而喜

10、歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是全部學生。我在平時喜歡與學生拉家常，如“你在家最喜歡做什么”“天氣冷了，你多穿衣服了嗎”“最近進步很大，請繼續(xù)努力!”與學生交談溝通，讓學生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情，家人般的關(guān)愛，從而搭起了我與學生之間的感情橋梁。遇到問題，學生樂于接受我的教育、引導。真的，把愛心給了學生，學生喜歡你，也就喜歡你所教的學科,對其產(chǎn)生濃厚的興趣。學的效果當然好,學生也信服你這個班主任,班級就好管理了.二、操心班主任管理班級需要操心。有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀律，學生的行為、生活樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的

11、獨生子女，頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。我們班的孩子的特點也很明顯。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強、上進心強。同時也存在一些問題。例如驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚，聽不了批評，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點，我在班級組織學生學習中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，并在此基礎(chǔ)上開展了“人人爭先進”的評比活動，以此鼓勵、強化文明行為，良好習慣的養(yǎng)成。三、耐心我們經(jīng)常聽到老師抱怨“現(xiàn)在的學生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。這也難全怪孩子，因為當今社會，孩子們接受到更為豐富、復雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級還需要耐心。有時說了一遍不行說兩遍，

12、說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學生都能牢記都做到為止。我曾教過一位男生，頭腦靈活，接受能力強，但成績平平，總不見上升。我觀察他一段時間后，了解到他每天到校早早的，回家遲遲的，是因為在學校有人陪著玩。并且課前不預習，課后不復習，只是課堂上聽聽。針對他這貪玩散漫的壞習慣，我多次教育，但收效甚微。一次午間休息時，我和本班幾個同學在閑談人生理想，他也在場，我就問他有什么理想。他小小年紀，語出驚人，他長大想做領(lǐng)袖。這時我抓住時機，拍了拍他的肩膀，笑著說“好，有志氣!我們國家領(lǐng)導人個個有學問，可都是刻苦學習才得來的，你呢”我接著耐心引導道“如果你能充分利用時間特別是早中晚這些你經(jīng)常玩的時間去學習，而不再

13、是玩。你成績一定會上升的，那樣才有做領(lǐng)導的底子!”他不好意思地摸了摸自己的頭，說了句我最愛聽的話“王老師，我會改正壞習慣?！睆拇?，這位學生慢慢地改正了缺點，能抓緊時間了，學習用功,成績也上升了,還光榮地加入了共青團。四、真誠之心班級管理需要“真心”“誠心”，使學生覺得老師做的一切都是為了自己成長。這就需要班主任能不分厚薄地對待學生，平時要多與學生談心，要多注意學生的舉止言行，掌握他們的思想變化，一旦發(fā)現(xiàn)問題苗頭后，就要進行教育引導，以幫助他們健康成長。每個班級都有拔尖學生和學習有困難的學生。對于后者，我并沒有放棄他們，而是因材施教，采用各種不同的方法，教育他們?nèi)绾巫鋈耍龊萌?，向他們講先成人后

14、成材的道理。并且經(jīng)常給這些學生家長打電話，這樣做一方面對家長產(chǎn)生促進作用，對孩子有信心。另一方面使學生覺得自己受老師的重視從而樹立自信心。五、放手之心班級管理要搞好,光靠班主任個人是不行的。因為一個班級主要的活動都是學生之間活動,主要的關(guān)系也是學生之間的關(guān)系,要想了解學生,要想真正了解一個班級,就必須深入到學生之中,在這方面,班干部有著特殊的優(yōu)勢,所起的的作用顯得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培養(yǎng)班干部隊伍，讓他們成為自己的左右手。這做好了，班級的各項工作就自然地好開展了,班級管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培養(yǎng)班干部最重要的是使他們清楚地認識了自己的身份。我經(jīng)常

15、對班干部說能擔任班干不是因為你學習表現(xiàn)好而得到的一種榮譽和獎勵,也不僅是你能夠以身作則，嚴格要求自己，模范守紀，主要是因為你具有較強的獨立工作的能力，在同學們心中有威信，大家才選你的。為了鍛煉提高班干部的能力，我?guī)ьI(lǐng)他們結(jié)合班級實際，制定各方面的管理制度，還將班費交給班委會管理，放心地讓他們合理使用，大膽工作。我也只在必在時給他們出出主意，做些指導。事實上，他們的確也做到了，能把同學們團結(jié)在身邊，帶領(lǐng)同學們把班團隊活動開展的有聲有色，而很少向我問這問那!六、協(xié)作之心班級教育和管理活動要有科任教師的團結(jié)協(xié)作。不少科任教師在平時由于和學生交流不夠，了解不深，所以在對學生的評價上,往往以自己這一學科

