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文檔簡介

1、年學習計劃表學霸是這樣煉成的一、典型不良學習習慣1、概念的重要性被忽視,而一些難題,怪題倍受青睞。2、把大量的時間花在自己喜歡的科目上,冷落了其它科目。3、平時依賴計算器,一考試就犯計算上的錯誤,搞的自己手忙腳亂。4、聽老師講例題覺得會了,自己用參考書時一看題明白了就以為自己會了,不再動手去做。5、匆忙應付老師作業(yè),搞題海戰(zhàn)術(shù),卻不認真對待做題時發(fā)現(xiàn)的問題。6、聽課時將內(nèi)容一股腦塞進去,不動腦筋去思考所以然。7、成績好一點的同學認為老師上課講的太簡單,開小差。其實忽略了老師對某一些關(guān)鍵問題的分析。8、將老師講的例題一字不漏的抄下來,而同時忽略了老師精辟的分析。9、 晚上開夜車,白天沒精打采,形

2、成惡性循環(huán)。10、一邊學習一邊做其他事情,如與同學聊天、聽MP3等。二、一般學習策略1、課前預習,找出問題,聽課時才能有重點的聽。2、認真聽講:將老師講的精華抓住。課上一分鐘,課下半天功。3、記筆記:基本概念不用記,而老師對概念的解釋特別要記。老師講例題時,將題抄好之后,就聽老師分析、解題,最后把答案抄下來,課后在自己獨立做出來。4、課后把當天所學的內(nèi)容看幾遍,想一遍,直到全部理解后再去做題,否則只是應付作業(yè)。這樣事半功倍的掌握了知識,以后少了許多障礙。5、每次考試前都將平時作業(yè)和以前試卷中做錯的題重新做一遍。這是查漏補缺最好的方法。三、學科學習策略語文:雖然考的幾乎都是課外知識,但是能力的培

3、養(yǎng)需要課內(nèi)來提高。語文學習:1、記基本的字詞、文言虛詞意義及用法。2、閱讀現(xiàn)代文,分析寫作技巧,作文列提綱。3、重視課外閱讀,但由于時間關(guān)系,只能讀一些精短的文學、科學作品,提高語文水平。4、做閱讀理解時做到泛讀、精讀、掃讀。瀏覽一遍知道大意,精讀掌握段落大意及答題點,第三遍搜尋問題答案。英語學習:1、牢記單詞,當然包括它的用法,爭取每一個單詞背下一兩個例句,用起來就不容易錯了。2、系統(tǒng)的學語法,平時零零碎碎記下來的要及時總結(jié),更要看系統(tǒng)總結(jié)的書。3、加大閱讀量、背誦文章。建議每天晚上將白天學的單詞背一遍,語法記一遍,早自修再回憶一遍。冰凍三尺,非一日之寒,外語的學習就需要長期積累才能見成果。

4、數(shù)學學習:1、數(shù)形結(jié)合思想,每一個初等函數(shù)在頭腦里有清晰的圖,由表達式得圖象,從圖象推定義域、值域等。2、函數(shù)與方程的思想,例如二次函數(shù)定義域、值域在解一元二次不等式中的應用。3、分類討論,例如在求解含參數(shù)的不等式時,分別討論參數(shù)取值范圍,復雜的問題分割成幾個簡單問題了。4、數(shù)學要多做題,才能見識,掌握多種題型, 才能得心應手。學習時間安排1、 早晨背一些英語課文或課文的名家名段,或一些古代文言文。2、 晚自習一般是先復習當天所學的內(nèi)容,然后寫作業(yè),做一些練習題,復習完了,理解了再做題,比做一道,翻一下書效率要高得多。3、 有時間再分專題的讀一些英語語法,如:虛擬語氣,連詞之類。四、學習建議1

5、、 找一個競爭對手,大家成績不相上下,由此共同進步。2、帶著問題去聽課,時刻準備著回答老師的問題,會讓自己精力非常集中,并且要邊聽邊動腦筋。3、建立一個錯題記錄。把平時作業(yè)、考試、練習中做錯的問題記錄在錯題集上,不時拿出來看看。4、把每一張試卷當做自己能力和水平的檢測。做的好,給自己一點信心,做的不好,說明這一階段努力不夠,需要再接再厲。5、專項,綜合,強化。先將每一章節(jié)的知識各個擊破,然后再將知識連成一個網(wǎng),做一做最近幾年的高考題,想想高考都考些什么,每一題與什么知識點有關(guān)。最后強化練習模擬題。五、幾個典型問題的處理1、目前,存在我身上最大的缺點是懶,意志力不強,四周如果有人說話,我就參與其

6、中,該用什么方法改正?答:對癥才好下藥,你已找到了自己的缺點,這也是進步的表現(xiàn)。要改變懶和愛說話的習性,關(guān)鍵在于意志,你已明確它們的不利之處,這是改正的前提;以后,要時時提醒自己,如果不改正情況只會越來越糟;同時,確立一個自己學習的榜樣;另外需要把學習計劃安排的緊湊一點,讓自己時刻有正事可做,減少犯錯誤的機會,努力提高自己的自制力,只要這樣,經(jīng)過一段時間的努力,必然會有較大的改觀。2、 數(shù)理化方面的學習方法不夠好,該如何改進?!-empirenews.page-答:(1)、培養(yǎng)對學科的興趣;(2)、注重公式、定理的推導過程,領會其實質(zhì);(3)、必要量的練習,練習不是目的,而是掌握定理、公式的手

