學(xué)校副校長述職述廉報告

1、學(xué)校副校長述職述廉報告根據(jù)中心學(xué)校行政分工，我分管全*學(xué)校的教育教學(xué)工作，具體抓教導(dǎo)處、教科室、聯(lián)系普安初中和全*教學(xué)常規(guī)管理工作，并協(xié)助校長抓好其它工作等。一年來，本人在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和校長的帶領(lǐng)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，自己在思想、教育教學(xué)管理工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。依據(jù)關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的暫行規(guī)定的要求，現(xiàn)就我一年來做的工作，向各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正。一、自覺加強學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是對自己的鞭策，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)，我認(rèn)真學(xué)

2、習(xí)，關(guān)注時事，了解黨的各項方針政策，深入黨的十八的精神，做到了與時俱進。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅持正確的方向，始終與黨中央保持一致。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，提高了工作水平。二、接受上級領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成上級布置的各項工作2012年，按照教育局的各項工作安排，完成了常規(guī)性各項工作，重點對階段性、突擊性的工作給予高度重視，多次組織召開全*性的動員大會，詳細(xì)布置有關(guān)工作，多次深入到全*各級學(xué)校，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。通過認(rèn)真細(xì)致的工作，各項

3、檢查均順利完成，受到上級的高度評價。三、狠抓教學(xué)管理，促教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)大力推進“高效課堂”教學(xué)模式，在全*廣泛開展了課堂教學(xué)評估活動。召開教學(xué)專題會，組織聽課、評課，提出改進課堂教學(xué)的意見；和任課教師共同探討課堂教學(xué)的有關(guān)問題，并把好的經(jīng)驗在全*推廣，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，取得良好效果。2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展落實中心學(xué)校教科研工作計劃，除按上級要求組織的各種培訓(xùn)外，針對我*的薄弱學(xué)科，大力開展*級教研活動，積極參加聽課、評課、組織展示課和專題研討，本年度內(nèi)共開展全*性教研活動22次，教研科目34科次，認(rèn)真開展一般問題

4、研究，扎實開展校本培訓(xùn)，堅持寫教學(xué)反思、教研論文及總結(jié)材料。教師撰寫的教研論文有30多篇獲省市縣的獎勵。全*初中以“*教學(xué)模式”為主導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校和各人的教育教學(xué)實踐開展教研、科研工作；*初中七年級所有學(xué)科進行高效課堂改革試驗。學(xué)校制定了課堂改革試驗方案，成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，更新了教育觀念。 *小學(xué)、*小學(xué)積極開展“小學(xué)語文課內(nèi)外整合閱讀”的課題研究和小學(xué)數(shù)學(xué)“珠心算”科研成果推廣運用；*小學(xué)積極開展語文“三自”識字教學(xué)法研究和推廣，教學(xué)方式有較大改觀。3、教學(xué)質(zhì)量顯著提高分管教學(xué)，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。搞好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)常規(guī)管理有規(guī)律

5、可循，但在實際工作中，怎樣加強有效管理，建立科學(xué)、客觀、公正、合理的評價機制，充分調(diào)動廣大教師的積極性，促進教學(xué)質(zhì)量的整體提高，仍然是一項長期、艱苦、復(fù)雜的工作。為進一步落實常規(guī)管理措施，經(jīng)常深入教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年聽課共達68節(jié)，上示范研究課2節(jié)，經(jīng)常到薄弱學(xué)校聽課，與老師們共同探討教學(xué)問題。加強質(zhì)量分析，每學(xué)期初均召開了全*性的質(zhì)量分析會議，查找薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科，提出解決問題的建議和措施。2012年全*教學(xué)質(zhì)量獲縣提高二等獎，有98名學(xué)生考上重點高中，藝術(shù)、體育等工作分獲市縣各種獎勵。四、準(zhǔn)確把握角色位置作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首

6、畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時。作為校長的助手，工作上積極配合，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，互相激勵。 五、遵紀(jì)守法，團結(jié)同志，廉潔奉公學(xué)高為師，身正為范的師德標(biāo)準(zhǔn)，時刻提醒和鞭策著作為人民教師的自己。多年來，我一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀(jì)律，遵守教師職業(yè)道德，與同事團結(jié)協(xié)作，在學(xué)校的各項工作中均堅持廉潔奉公，共同致力于教育事業(yè)的進步和發(fā)展。已經(jīng)過去的歲月，留在了我的心里。在此，向支持我工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示衷心的感謝!但同時我也有許多失誤和不足，一是有時對老師們要求過高，不利于理解和協(xié)調(diào)工作；二是對教學(xué)管理工作做得太細(xì)，不利于開闊思