16、的眼光去進行。有時因為不夠準確全面而影響了教育效果。我在平時工作中就注意到這一點,時常與科任教師交流各自所掌握到的學生的思想情況和學習情況，并向他們征詢對班級管理的意見和建議，然后對學生進行教育引導。老師之間，師生之間互相配合，感情融洽了，教學也就相長了。七、熱情之心班級教育和管理活動也要有家長的密切配合，把熱心送給家長，信任尊重家長，虛心聽取家長意見，這是我作為一名班主任與家長交往的一條原則。當學生有錯時應與家長取得聯(lián)系，能理解家長的難處，不訓斥家長，不把學生的錯誤轉(zhuǎn)嫁給家長，要尊重家長的情感，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。不歧視差生家長，應一視同仁，平等對待。

17、家長對班主任或?qū)W校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊。對“住校學生”的家長，我也經(jīng)常與他們通電話，向他們匯報子女的學習情況和在校表現(xiàn)。這樣，我與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通了信息還增進了情感的交流。孩子進步了，家長也來表示致謝。此時，當班主任的勞累早已拋到九霄云外，取而代之的是一種成功感和自豪感。熱心幫助家長的同時，能了解到學生的家庭教育狀況，有利于更好地開展班級工作，合理、有效管理班級。八、進取心班主任工作也是一門學問。除了認真工作外，還要努力鉆研，銳意進取。也只有這樣才能出成績。每學期我都精心制定班主任工作計劃，認真完成;常常反思工作中的得與失;精

18、心寫好班主任工作總結(jié)，以積累工作經(jīng)驗，將班主任工作做的更好。學期結(jié)束，根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)，撰寫操行評語，指出不足，表揚優(yōu)點，提出希望。并且利用最后一次班會進行點評，力求學生能借此提高自我評價能力和培養(yǎng)相互學習的態(tài)勢，在假期能不忘學習。讓這心靈的對話更具有震撼人心的情感力量。我除了經(jīng)常向我校的一些具有豐富班主任工作經(jīng)驗的老師學習，還充分利用學校所訂購的教育書報刊，特別是人民教育和德育報，對其中的“班主任工作”方面的內(nèi)容認真學習研究，以期收到 “他山之石，可以攻玉”的效果。班主任只有用“心”來管理班級，才會孕育出一個個真、善、美的心靈，培養(yǎng)出一班好學生，帶出一個好班級。勞模個人優(yōu)秀事跡感想三_,男

19、，漢族，現(xiàn)任_有限公司安裝車間鉗工六班班長。該同志在工作期間，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，積極以身邊的優(yōu)秀員工為榜樣，不斷提高對自己的要求，發(fā)揮了先鋒模范作用。他兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、勇于攻關(guān)、默默奉獻，全力以赴地投入到自己的工作中，在普通的工作崗位上作出了不平凡的業(yè)績。三年來，_同志先后參與完成公司重點創(chuàng)新項目17個，攻克技術(shù)難關(guān)50多項，提出創(chuàng)新合理化建議240條，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益110多萬元。他本人也多次被評為_集團“工作質(zhì)量標兵”、“創(chuàng)新標兵”等榮譽稱號，還被授予“_市勞動模范”榮譽稱號。一、愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，做合格的先鋒模范。_同志對工作認真負責，不僅有吃苦耐勞的精神，還時刻以一名

20、工人先鋒的標準要求自己，勇于承擔工作難題，沖鋒在前表模范。參加工作十多年來，他舍小家，顧大家，把全部精力都用在了工作上，為了保質(zhì)保量地干好工作，_總是班組內(nèi)第一個來到車間，也是最后一個離開車間，他每月都主動加班20多天，經(jīng)常加班至10點以后，一個月下來，很少能和家人說上幾句話，吃上一頓團圓飯。今年以來，他帶領(lǐng)班組員工安裝、調(diào)試的近15臺設(shè)備，沒有出現(xiàn)一例市場反饋，實現(xiàn)質(zhì)量一投率達到100%。如，在安裝18米大平板硫化機時，由于該設(shè)備交貨時間緊迫，又是_公司有史以來規(guī)格最大的一臺平板硫化機，產(chǎn)品質(zhì)量、工期容不得半點馬虎，_每天加班到晚上11點鐘，為了不影響工期，他一人承包了恒漲力部套150多個漲力油缸的管道焊接工作，并進行逐個試壓，此項任務非常艱巨，需要鉆進密不透風的底座下貓著腰焊接，就是在寒冬臘月也得將人憋出一身汗，有的員工認為反正焊縫在里面，外觀沒有必要太計較，只要達到“三不漏”就行了，而_不這樣認為，他不放松一點要求，即使渾身工作服都濕透了，也沒有放過試壓漏點，直到各項指標都達到了要求。近年來，_ 1同志急公司所急，帶領(lǐng)班組出色完成了多個急難大的生產(chǎn)任務，而從未向公司提出任何額外要求和條件。二、不斷學習，