名師工作室活動計劃_第1頁
名師工作室活動計劃_第2頁
名師工作室活動計劃_第3頁
名師工作室活動計劃_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、名師工作室活動計劃一、工作思路本工作室以教師專業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,以教學(xué)研討為主要形式,在“校名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動開展教育教學(xué)問題研究,共同探討高中地理教學(xué)疑難問題,發(fā)揮先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,使本工作室真正成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。二、工作目標(biāo)1、團(tuán)隊培養(yǎng)。通過為期一年的培養(yǎng)計劃的實施,有效推動培養(yǎng)對象的專業(yè)成長,力求在一個工作周期內(nèi)使工作室成員在自己原有的基礎(chǔ)上有所突破,在各層次的教師隊伍中提高一個層次。實現(xiàn)工作室成員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,引領(lǐng)高中地理教學(xué)共同發(fā)展。2、優(yōu)化課堂。課堂教學(xué)實踐及其研究是本工作室的重點工作內(nèi)容之一,學(xué)員應(yīng)積極在學(xué)校、縣(市、區(qū))、

2、市開設(shè)公開課,每次聽課活動后應(yīng)有課堂記錄,評課記錄及課后反思。3、提高素質(zhì)。學(xué)員應(yīng)認(rèn)真閱讀教育理論、新課程理論與地理課程標(biāo)準(zhǔn)及其名著。提高解題能力,除了系統(tǒng)地做題,還要多看地理專題研究的書籍,以提高解決地理問題的敏感度。4、成果匯總。一方面,通過一個階段的學(xué)習(xí)和研究,定期舉行論壇,將成員的成果進(jìn)行匯總討論,編成小冊子,作為本工作室的成果之一。另一方面,課題研究的成果,個人撰寫的論文,一年匯總一次。三、教師的培養(yǎng)1、招聘工作室成員本工作室將依據(jù)巢湖市二中名師工作室管理暫行辦法的規(guī)定開展成員招聘。申報參加名師工作室學(xué)員必須是:積極上進(jìn),并在業(yè)務(wù)上具有發(fā)展?jié)摿?,將來能夠進(jìn)一步成長為巢湖市骨干教師的優(yōu)

3、秀教師。學(xué)員應(yīng)認(rèn)真完成所在學(xué)校的各項工作,遵守學(xué)校規(guī)章;在師德、教育教學(xué)以及研究方面積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用成員還必須是校名師。2、制定工作室成員成長目標(biāo)通過一年為周期的培養(yǎng)計劃的實施,有效推動工作室成員的專業(yè)成長。工作室成員在教育教學(xué)方面要成為本校、本地區(qū)教研教改的帶頭人;成員必修努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論并在實踐中不斷提升自己的理論水平,至少撰寫一篇有價值、有水平的科研論文;積極參加本校、本地區(qū)的教育科研活動,有效發(fā)揮名師的示范輻射作用。3、工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的主要措施(1)制訂規(guī)劃。每位學(xué)員必須制定自己在培養(yǎng)期內(nèi)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并按工作室要求完成作業(yè)和各項學(xué)習(xí)、研修任務(wù)。(2)讀書自學(xué)。工作室

4、成員要積極參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動,要求做好讀書筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表讀后感言,交流心得體會,以同伴互助的方式實現(xiàn)成員的共同成長。(3)專題研究。工作室成員要積極參加工作室確定的科研課題,做好課題的計劃與研究過程的記錄、整理、反思、總結(jié)、交流等。主持人深入到工作室成員的課堂教學(xué)中,定期聽工作室成員的隨堂課,并針對課堂教學(xué)中的問題進(jìn)行深入研討與糾正;定期跟蹤課題實施進(jìn)度,檢查階段性成果,匯編成員的課題研究成果。(4)參加活動。主持人帶領(lǐng)成員參加各級教研活動和各級各類教育教學(xué)相關(guān)比賽,承擔(dān)各級學(xué)科的培訓(xùn),發(fā)揮名師的示范輻射作用。(5)撰寫博客。在名師工作室網(wǎng)站上開