7、段;(4)、記住幾道典型的習題,舉一反三,關(guān)鍵是多思考。3、在晚自修,有時題目做不出,總喜歡馬上去問別人,憋在心里難受,我也知道這種習慣不好,既影響別人學習,又破壞了班級的秩序,那么,我該怎能么辦呢?答:一般情況下,安靜有序地晚自修是學校加強紀律性的內(nèi)在要求,同時,也為鼓勵學生獨立思考,獨立完成作業(yè)創(chuàng)造良好的客觀環(huán)境。因此,首先得維護學校的紀律。但是,學習要進步,好問是必要的,那么又如何達到此目的呢?我想應安排好問問題的時間,掌握好問問題的技巧,你可以在課外時間進行,同時問問題也不能每道題不懂就馬上詢問,這會失去更多獨立思考的機會,在晚自修時也不是說就完全不可以問,可以用筆頭提問法,這樣也可以

8、讓被問的同學留有充分思考的時空,另外切記直截了當?shù)貑柎鸢溉f萬不可取,最好問一些解題思路、技巧效果會更佳。4、一天中的有效學習時間是多少?答:一天的時間是有限的,作為學生除了休息等日常生活時間的支配外,其他時間都可用于學習。一般來說,可以保證10小時左右,但有效學習時間應是一個變量,以及效果的高低也會因人、因地、因時各有不同。如今,學生之間存在的競爭,是效率的競爭,方法的競爭,一個人的學習動機、學習態(tài)度、學習方法、以及一個人的興趣、愛好、情感、意志、性格、品行都會影響學習的有效性,因此,提高學習的有效性,增加時間不是唯一的手段,最佳的方法是努力提高自己各方面的素質(zhì),特別是一個人的意志品質(zhì)。5、如

9、何保持注意力的高度集中?答:(一)認識到保證注意力集中的重要意義注意力是人智力的有機組成部分,心理學研究表明,有意記憶的效果比無意記憶的效果好,保持注意力的高度集中是有效聽課、有效分析問題、解決問題的必要條件(二)保持注意力的高度集中的方法:1、培養(yǎng)對學科的興趣,因為對越感興趣的東西,很自然會覺得有吸引力,就自然會保持注意力的高度集中2、興趣產(chǎn)生于需要,因此要端正學習的態(tài)度,明確學習的目的,使自己保持較旺盛的求知欲。3、對不感興趣的東西,除了去培養(yǎng)興趣的努力外,關(guān)鍵是發(fā)揮意志力的作用。4另外,有一個良好的心情也是非常重要,應及時調(diào)整自己的情緒,培養(yǎng)良好的情感,平時不要小看文體活動,盡量做到勞逸

10、結(jié)合。6、該怎么樣制訂第二天的學習計劃?答:學習計劃可分這長期、中期、短期,一天的學習計劃應屬短期計劃,它應該與長期、中期計劃相一致,如在某一時段學什么應保持相對的穩(wěn)定性,因此,一天的計劃應是根據(jù)當天的實際情況,是對中期計劃的局部調(diào)整,是對具體學習內(nèi)容在有限時空中的科學安排,針對此計劃內(nèi)容少,一般不必寫成書面形式,也不必留出整快時間,可以在睡覺前想一下,或在當天早上考慮一下即可。7、如何做好預復習工作?答:預習的直接目的是為了能在聽課中提高效果,因此,預習必須做到找出重點與難點,為此,必須明確內(nèi)容的思維過程,對其中內(nèi)容進行理解,有的同學認為預習只是把內(nèi)容看一遍即可,這是一種膚淺的認識,沒有思考

11、的瀏覽是一種無效的勞動。為了理解知識點,必須堅持理論聯(lián)系實際,展開豐富的聯(lián)想,回顧一下已學的知識,把新舊知識聯(lián)系起來,同時,想一想新知識與現(xiàn)實內(nèi)容的聯(lián)系。在預習過程中,必定會有較難理解或不懂的地方,這時,要動筆記上記號,以便聽課時,集中精力搞懂它。復習是鞏固知識的過程,同時還要做到溫故知新,特別對以前做錯的地方進行再思考,總結(jié)出錯的原因,從而對相關(guān)知識點進行整理,做到查漏補缺。比較復習法是最常見的復習方法,把相同或相近的知識點進行歸類復習,也可把相對的知識點進行對比歸類學習。以上是預復習工作的基本的普遍使用的方法,當然也適合理化的學習,而在具體展開時結(jié)合具體內(nèi)容靈活運用。六、重要觀點1、非淡泊

12、無以明智,非寧靜無以致遠。心態(tài)一定要平靜,每一次考試認真對待,好不驕傲,差不氣餒,關(guān)鍵在于憑心而論你努力了就行了。2、隨時隨地不讓自己做無用功,看書看不進去時就做題,頭腦發(fā)脹時休息一會兒。做數(shù)理化習題做的惡心了,馬上換語文書看看。學習若能統(tǒng)籌安排,就不會覺得十分疲勞,就是這個道理。3、既不能妄自尊大,以為自己什么都會了,也不能妄自菲薄,遇到一點挫折就放棄努力。決心給了我們動力,信心給了我們勇氣,恒心給了我們成功。每一個人都要做好一種心理準備,承受一次次的打擊。尤其是學習不太好,又一直在努力的同學,成效不可能忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。量變達到一定的度,就會質(zhì)變。4、文武之道,一張一弛,勞逸結(jié)合,8-18。每天適當?shù)牡讲賵龌顒右幌?,讓大腦有更充沛的精力學習。例如在傍晚散步、打一會兒籃球。消除一天的緊張與疲勞,既而晚上能更好的學習。5、多一份自信。學習不理想,或是現(xiàn)實與期望尚有差距的同學,信心是很重要的。相信自己曾經(jīng)成功過,自己一定能行。6、文科學習切忌急功近利,文科主要考能力,而能力是平時積累的。可能有人覺得努

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