5、通個人博客,每月發(fā)布不少于1篇的個人博客文章或一道自創(chuàng)地理題目。四、工作室的主要職能工作室以名師公開教學(xué)、組織研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、專題研究、課題研究、公開課講評、觀摩考察等形式對成員進(jìn)行培養(yǎng)。以論文、專著、研討會、報告會、學(xué)術(shù)論壇等形式向全市輻射、示范,顯現(xiàn)相關(guān)工作過程、工作策略及工作成果,引領(lǐng)全市高中地理學(xué)科課程教學(xué)改革。工作室建立成員成長檔案,不斷促進(jìn)工作室發(fā)展及成員的專業(yè)成長,在工作周期內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。五、工作室的規(guī)章制度1、會議制度(1)每學(xué)期召開一次工作室計劃會議,討論本學(xué)期“工作室”計劃,確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。(2)每學(xué)期召開

6、一次“工作室”總結(jié)會議,安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式,分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。(3)根據(jù)工作室計劃,每學(xué)期至少安排兩次階段性工作情況匯報會議,督促檢查課題的實施情況,解決實施過程中的難點。2、學(xué)習(xí)制度(1)按時學(xué)習(xí):工作室成員平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,另就某一研究方向的主題每月定期集中學(xué)習(xí)一次,同時交流學(xué)習(xí)心得體會。(2)按需學(xué)習(xí):工作室成員每期的自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。3、工作制度(1)名師工作室主持人將分別與工作室學(xué)員簽訂巢湖市二中名師工作室成員協(xié)議書,在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展

7、目標(biāo),規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。(2)工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃,安排培訓(xùn)過程。(3)工作室成員必須參加“工作室”布置的各類培訓(xùn)工作,完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù),并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn),努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標(biāo)。(4)參與市地理教師培訓(xùn)工作,接受主管部門的指導(dǎo)、檢查、評估,向主管部門匯報工作,作出書面總結(jié)認(rèn)真做好高考的信息收集、資料整合、研討高考的教學(xué)方略、試題研究,為提高我市高考水平出謀劃策。(5)工作室通過網(wǎng)站發(fā)布工作室工作動態(tài)、工作室成員論文、專題研究課例設(shè)計、典型案例及評析、教育故事、自創(chuàng)題、活動圖片等。(6)做好成員的考核、評估和評價工作,主要從思想品德、理論提高、

8、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),建立“名師工作室”和學(xué)員檔案。4、考核制度(1)建立學(xué)員考勤制度,全年有2次以上無故不參加研修活動或請假4次及以上者,取消學(xué)員資格,以后不得再次申報名師工作室學(xué)員。(2)工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),考核不合格者則調(diào)整出名師工作室;同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。5、檔案管理制度(1)建立工作室檔案制度,并由主持人兼管。(2)工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸

9、檔、存檔,為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。6、經(jīng)費使用制度工作室經(jīng)費??顚S?,由所在學(xué)校(單位)管理。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定使用經(jīng)費。六、工作室工作方案實施的預(yù)期效果通過本名師工作室方案的實施,培養(yǎng)一批具有先進(jìn)理念和較強教學(xué)技能的優(yōu)秀教師,進(jìn)一步激發(fā)我市教師教育科研的熱情。同時,名師工作室方案的實施,將有助于解決我市高中地理教學(xué)過程中重難點問題,推動我市高中教學(xué)不斷向前發(fā)展。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c9

10、1afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795a1afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afc91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced

11、1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af5d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c9

12、1afb6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c879

13、5ad91afe4ced1b6c8d1b6c8795ad9c91afe4ced1d91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afc91fe4ced1d1b6c871afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afc91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91a

14、f8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af5d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91af

15、e4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8791afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afc91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad

16、9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af5d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1

17、b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8d1b6c8795ad9c91afe4ced15ad9c91d1b6c8795ad9c91afe

18、4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8d1b6c8795ad9c91afe4ced195ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4

19、ced1b6c8795ad29c91af8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af5d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91

20、afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af795ad9c91fe4ced1b6c8795add1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af29c91af4ced1b6c8795ad1b6c8795ad9c91afe4ced1b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論